Д/и "Больше, меньше или ровно"
материал по математике
Дидактическая игра по формированию элементарных математических представлений
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 bolshe_menshe.pptx | 76.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Д идактическая игра: «Больше, меньшее или ровно». Цель: Дать представления о знаках «больше», «меньше», «равно». Упражнять детей пользоваться ими. Задачи: Образовательные: освоить знаковую систему соотношений между числами. Развивающие: закрепить порядок чисел в числовом ряду, умение называть число на один меньше или больше . Закрепить умение называть соседей чисел. Воспитательные: воспитание выдержки, внимания, воображения, пространственного мышления. Правила игры: ребенок в индивидуальном порядке подбирает знаки «больше», «меньше», «равно», посчитав количество картинок на карточке.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Наш любимый детский сад» «Детский сад «Солнышко»» Пос. Ровно-Владимировка (история и настоящее)
История и настоящее детского сада...
"Ровным кругом друг за другом" Игры - хороводы для детей дошкольного возраста
Игры созданы по образцу народных игр и несут в себе элементы фольклора и народной культуры....
"Ровным кругом друг за другом" Игры - хороводы для детей дошкольного возраста
Игры созданы по образцу народных игр и несут в себе элементы фольклора и народной культуры....
План-конспект занятия по физкультуре «Ровные спинки» Подготовительная группа
Занятие разработано ждя формирования правильной осанки и укрепления свода стопы...
Конспект ООД по развитию графо-моторных навыков у детей с ОНР старшего дошкольного возраста «В гостях у Карандашкиной» Воспитатель логопедической группы МБДОУ «Детский сад №17 комбинированного вида» г.Новозыбкова Брянской обл. Ровная Галина Михайловн
Данное занятие направлено на развитие графоматорныхнавыков .здесь представлен комплекс тех методов приемов которые я использую на кружковых занятиях по данной теме Занятие состоит из 3 частей-практиче...
Мастер-класс на тему:«Эмоциональное благополучие ребёнка в группе «Праздник на ровном месте»
Методическая разработка....