Как влияют компьютерные детские игры на дошкольников
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Как влияют компьютерные детские игры на дошкольников Презентация для родительского собрания Воспитатель Куроптева Т.В. Мурманск МБДОУ 84

Слайд 2

Полезно ли крохе столь раннее знакомство с виртуальным миром? Техника компьютерной безопасности Как не заблудиться в зазеркалье? Логика вместо творчества? Не хочу читать! "Добрые" игры и игры "злые" Содержание

Слайд 3

Педиатры не устают повторять , что длительное сидение за компьютером портит зрение, осанку; какое влияние оказывает на неокрепший детский организм компьютерное излучение, до конца еще неизвестно . Педагоги-дефектологи и вовсе бьют тревогу: катастрофический рост дисграфии и дислексии не в последнюю очередь связывают именно с повышенным интересом дошкольников к компьютеру . Психологи сообщают, что дети, проводящие много времени за компьютером, чрезмерно возбудимы, у них развивается агрессия, фобии, выйдя из компьютерного зазеркалья, они с трудом ориентируются в реальном мире. Полезно ли крохе столь раннее знакомство с виртуальным миром?

Слайд 4

Монитор Специалисты советуют выбирать высококачественный жидкокристаллический монитор. Для детей желательно приобретать монитор с диагональю не меньше 17 дюймов . Рабочее место Расположите монитор таким образом, чтобы на него не попадал прямой солнечный свет и не падали блики от лампы. Лучше расположить его в углу или уперев заднюю поверхность в стену . Экран должен быть расположен так, чтобы по отношению к центру дисплея взгляд падал немного сверху вниз, под углом 10–20°. Проверьте, ровно ли стоит монитор, не приходится ли ребенку поворачиваться к нему. Лучше всего расположить монитор на расстоянии семидесяти сантиметров от глаз ребенка. Размеры компьютерного стола и стула должны соответствовать росту ребенка. Желательно, чтобы у стола была выдвижная доска для клавиатуры . Время Детям младше 5 лет нельзя проводить у монитора больше 7–10 минут, старшим дошкольникам позволительно сидеть у компьютера максимум 15 минут. Хотя, конечно, желательно, как можно дольше оттянуть тот день, когда малыш впервые окажется перед экраном компьютера. Лучше всего, чтобы это произошло не раньше трех лет. Техника компьютерной безопасности

Слайд 5

Компьютерные игры построены так, чтобы игрок ощущал себя участником происходящего. Острая потребность вернуться в зачарованный мир по ту сторону монитора – первый признак психологической зависимости, избавиться от которой тяжело даже взрослому. Р азумнее с самого начала превращать виртуальное пространство в зону сотрудничества, осваивать которую вы будете вместе с малышом. Нужно , чтобы жизнь ребенка была наполнена реальными яркими событиями и приключениями. Как не заблудиться в зазеркалье?

Слайд 6

В развитии творческих способностей крохи компьютер может стать прекрасным подспорьем. Отсканируйте детские рисунки и при помощи программы флеш -анимации превратите их в незатейливый мультик. Воспользуйтесь специальной программой для развития слуха и чувства ритма у малыша – ее можно скачать в Интернете. Выпустите семейный литературно-художественный альманах. Он может быть как виртуальным, так и бумажным, но сверстанным и распечатанным при помощи современных технологий. Если ребенок еще не умеет писать, он может продиктовать свои произведения и снабдить их иллюстрациями. Не менее интересно вести семейную хронику с генеалогическим древом, фотоархивом, рассказами о наиболее впечатляющих семейных событиях. Логика вместо творчества?

Слайд 7

Сегодня педагоги говорят о настоящей эпидемии детской дислексии : дети не только не хотят читать, но часто уже и просто не в состоянии полноценно понимать смысл прочитанного. Помогите малышу найти детские Интернет-сообщества, где можно обсудить прочитанные книги со сверстниками . Можно и самим сделать сайт или открыть сообщество, посвященное любимой книжке или литературному герою . Поищите вместе с малышом на литературных порталах в Интернете книги, которых нет в вашей домашней библиотеке. Не хочу читать !

Слайд 8

Стратегии – это сложные аналитические игры, где игроку нужно построить вымышленное государство или реконструировать реально существовавшее, вести внутреннюю и внешнюю политику, торговать с соседями, вести войны и т. д. Дошкольникам и младшим школьникам, несомненно, понравится стратегическая игра- фэнтези «Герои меча и магии ». Отлично развивают логическое мышление виртуальные конструкторы , при помощи которых можно строить самые немыслимые инженерные сооружения, действующие в строгом соответствии с физическими законами. Самый интересный – «Невероятная механика ». Если вы хотите научить своего малыша играть в шахматы – купите ему программу « Chessmaster » . От нее в восторге даже четырех-, пятилетние малыши: игру можно настроить таким образом, что на поле выйдут самые настоящие короли с королевами, солдаты, рыцари, которые будут по-взаправдашнему скакать на конях, сражаться, размахивая мечами. "Добрые" игры и игры "злые"

Слайд 9

В презентации использовалась статья педагога Аси Штейн.