Газета для родителей "Колокольчики" №4 Апрель
консультация (младшая группа) по теме

Ежемесячная газета для родителей и детей №4. Апрель 2014.

          Поздравляем семью Шумайлова Владислава за           победу   во Всероссийском  конкурсе «В мире флоры и  фауны»   в   номинации «Юный дизайнер-флорист» и  вручения Диплома 2  степени!

Поздравляем с победой  в конкурсе рисунков«Мой любимый герой книги» Магаськину Марианну и 

Исупова Алёшу.

 Мероприятия  в детском саду.

                                                              Развлечение «День смеха». Весёлую                          

                                                   развлекательную игровую программу для детей    

                                                   провели Клоун и Малышка-Смешинка.,                                  

                                                         «День Космонавтики». Дети получили        

                                                  первое представление о космосе,                      

                                                  поучавствовали в играх.             

                                                          Сказочное представление по ПДД. Пасха.

Учите с нами.

Ласточка примчалась

Из-за бела моря,

Села и запела:

«Как, февраль, не злися,

Как ты, март, не хмурься,

Будь хоть снег, хоть дождик —

Все весною пахнет!»  

    А.Н.Майков

Образовательная тема в апреле: «Весна». Дети знакомились с приметами весны (солнце греет сильнее, снег потемнел, тает, на деревьях набухли почки, возврашаются  птицы, появились насекомые и т.д.)

Развиваем мелкую моторику у детей.

Что же такое «мелкая моторика»? Все очень просто, это – точные движения пальцев рук. Она оказывает важное влияние на процесс формирования речи вашего малыша. Необходимо этому вопросу уделить особое внимание.

Упражнения, которые влияют на развитие мелкой моторики у ребенка:

Упражнение №1. Имитация с помощью пальцев рук различных движений.                                                          Например, сначала покажите сами, потом попросите ребенка изобразить:

• Как играют на пианино;
• Режут ножницами;
• Рисуют;
• Поднимают крупу (крошки хлеба) со стола;
• Закручивают ручку (винтик);
• Вытирают пыль и т.д.

Упражнение №2. Пуговицы.Наверняка в вашем доме найдется множество старых пуговиц. Высыпьте их в одну кучку. Затем попросите малыша перебрать пуговицы: в одну чашечку (тарелочку) пусть складывает большие, а в другую – маленькие. Нет пуговиц? Тогда смешайте фасоль и горох; гречку и рожки (помните сказку про Золушку?).

Упражнение №3. «Вышиваем по картону».Возьмите картон, или любую плотную бумагу (например, кусок коробки из под обуви), нарисуйте любой несложный предмет (см.фото), проколите по контуру дырочки, и покажите ребенку, как протянуть шнурок сквозь эти дырочки. Малышу будет интересно, что же в итоге выйдет. Не настаивайте, если у малыша плохо получается. Помогайте ему.

Упражнение №4. «Мастерим сами».Из картона или цветной бумаги вырежьте детали какого-нибудь предмета (например: домик, елочка, цветочек, машина и т.д.). Затем покажите ребенку, что получится, если сложить эти детали вместе. Пусть затем малыш сложит фигурку сам. (см.фото).

Еще для развития маленьких пальчиков будут полезны игры с прищепками. Как видите, эти упражнения действительно очень простые. Я уверена, вашему ребенку они обязательно понравятся.

ЖЕЛАЮ УСПЕХА!    Газету выпустила Гурьева В.В.