Этапы развития детей до 3х лет
консультация (младшая группа) на тему

этапы развития ребенка до 3-лет


новорожденный

  • Наблюдает за движущимися предметами
  • Идентифицирует голоса близких людей
  • Поворачивается на звуки
  • Исследует свои ручки, ножки, рот
  • Улыбается и смеется
  • При поддержке может садиться (ближе к 6 месяцам)
  • Может сжимать предметы ладонью
  • Произносит звуки для выражения своих эмоций
  • Различает основные цвета (красный, черный, белый)
  • У малыша развиваются хватательные рефлексы (использует большой и указательный пальцы, чтобы поднять предмет)

 

Рекомендуемые игрушки:

  • Мобили: помогают фокусировать зрение, стимулируют слух
  • Конверты, бамперы, книжки и другие игрушки контрастных цветов (красный, черный, белый)
  • Мягкие плюшевые игрушки: стимулируют тактильные ощущения, обеспечивают чувство безопасности
  • Музыкальные игрушки: стимулируют внимание, успокаивают
  • Погремушки: стимулируют звуковосприятие
  • Зеркала (небьющиеся): стимулируют ребенка поднимать голову, узнавать себя.

от 6 месяцев

 

  • Может ползать, стоять, ходить с подстраховкой
  • Может сесть, перевернуться и похлопать в ладоши
  • Слышит ритм и двигается в такт
  • Любит поднимать, открывать, толкать, тянуть или бросать маленькие предметы
  • Любит лепетать и ждет ответа
  • Стучит по поверхностям, трясет предметы, чтобы пошуметь
  • Может соединять предметы
  • Изучает причинно-следственные связи

 

 

 

Рекомендуемые игрушки:

  • Каталки: развивают различные группы мышц
  • Пирамидки: способствуют визуальной стимуляции, координации мелкой моторики
  • Мячи: используются для тактильной стимуляции (цепкость, бросание)
  • Игрушки или коврики с кармашками: обучают навыкам вытаскивания предметов
  • Барабаны
  • Мягкие книжки

 

 

 

 

от 12 месяцев

 

  • Совершенствуется моторика
  • Выполняет просьбы
  • Способен распределять предметы по категориям, распознавать формы, размеры и цвета
  • Предпринимает попытки самостоятельных действий
  • Собственник. Пока не умеет делиться
  • Умеет нагибаться, чтобы поднять предмет

 

 

 

 

Рекомендуемые игрушки:

  • Кубики, пирамидки, сортеры: координация глаз и рук
  • Мягкие игрушки: навык коммуникаций и развитие эмоций
  • Простые пазлы: развитие ловкости рук, координации глаз и рук
  • Игрушки с кнопками, рычагами, крышками, шнурками, пуговками и т.д.
  • Сортеры

 

 

 

 

 

от 24 месяцев

 

  • Быстро бегает
  • Совершенствуется мелкая моторика, может рисовать
  • Обладает словарным запасом около 300 слов, начинает говорить фразами/предложениями
  • Любит играть с другими детьми, но пока остается собственником
  • Подражает взрослым
  • Разбирает и собирает предметы.
  • Любит повторять.

Рекомендуемые игрушки:

  • Ролевые игры: куклы, телефона, инструменты, компьютерные игры
  • Наборы для творчества: стимулируют воображение и творческое мышление
  • Мягкие игрушки с наполнением из гранул, а также игрушки из материала различной текстуры: развивает сенсорику
  • Игрушки, развивающие пространственное воображение (например, кубики)(
  • Книги увеличивают словарный запас, развивают концентрацию внимания
  • Ударно-музыкальные игрушки

Психолог Овчинникова З.Ф.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл этапы развития до 3х лет38.09 КБ

Предварительный просмотр:

этапы развития ребенка до 3-лет

новорожденный

  • Наблюдает за движущимися предметами
  • Идентифицирует голоса близких людей
  • Поворачивается на звуки
  • Исследует свои ручки, ножки, рот
  • Улыбается и смеется
  • При поддержке может садиться (ближе к 6 месяцам)
  • Может сжимать предметы ладонью
  • Произносит звуки для выражения своих эмоций
  • Различает основные цвета (красный, черный, белый)
  • У малыша развиваются хватательные рефлексы (использует большой и указательный пальцы, чтобы поднять предмет)

Рекомендуемые игрушки:

  • Мобили: помогают фокусировать зрение, стимулируют слух
  • Конверты, бамперы, книжки и другие игрушки контрастных цветов (красный, черный, белый)
  • Мягкие плюшевые игрушки: стимулируют тактильные ощущения, обеспечивают чувство безопасности
  • Музыкальные игрушки: стимулируют внимание, успокаивают
  • Погремушки: стимулируют звуковосприятие
  • Зеркала (небьющиеся): стимулируют ребенка поднимать голову, узнавать себя.

от 6 месяцев

  • Может ползать, стоять, ходить с подстраховкой
  • Может сесть, перевернуться и похлопать в ладоши
  • Слышит ритм и двигается в такт
  • Любит поднимать, открывать, толкать, тянуть или бросать маленькие предметы
  • Любит лепетать и ждет ответа
  • Стучит по поверхностям, трясет предметы, чтобы пошуметь
  • Может соединять предметы
  • Изучает причинно-следственные связи

Рекомендуемые игрушки:

  • Каталки: развивают различные группы мышц
  • Пирамидки: способствуют визуальной стимуляции, координации мелкой моторики
  • Мячи: используются для тактильной стимуляции (цепкость, бросание)
  • Игрушки или коврики с кармашками: обучают навыкам вытаскивания предметов
  • Барабаны
  • Мягкие книжки

от 12 месяцев

  • Совершенствуется моторика
  • Выполняет просьбы
  • Способен распределять предметы по категориям, распознавать формы, размеры и цвета
  • Предпринимает попытки самостоятельных действий
  • Собственник. Пока не умеет делиться
  • Умеет нагибаться, чтобы поднять предмет

Рекомендуемые игрушки:

  • Кубики, пирамидки, сортеры: координация глаз и рук
  • Мягкие игрушки: навык коммуникаций и развитие эмоций
  • Простые пазлы: развитие ловкости рук, координации глаз и рук
  • Игрушки с кнопками, рычагами, крышками, шнурками, пуговками и т.д.
  • Сортеры

от 24 месяцев

  • Быстро бегает
  • Совершенствуется мелкая моторика, может рисовать
  • Обладает словарным запасом около 300 слов, начинает говорить фразами/предложениями
  • Любит играть с другими детьми, но пока остается собственником
  • Подражает взрослым
  • Разбирает и собирает предметы.
  • Любит повторять.

Рекомендуемые игрушки:

  • Ролевые игры: куклы, телефона, инструменты, компьютерные игры
  • Наборы для творчества: стимулируют воображение и творческое мышление
  • Мягкие игрушки с наполнением из гранул, а также игрушки из материала различной текстуры: развивает сенсорику
  • Игрушки, развивающие пространственное воображение (например, кубики)(
  • Книги увеличивают словарный запас, развивают концентрацию внимания
  • Ударно-музыкальные игрушки

ЗАО ТД «Гулливер и Ко» www.gulliver.ru

Психолог Овчинникова З.Ф.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план по обучению детей грамоте (начальный этап) для детей общего развития и детей с кохлеарными имплантами (средний, дошкольный возраст).

Целью данной деятельности является доступ детей с КИ к качественному образованию в условиях интеграции. Единый тематический речевой материал позволяет  воспитание звуковой культуры ре...

Рекомендации по созданию благоприятных условий для развития правильной речи детей в семье. Этапы развития детской речи в Онтогенезе

Очень часто я вижу родителей и педагогов, воспитателей, которые не знают, в каком возрасте появляется какой звук. Мы часто видим мам, желающих слышать звук Р у трехлетнего ребенка. И главное, что она ...

Оформление папки-передвижки "Этапы развития фонематического восприятия. Второй этап - различение высоты, силы, тембра голоса на материале одинаковых звуков, сочетаний слов и фраз "

Познакомить родителей и воспитателей с играми и упражнениями, применяемыми на втором этапе развития фонематического восприятия - различение высоты, силы, тембра голоса на материале одинаковых зв...

Этапы развития мелкой моторики. Влияние развития мелкой моторики рук на развитие речи у детей

Влияет ли развитие мелкой моторики рук на развитие речи у дошкольников? Каковы этапы развития мелкой моторики?...

Речевые этапы у детей: как распознать этап развития

Речь — один из ключевых инструментов коммуникации и развития ребенка. Понимание этапов речевого развития помогает родителям вовремя заметить отклонения и начать коррекцию дома до обращения к спе...