Родительское собрание для старшей или подготовительной группы «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Родительское собрание

«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!»

Цель:

Определить перспективы работы родительского коллектива
группы на год, избрать родительский комитет группы.

Форма:

Деловая игра.

Участники:

Родители детей группы, воспитатель.

Подготовительный этап:

Воспитателю необходимо подготовить к первому в году собранию персональные приглашения для родителей. К собранию уместно провести анкетирование родителей.

Анкета для родителей

1. Ф. И. О. (полностью) отца, матери.
2. Домашний адрес, телефон.
3. Место работы, должность, телефон.
4. Жилищные условия семьи.
5. Сколько детей растет в семье?
6. Есть ли у ребенка в квартире свой уголок?
7. Интересы, увлечения семьи.
8. Как в семье организован досуг детей и родителей?
9. Какую помощь в воспитании детей группы вы могли бы оказать?

Оборудование, оформление:

Игра проводится в подготовленном  помещении.  Для каждой  игровой группы оборудуется игровое место (стол, стулья, сиденья, бумага, фломастеры). Столы располагаются в комнате по кругу, чтобы все участники могли хорошо видеть и слышать друг друга.  К доске прикрепляется плакат с изображением «дерева успеха».

Ход собрания

Вступительное слово воспитателя о целях собрания. Каждая группа из 4-5 человек формируется по желанию.

1-й этап: «Разминка»

В ходе разминки родителям предлагается продолжить начало следующей фразы: «Дошкольник — это...». Ведущий фиксирует ответы родителей на листе ватмана. В результате коллективного творчества получается собирательный образ дошкольника.

2-й этап: «Корзина» проблем

Каждая группа родителей определяет круг проблем воспитания, которые они хотели бы обсудить в предстоящем учебном году. Все предложения от групп передаются ведущему воспитателю, и он на листе ватмана их фиксирует.

3-й этап: Заполнение «дерева успеха»

«Дерево успеха» — это своеобразный перечень совместных дел родителей и детей в предстоящем году. Каждая группа заполняет свои предложения на «листочках» и прикрепляет к «дереву». В результате совместной деятельности родителей, воспитателя формируются предложения в план воспитательной работы группы.

4-й этап: Выборы родительского актива, решение организационных вопросов

В заключение собрания воспитатель предлагает родителям памятку, которая им поможет в воспитании детей.

Советы родителям

«Десять ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали»

1.        Обещание больше не любить

«Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить».

Обещание больше не любить своего малыша — одно из сильнейших средств воспитания. Однако эта угроза, как правило, не осуществляется. А дети прекрасно чувствуют фальшь. Единожды обманув, вы можете на долгое время потерять доверие ребенка — малыш будет воспринимать вас как людей лживых. Намного лучше сказать так: «Я буду тебя все равно любить, но твое поведение я не одобряю».

2.        Безразличие

«Делай, что хочешь, мне все равно».

Никогда не надо показывать малышу, что вам все равно, чем он занимается. Кроха, почувствовав ваше безразличие, немедленно начнет проверять, насколько оно «настоящее». И, скорее всего, проверка будет заключаться в совершении поступков изначально плохих. Ребенок ждет, последует ли за проступком критика или нет. Словом, замкнутый круг. Поэтому лучше вместо показного безразличия постараться наладить с ребенком дружеские отношения, даже если его поведение вас совершенно не устраивает.

Можно сказать, например, так: «Знаешь, в этом вопросе я с тобой совершенно не согласен. Но я хочу помочь тебе, потому что люблю тебя. В любой момент, когда тебе это понадобится, ты можешь спросить у меня совета».

3.        Слишком много строгости

«Ты должен делать то, что я тебе сказала, потому что я в доме главная».

Дети обязательно должны понимать, почему и зачем они что-то делают. Слишком строгое воспитание, основанное на принципах, которые не всегда понятны ребенку, напоминает дрессировку. Ребенок может беспрекословно исполнять все, когда вы рядом, и «плевать» на все запреты, когда вас рядом нет. Убеждение лучше строгости. В случае необходимости можно сказать так: «Ты сейчас сделаешь так, как я говорю, а вечером мы спокойно все и обсудим — почему и зачем».

4.        Детей надо баловать

«Пожалуй, я сделаю это сам. Моему малышу это пока не по силам».

Избалованным детям тяжело приходится в жизни. Нельзя держать единственное чадо под колпаком родительской любви, в дальнейшем это может привести к множеству проблем. Поверьте, когда родители убирают буквально каждый камушек с дороги малыша, от этого ребенок не чувствует себя счастливее. Скорее наоборот — он ощущает себя совершенно беспомощным и одиноким. «Попробуй-ка сделать это сам, а если не получится, я тебе с удовольствием помогу», — вот один из вариантов мудрого отношения к дочери или сыну.

5.        Навязанная роль

«Мой ребенок — мой лучший друг».

Дети готовы сделать все, чтобы понравиться своим родителям, ведь папа и мама для них главнейшие люди на свете. Малыши даже готовы погрузиться в сложный мир взрослых проблем, вместо того, чтобы обсуждать свои интересы со сверстниками, но при этом их собственные проблемы так и остаются нерешенными.

6.        Больше денег — лучше воспитание

Любовь не купить за деньги - звучит довольно банально, но это так. Часто бывает, что в семьях с высоким достатком взрослые делают все, чтобы ребенок ни в чем не нуждался. Но вы не должны чувствовать угрызений совести за то, что не можете исполнять все его желания. На самом деле любовь, ласка, совместные игры и проведенный вместе досуг для малыша намного важнее содержимого вашего кошелька. И, если разобраться, совсем не деньги делают ребенка счастливым, а осознание того, что он для вас самый-самый.

7.        Наполеоновские планы

«Мой ребенок будет заниматься музыкой (теннисом, живописью), я не позволю ему упустить свой шанс».

К сожалению, дети не всегда оценивают усилия родителей. И часто блестящее будущее, нарисованное взрослыми в своем воображении, разбивается о полное нежелание ребенка заниматься, скажем, музыкой. Пока малыш еще маленький и слушается взрослых, но затем... желая вырваться из клетки родительской любви, начинает выражать протест доступными ему способами — это может быть и прием наркотиков, и просто увлечение тяжелым роком в ночные часы. Поэтому, заполняя день ребенка нужными и полезными занятиями, не забывайте оставить ему немного времени и для личных дел.

8.        Слишком мало ласки

«Поцелуй и прочие нежности не так уж и важны для ребенка».

Дети любого возраста стремятся к ласке, она помогает им ощущать себя любимыми и придает уверенности в своих силах. Но помните, желание приласкаться должно все-таки в большинстве случаев исходить от самого ребенка. Не навязывайте детям свою любовь активно — это может оттолкнуть их.

9.        Ваше настроение

«Можно или нет? Это зависит от настроения».

Родители должны показывать малышу, что их радуют его хорошие поступки и расстраивают плохие. Это создает у детей сознание в непоколебимости жизненных ценностей. Когда взрослые в угоду своему эгоизму и настроению сегодня разрешают что-то, а завтра это же запрещают, ребенок может понять только одно: все равно, что я делаю, главное — какое у мамы настроение. Однако, если вы чувствуете, что себя не переделать, лучше заранее договориться с ребенком: «Итак, когда у меня хорошее настроение, тебе будет позволено делать все, что ты захочешь. А если плохое, — постарайся быть ко мне снисходительным ».

10. Слишком мало времени для воспитания ребенка

«К сожалению, у меня совсем нет времени для тебя ».

Взрослые часто забывают простую истину — если уж родили ребенка, надо и время для него найти. Малыш, который постоянно слышит, что у взрослых нет на него времени, будет искать среди чужих людей родственные души. Даже если ваш день расписан по минутам, найдите вечером полчаса (в этом вопросе качество важнее количества) посидеть у кроватки малыша, поговорить с ним, расскажите ему сказку или почитайте книжку. Ребенку это необходимо.