Презентация на тему :Развитие мелкой моторики у младших дошкольников
презентация к уроку (младшая группа) на тему
Как часто мы слышим выражение «мелкая моторика». Что же такое мелкая моторика? Физиологи под этим выражением подразумевают движение мелких мышц кистей рук. При этом важно помнить о координации «рука-глаз», т. к. развитие мелких движений рук происходит под контролем зрения. Почему же так важно развивать мелкую моторику рук ребенка? Дело в том, что в головном мозге человека центры, которые отвечают за речь и движения пальцев расположены очень близко. Стимулируя мелкую моторику, мы активируем зоны, отвечающие за речь. И, кроме того, в дальнейшем эти навыки ребенку потребуются для использования движений, чтобы рисовать, писать, одеваться и т. д.
Начинать работу по развитию мелкой мускулатуры рук нужно с самого раннего возраста. Уже грудному младенцу можно массировать пальчики (пальчиковая гимнастика), воздействуя тем самым на активные точки, связанные с корой головного мозга. В раннем и младшем дошкольном возрасте нужно выполнять простые упражнения, сопровождаемые стихотворным текстом, не забывать о развитии элементарных навыков самообслуживания: застегивать и расстегивать пуговицы, завязывать шнурки и т. д.
И, конечно, в старшем дошкольном возрасте работа по развитию мелкой моторики и координации движений руки должна стать важной частью подготовки к школе, в частности, к письму.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 melkayamotorika2.pptx | 2.48 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев» В.А.Сухомлинский . Движение рук – это стимуляция развития речи; стимуляция развития психических функций: мышления, внимания, памяти; основа для формирования навыков самообслуживания у детей; показатель готовности ребёнка к обучению в школе.
Развитию мелкой моторики рук способствуют:
Игры и упражнения: «Спрячь в ладошке» ( Мелкие предметы прячутся в ладошке, передаются друг другу, дети угадывают предметы на ощупь) «Игры с цветными карандашами» ( Перекладывание карандаша из одной руки в другую, перекатывание карандаша пальцами, конструирование, перекладывание карандашей в коробку) «Игры с бумагой» ( Комкание листов бумаги с последующим разглаживанием, отрывание небольших кусочков бумаги, складывание на несколько частей)
Различные игрушки: Пирамидки, конструкторы, кубики и вкладыши, шнуровки.
Самодельные игрушки: Сенсорные мешочки и коврики, куклы, «солнышко», бусы, куклы-ходилки .
Пальчиковые игры: «Вышла курочка гулять…» «Мои пальчики расскажут…» «Жил-был зайчик…» и др.
Изобразительная деятельность: Рисование ( с тавим точки, рисуем линии, обводим шаблоны, закрашиваем контуры.) Лепка (отщипываем кусочки пластилина, катаем «колбаски», сплющиваем, совмещаем с другими материалами и т.п.)
Массаж рук: Растирание, поглаживание, пощипывание, постукивание кистей рук и каждого пальчика отдельно. Старые добрые «ладушки», «сорока-ворона», «коза рогатая» и т.п.
Работа с родителями: Объяснить родителям необходимость развивать мелкую моторику рук в раннем возрасте; Показать как превратить обучение в игру; Продемонстрировать полезные для ребёнка игры и игрушки.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация на тему"Развитие мелкой моторики рук у дошкольников"
Презентация на тему"Развитие мелкой моторики рук у дошкольников"...
Обобщение опыта работы на тему «Развитие мелкой моторики у младших дошкольников»
Обобщение опыта работы на тему «Развитие мелкой моторики у младших дошкольников»...
Индивидуальный план по самообразованию по теме: «Развитие мелкой моторики у младших дошкольников с помощью пальчиковых игр»
Индивидуальный план по самообразованию по теме: «Развитие мелкой моторики у младших дошкольников с помощью пальчиковых игр»...
План работы по самообразованию по теме: «Развитие мелкой моторики у младших дошкольников через дидактические игры».
План работы по самообразованию по теме:«Развитие мелкой моторики у младших дошкольников через дидактические игры»....
ОТЧЁТ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ по теме : «Развитие мелкой моторики у младших дошкольников».
Цель самообразования: повышение собственной профессиональной компетентности по вопросу развития мелкой моторики у дошкольников и достижение положительной динамики в развитии мелкой моторики рук детей ...
Презентация на тему: "Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста посредством нестандартного оборудования"
quot;Развитие мелкой моторики детей младшего дошкольного возраста посредством нестандартного оборудования"...
Проект на тему « Развитие мелкой моторики у младших дошкольников»
Целенаправленная работа по формированию тонких движений пальцев рук с целью развития активной речи у детей младшего дошкольного возраста....