Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка» - детский сад № 43 МО Кореновский район.

ГАЗЕТА «Солнышко» - № 1.

Экологическое воспитание в детском саду.

Окружающий мир насыщен тайнами и чудесами. О чем-то можно прочитать, о чем-то спросить более знающих людей. Но есть в природе такое, что можно лишь прочувствовать, пережить, ощутить, пропустить через свою душу и сердце, стоит лишь прислушаться к голосам зверей и птиц, цветов деревьев. Слушать и понимать природу можно сердцем.    

Видеть и понимать прекрасное - важное для человека качество. Только тот, кто может оценить неповторимость красоты окружающего мира, природы, способен дорожить этим чудом мироздания -нашей живой планетой.

Особенно важно, чтобы взрослые, окружающие ребенка, сами любили природу, и эту любовь старались привить детям. Ребенок должен понять, что человек и природа взаимосвязаны, заботясь о природе - мы заботимся о человеке, его будущем, и то, что наносит вред природе, вредит и человеку.

Маленький ребенок смотрит на мир широко открытыми глазами, ему все любопытно, обязательно хочется знать все и обо всем. Родная природа - могучий источник познания, из которого малыш черпает свои первые знания и впечатления, ему все хочется потрогать руками, понюхать рассмотреть и даже попробовать на вкус. Важно научить его не только смотреть, но и видеть, не только слушать, но и слышать. Пусть он отгадывает загадки окружающего его живого мира, того, что мы объединяем понятием природа: лес, луг, птицы, звери. Все, что живет и движется, все, что растет и цветет, дышит и поет, летает и бегает. Пусть ему будет интересно отличить ель от пихты, клен от ясеня. Пусть ребенок узнает, что ворон не муж вороны, и что у кукушки кукует самец, а не самка.        

Дети полны интереса к окружающему миру, желания экспериментировать. Удивление рождает любопытство, любопытство - тропинка в любознательность, любознательность - дорога к знанию, поэтому важно научить ребенка удивляться.

Помогите ему в этом.

ПАМЯТКА:

«Как приобщить ребенка к родной природе».

• Играйте и мастерите с ребенком из природного материала.
• Смотрите передачи о животных по телевизору.
• Наблюдайте за растительным и животным миром.
• Исследуйте окружающую природу
• Организовывайте прогулки.
• Экспериментируйте с природным материалом.
• Рисуйте, мастерите из природного материала.
• Читайте детскую литературу природоведческого содержания.
• Посещайте природоведческие музеи выставки, парк.

Кто может любить природу

Высказывания родителей:  

 - Конечно, может лишь тот; кто её знает и понимает, кто умеет её видеть и общаться с ней. А чтобы человек научился этому, ему нужно прививать любовь к природе с самого детства, и в этом помогает экологическое воспитание.  

                                               Е.А. Масалитина – подготовительная группа.

- Многие родители настроены на подготовку ребенка к школе, на его обучения. При такой интенсивной подготовке, ребенку некогда жить своей нормальной, естественной жизнью: Самостоятельно играть, гулять, наблюдать за объектами природы и экспериментировать.

Л.В.Толстокорая - подготовительная группа.

Автор Газеты педагог-эколог: Е.Д.Цуканова

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр Развития ребенка» - детский сад№ 43 муниципального образования Кореновский район

ГАЗЕТА «Солнышко» - № 2.

Экологическое воспитание в детском саду.

ТУРИЗМ – одна из форм физического воспитания детей, помогающая сохранить и укрепить их здоровье. Этому способствуют общение с природой, смена обстановки, психологическая разгрузка и физическая активность.

19.10.2014 года состоялся пешеходный поход в парк  «За здоровьем – на лесную поляну».

Организаторы похода – педагог-эколог Е.Д.Цуканова и инструктор по физкультуре Н.Н.Милюнас. Цель – оздоровление детей, расширение кругозора в сфере естественно-научных знаний. Во время похода дети учатся ориентироваться на местности, разбираться в карете-схеме маршрута, знакомятся с родным краем. Все походы носят тематический характер, связанный со временем года.

Наблюдения в природе осенью:

Листопад, постепенное обнажение деревьев, смена их облика; Сравнение листьев по цвету, величине, форме.

На голых ветках деревьев можно увидеть опустевшие гнезда птиц.

Много летающей паутины – это один из характерных признаков осени.

Плоды, семена деревьев; их сравнение, игры с ними. Например: «К названному дереве – беги», «С какого дерева лист».

   Выучите с ребенком:                   

ОСЕННИЕ ЗАБОТЫ!

                             Загорелись ягод грозди,            В острых зубках мышь лесная                    

                            Блещет неба синева.                 Тащит гладкий желудок,

                           Я непрошенною гостьей           И на зиму запасая,

                          В лес осенний забрела.               Прячет желудь в погребок.

                        Здесь у всех свои заботы,           Только я открыла двери

                       У зверей в лесу дела:                    Кленов ярко-золотых,

                      Утепляют дом еноты,                Притаились тотчас звери

                      Белка шишки собрала.                 Возле домиков своих.

                                          Вмиг притихла жизнь большая,

                                         Что идет не на виду.

                                        Вам, друзья, не помешаю.

                                       Полюбуюсь и уйду!

                      АВТОР ГАЗЕТЫ: педагог-эколог Цуканова Елена Дмитриевна

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка» -детский сад № 43 МО Кореновский район

ГАЗЕТА «Солнышко» - № 3

Экологическое воспитание в детском саду

Как охранять птиц.

• Не бегайте, не шумите в лесу, не беспокойте птиц и зверей.
• Не подходите к гнездам птиц.  По вашим следам хищники могут отыскать и разорить гнезда.
• Не прикасайтесь к гнезду, птицы-родители могут его покинуть.
• Весной и в начале лета не берите в лес собаку. Она может поймать плохо летающих птенцов.

• Не ловите и не уносите домой здоровых птенцов. Подкармливайте птиц зимой.
• В начале весны стройте домики для птиц и развешивайте их в садах и парках.
• Берегите пернатых! Если бы не птицы, бесчисленные полчища насекомых давно погубили бы нашу планету.

ВЫУЧИТЕ С ДЕТЬМИ

Ты сачком их не лови!

Насекомые хлопочут,                                Вот в кустах возле тропинки

Наполняя жизнью сад;                                 Деловитый муравей,

Там кузнечики стрекочут,                         Уцепившись за травинку,

Тут комарики звенят.                                Ловит усиками тлей.

Каждый занят важным делом;                Ты не трогай их, не надо,
Золотистая пчела                                        Ты сачком их не лови!

На цветок душистый села,                         Пусть живут с тобою рядом

Сок медовый собрала.                                Мотыльки и муравьи.

Как подкармливать птиц.

• Укрепляя кормушку, не обламывайте ветки.
• Не прибивайте кормушку к стволу дерева.
• Сметайте с кормушки снег.
• Не кладите в кормушку куски хлеба, корки мандаринов, макароны. Птицы

это не едят! Им нужны семечки подсолнуха, арбуза, тыквы. Можно добавлять

к семенам крошки белого хлеба, кусочки несоленого сала.

АВТОР ГАЗЕТЫ: педагог-эколог Е.Д.Цуканова

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка»-детский сад № 43 МО Кореновский район

ГАЗЕТА «Солнышко» № 7

Физкультурно-оздоровительная работа в группе.

Утренняя гимнастика                                Физкультурное  занятие

Час обеда подошел, сели детки все за стол.        Полежите, полежите. Отдохните и поспите.

В ДОУ работает массажист- Людмила                Осмотр медсестры- Олечкиной

Михайловна Ткач.                                        Нины Федоровны.

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка»-детский сад № 43 МО Кореновский район

ГАЗЕТА «Солнышко» № 8

В гостях у детей любимые герои из мультфильмов.

Дети с удовольствием играли с героями.

«Отчего так много света?» (И. Мазнин)

Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это лето

На всё лето к нам пришло.

Солнце печёт, липа цветёт. 
Рожь поспевает, когда это бывает? 
(лето) 

                        Воспитатель: Цуканова Е.Д.

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка»-детский сад № 43 МО Кореновский район

ГАЗЕТА «Солнышко» № 9

День рожденья летом - это много света,

Солнышком лучистым вся земля согрета.

Всех, кто летом отмечает день рожденья каждый год,

Мы сегодня поздравляем, приглашаем в хоровод!

 Воспитатель: Цуканова Е.Д.

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка»-детский сад № 43 МО Кореновский район

ГАЗЕТА «Солнышко» № 10

В  ГОСТЯХ У ДЕТЕЙ

КРАСНОДАРСКИЙ ТЕАТР РОСТОВЫХ КУКОЛ «МУЛЬТИ-ШОУ».

Дети с удовольствием смотрели и играли с героями.

Воспитатель: Цуканова Е.Д.

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка»-детский сад № 43 МО Кореновский район

ГАЗЕТА «Солнышко» № 11

Вот и осень пришла.

            Осень. 

                  Если на деревьях

        листья пожелтели,

                   Если в край далекий

        птицы улетели,

                   Если небо хмурое,

        если дождик льется,

                   Это время года

        осенью зовется.

             (М.Ходякова)                     

Воспитатель: Цуканова Е.Д.

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Центр развития ребенка» -детский сад № 43 МО Кореновский район

ГАЗЕТА «Солнышко» № 12

Физкультурно-оздоровительная работа в группе.

Утренняя гимнастика                                Физкультурное  занятие

Час обеда подошел, сели детки все за стол.        Полежите, полежите. Отдохните и поспите.

В ДОУ работает массажист- Людмила                Осмотр медсестры- Олечкиной

Михайловна Ткач.                                        Нины Федоровны.