агрессивный ребенок.
статья на тему

Характерные особенности агрессивного поведения ребенка

• Отказывается от коллективной игры
• Слишком говорлив
• Чрезмерно подвижен
• Не понимает чувств и переживаний других
• Часто ругается со взрослыми
• Создает конфликтные ситуации
• Перекладывает вину на других
• Суетлив
• Импульсивен
• Часто дерется
• Не может адекватно оценить свое поведение
• Имеет мускульное напряжение
• Часто специально раздражает взрослых
• Мало и беспокойно спит

Методические средства профилактики и преодоления агрессивного поведения детей

• Игровая терапия – метод воздействия на детей с помощью различных игр
• Психогимнастика
• Релаксация
• Проективное рисование

Рекомендации для воспитателей по эффективному взаимодействию с детьми с агрессивным поведением

• Упорядочить систему требований, следите за своими поступками, показывая личный (положительный) пример
• Поддерживайте дисциплину, выполняя установленные правила
• Любите ребенка таким, какой он есть
• Направьте его энергию в положительное русло
• Предъявляя ребенку требования, учитывайте его возможности, а не ваши желания
• Игнорируйте легкие проявления агрессивности, не фиксируйте на них внимание окружающих
• Включайте ребенка в совместную деятельность, подчеркивая его значимость
• На проявление агрессии устанавливайте жесткий запрет в том случае, если агрессия является не защитной реакцией, а служит виде «развлечения»
• Научите ребенка жалеть. Он должен понять, что своим поведением доставляет огорчение, страдание, боль.
• Как можно чаще говорите ребенку, что он добрый
• Если у ребенка имеется потребность выплеснуть агрессивные эмоции, ему можно предложить, громко спеть песню, пробежать несколько кругов, покидать мяч о стену, порвать бумагу, устроить соревнование «Кто громче крикнет», «Кто выше прыгнет».

Работа педагога с детьми

Упражнения, направленные на обучение детей приемлемым способам разрядки гнева и агрессивности

• Бить подушку
• Топать ногами
• Нарисовать на бумаге все что хочется, скомкать и выбросить бумагу
• Втирать пластилин в картонку
• Посчитать до 10
• Спортивные игры и бег
• Игры с водой
• Комкать и рвать бумагу

Релаксационные техники, направленные на обучение ребенка управлению своим гневом и снижения уровня личностной тревожности

• Упражнение Апельсин

Дети лежат на спине, голова чуть набок, руки и ноги слегка расставлены в стороны. Попросите детей представить, что к их правой руке подкатывает апельсин, пусть они возьмут его в руку и начнут выжимать из него сок (рука должна быть сжата в кулак и очень сильно напряжена 8-10 сек)

«Разожмите кулачек, откатите апельсин, ручка теплая, мягкая, отдыхает»

Затем то же самое с левой рукой. Желательно делать упражнение 2 раза; но если оно выполняется в комплексе с другими упражнениями – достаточно 1 раза ( с левой и правой рукой)

• Упражнение Сильный ветер

Ветер подул такой сильный. Никак не дает подняться. Прямо к земле валит. Встали гномики на четвереньки, так легче против ветра подняться (встали). Поставили ножки пошире, устойчивее, чуть вперед наклонились, голову ручками прикрываем и идем против ветра. Ветер на нас давит, идти не дает. А гномики хитрее, то одним боком, то другим повернутся, ножки пошире ставят. Вот уже до леса дошли, здесь ветер нас не достанет.

• Упражнение Шарик

Подвижные игры с агрессивными детьми

• Два барана

Цель: снять вербальную агрессию, снять эмоциональное и мышечное напряжение, направить энергию детей в нужное русло.

Воспитатель разбивает детей на пары и читает текст: «Рано – рано два барана повстречались на мосту».

Участники игры, широко расставив ноги, склонив вперед туловище, упираются ладонями друг в друга.

Задача – противостоять друг другу, не сдвигаясь с места, как можно дольше.

• Тух- тиби- дух
• Попроси игрушку (вербальный вариант)
• Попроси игрушку (невербальный вариант)
• Игра «Прогулка с компасом»
• Игра «День - ночь»