Игра-тренинг "Умные движения"
материал по теме

МАДОУ д/с № 20

КОНСПЕКТ  ЗАСЕДАНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА «ПО-СЕМЕЙНОМУ»

12.12.12г.

Тема : «Первый раз в первый класс»

Составила и провела :

педагог-психолог Мочалова С.В.

г.Калининград

2012г.

В музыкальном зале расставлены столы по количеству семей.

1. Вступительная часть.

Добрый день, уважаемые родители, любимые наши дети, коллеги. Мы рады приветствовать вас  в нашем родительском клубе «по-Семейному». Вести его будет Мочалова Светлана Валериевна - психолог  нашего детского сада.

Тема нашей встречи -  «Первый раз в первый класс!». Хочется начать  стихотворением А. Барто

Слыхали радостную весть?
Исполнилось мне ровно шесть!
А если человеку шесть,
И у него тетрадки есть,
И ранец есть, и форма есть,
И счетных палочек не счесть,
И он читать старается,
То значит он ,
То значит он,
Он в школу собирается.

        Здесь собрались родители, детям которых исполнилось или скоро исполнится шесть лет. Именно в этом возрасте формируется желание и мотив идти в школу. Нам педагогам приходится часто слышать от родителей, что дети не хотят заниматься учебной деятельностью, ходить на подготовку к школе, не хотят заниматься.  Именно этому вопросу, точнее ответу на этот вопрос будет посвящена наша встреча.

     Наша с Вами задача сформировать у ребенка желание, мотив к познанию, к обучению, таким образом, желание идти в школу и учиться.   «Как же это сделать?»- спросите Вы. Игра, игра и еще раз игра! Только в процессе игры у дошкольников формируется познавательная активность, развиваются все психические процессы. И сегодня мы будем играть, учить играть родителей и играть все вместе!

2. Презентация журнала « Счастливое  детство».

   Для того, чтобы знать, как и во что играть, в помощь родителям в нашем детском саду выпускается журнал «Счастливое детство», в котором множество интересных рубрик.

«Повелители песка»- так загадочно называется рубрика моей коллеги   и воспитателя группы №3 Болговой  Юлии Витальевны.

Она использует в работе с детьми дидактические игры с песком.

Что же дает такая форма работы для развития ребенка?

Развивается произвольность внимания, память воображение, фантазия, снимается мышечное и эмоциональное напряжение, страхи и тревожность.

Приглашаю Ю.В.  

3. Принимаю волшебную палочку  от Ю.В.

В детском саду я работаю педагогом-психологом. В своей работе с детьми использую кинесиологические упражнения.

Что же это за упражнения и откуда они появились? Слайд 2

Скажу  самое важное. Основатель образовательной кинесиологии- американский психолог Пол Денисон.  Слайд3 В 70-х годах прошлого века он создал программу «Гимнастика мозга», которая позволяет через простые , естественные физические движения активизировать работу мозга: правого и левого полушария. Известно, что левое полушарие у нас отвечает за мышление, левое - за эмоции. Эти упражнения помогают «включить» оба полушария, в результате человек лучше усваивает информацию, более внимателен  в процессе обучения. Некоторые движения позволяют снять учебный и рабочий стресс. Слайд 4,5,6 Данные упражнения безопасны и эффективны.

А теперь мы с вами поиграем

Игра называется « Путешествие к морю».

Родители и дети приглашаются для игры. Слайды 7-11.

4. Рубрику «Развиваем речь детей» ведет логопед Зуева Наталья Николаевна. Она работает логопедом в подготовительной  логопедической группе №9.

В школе ваши дети  будут учиться грамоте: писать, читать. Главное в этом процессе развитый фонематический слух.

Слышать, распознавать и находить звуки родного языка - значит быть грамотным, получать по русскому языку отличные отметки.

Наталья Николаевна в своих дидактических играх с детьми как раз и развивает их фонематический слух и восприятие.

5. Наши дети должны развиваться гармонично. А мы с вами не должны забывать о своих  национальных корнях, истоках.

Русские традиции сохраняет и несет в жизнь детей Эмма Александровна Хохлова. Она работает воспитателем в средней группе № 10.

Сейчас она предлагает Вам окунуться в наше прошлое и повеселиться.

6. «Умники и умницы»- так называется еще одна рубрика в нашем журнале. Ее ведет воспитатель средней группы №4 Матевичус Наталья Викторовна.

Без логики, мышления, развитой памяти никуда не денешься в процессе обучения.

Чтоб пятерки в школе получать- будем в кубики играть.

Наталья Викторовна  предлагает Вам вместе со своими детьми поиграть в кубики Никитина. Это не простые кубики. Каждая грань имеет свой цвет. А некоторые грани - даже два цвета.

Приглашаю Н.В.,  она Вам расскажет правила этой игры.

7.  «Здоровейка»- так называется рубрика, которую представляет инструктор по физкультуре Кущик  Ирина Александровна.

Мы все хотим, чтобы наши дети были здоровыми, крепкими, ловкими и умелыми.  И.А. смело идет к этим целям, используя в своей работе различные тренажеры, нетрадиционные упражнения. Она также ведет кружок « Тропа здоровья», где ребята оздоравливаются и поднимают свой мышечный тонус.

 Сейчас И.А.  поиграет с Вами и с Вашими детьми.

8. Наша встреча подходит к концу.

Сейчас мы подведем итоги конкурса семейных альбомов «Школьные годы чудесные!»

Слово предоставляется заведующей  Разуваевой Екатерине Петровне.