Адаптация к детскому саду.
статья (младшая группа) на тему

Посещение детского сада очень  важный период в жизни ребенка. Очень часто приходится отдавать в сад малыша рано – в 1,5 – 2 года. В этом возрасте очень сложно оказаться без мамы, с чужими людьми, в новом месте.

Тревогу у малыша вызывают различные причины.

- Смена обстановки. Из привычной, спокойной домашней обстановки, ребенок попадает в незнакомое пространство. Встречает новых людей, другой режим. Нарушается домашний режим, который отличается от режима сада. Дети 2-3 лет пугаются  новых людей, нового общения. Такой стресс часто приводит к тому, что ребенок становится более возбудимым, обидчивым, плаксивым. Чаще болеет, так как стресс истощает защитные силы организма.

- Отсутствие навыков самообслуживания.

- Избыток новых впечатлений в ДОУ. Малыш испытывает много позитивных и негативных переживаний, быстро утомляется, начинает нервничать и капризничать.

В первые дни, заходя в группу, ребенок может не плакать. Ему все интересно. Он будет рассматривать новую обстановку, яркие игрушки, пока не увидит, что мамы нет рядом и вокруг чужие люди. Для него это самое страшное и большое горе. Он плачет, не ест, бежит к двери, зовет маму. Его уже не интересуют новые игрушки.

На следующий день от мамы ребенок отрывается со слезами, идти в группу не хочет. Так может продолжаться недели две, иногда и больше. Постепенно малыш отвлекается, привыкает. Уже спокойнее идет к воспитательнице. Первые дни дети ходят в сад только на 2 часа. Если ребенок быстро успокаивается после ухода мамы или совсем не плачет, хорошо играет, ест, пребывание в саду увеличивается.

Родители могут помочь адаптироваться ребенку к саду.

1. Если малыш очень привязан к маме и ему тяжело с ней прощаться, то лучше, если его приводить будут папа или бабушка.

2. Можно приходить с любимой игрушкой.

3. Следить, чтобы ребенок ночью высыпался. Рано утром малышу будет легче вставать.

4. Заранее узнать режим дня детского сада и максимально приблизить к нему режим ребенка.

5. Предложить малышу кушать те продукты и блюда, которые входят в меню детского сада.

6. Рассказывайте о том, как хорошо и интересно в садике.

7. Расскажите воспитателю об особенностях ребенка, что умеет, что нравится, в чем нужна помощь.

8. Не оставляйте сразу на целый день. Начните с 1 – 2 часов, постепенно  увеличивая время.

9. Не делайте перерыв в посещении детского сада. Водите каждый день, а не от случая к случаю. (Только если ребенок не болеет). Такое посещение только затруднит адаптацию.

10. Адаптация у детей проходит по разному, выражается в отличных друг от друга реакциях и в разные сроки. Ваш ребенок индивидуален в своем поведении, переживаниях и чувствах.

Удачной адаптации!