Интеллектуальная викторина "Помним героев"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД №7 «СКАЗКА»

КОНСПЕКТ

интеллектуальной викторины

«Помним героев»

(для детей подготовительных групп)

 Подготовили  воспитатели:

 Шахбанова А.С.

 Ручина Т.А.

г. Москва г.Троицк

24.03.2015г

Цель:

• Формировать патриотические чувства на основе ознакомления с боевыми традициями нашего  народа

Задачи:

• Уточнить знания о родах войск, военных профессиях, о городах-героях, пословицах и поговорках о Родине.
• Развивать у детей эмоционально-положительное отношение к воинам-героям ВОВ, желание сострадать им, подражать, стремление быть похожими на них.
• Воспитывать любовь и уважение к защитникам Родины, чувство гордости за героическое прошлое наших дедов и прадедов.
• Активно поддерживать находчивость, любознательность, инициативу ответов на вопросы викторины, активизировать имеющиеся знания,  реагировать на высказывания партнёра.

Предварительная работа:

• беседа о ВОВ, о Российской армии, знакомство с родами войск  
• рассматривание картин и иллюстраций на тему ВОВ
• просмотр презентации  
• разучивание стихов о ВОВ
• прослушивание песен о ВОВ  
• оформление выставки поделок  на тему ВОВ

Материалы и оборудование:

• мультимедийное оборудование, аудио записи,
• презентация, видеофильм о ВОВ
• иллюстрации с изображением военной техники
• инвентарь для спортивных соревнований  
• призы для участников.

Ход викторины

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас в нашем детском саду! Сегодня мы проводим викторину, посвящённую 70-летию Победы нашего народа в ВОВ.

Эту дату отмечает вся наша страна и множество людей во всём мире.

В нашей викторине принимают участие команды моряков и пехотинцев.

Прошу поприветствовать команды и их капитанов.

- Капитан команды моряков Н.Н.Николаев

- Капитан команды пехотинцев В.В.Судаков

Капитаны представляют свои команды.

Команда моряков:

 «Мы, ребята, любим море, по морям да по волнам в боевом идём     дозоре нынче здесь, а завтра там»!

Команда пехотинцев:

 «Мы, ребята – пехотинцы охраняем все границы, к бою мы всегда готовы, и к врагам всегда суровы!

В нашем зале присутствуют команды болельщиков, давайте их поприветствуем!

Конкурс «Разминка»

1. Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 мая?

2. Когда началась война?

3. Сколько лет продолжалась война?

4. Какое государство напало на нашу страну?

5. Как называлась наша страна в то время?

6. Как называется наша страна в настоящее время?

7. Кто такие ветераны?

8. Как называются ленточки на вашей груди, что они означают?

Ведущий:

- В войне принимали участие разные виды войск, назовите их.

(ВМФ, ВВС, сухопутные войска)

- Где воевал военный флот?

- Где воевала авиация?

- Где воевала пехота? (дети называют)

Ведущий:

- Вы знаете много военных специальностей, назовите их (дети называют). А теперь я назову слово, а вы назовите профессию, связанную с этим словом.

Танк-танкист, артиллерия-артиллерист, мина-минёр, море-моряк, самолёт-лётчик, разведка-разведчик, парашют-парашютист, рация-радист, ракета-ракетчик, граница-пограничник.

Конкурс «Военные конструкторы».

Дети выкладывают изображения военной техники на мольбертах.

Эстафета «Доставим боеприпасы на поле боя».

Конкурс «Раненые бойцы»

Девочки–медсестры перевязывают раненых бойцов (мальчиков-болельщиков)

Ведущий:

- Чтобы люди не забывали о страшных военных днях, поэты сочиняют стихи о войне.

Конкурс «Поэтический»

- Каждый солдат, идя в бой, думал о своей семье, маме, о своём родном доме.

Какие пословицы о Родине вы знаете?

1.Родимая сторона-мать, чужая – мачеха.

2.На чужой стороне и весна не красна.

3.Родина – мать, сумей за неё постоять.

4.Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

5.Кто с мечом к нам придёт – от меча и погибнет.

6.Своя земля и в горсти мила.

Конкурс для болельщиков.

Назовите известные вам города – герои (дети отвечают).

Ведущий:

- Ребята, как называют человека, совершившего подвиг? (героем)

1. Лётчик, Герой Советского Союза, совершивший первый военный таран?

(Н.Гастелло)

2. Рядовой, Герой Советского Союза, закрывший своим телом амбразуру

вражеского дзота?(А.Матросов)

3.Лётчик, трижды Герой Советского Союза, сбивший во время войны 59 немецких самолётов? (А.Покрышкин)

4. Об этом человеке была написана повесть «О настоящем человеке» (А.Маресьев)

Конкурс капитанов

- Кто и за что получал эти ордена и медали? (Орден Победы, Орден ВОВ, Медаль «За отвагу», медаль «За доблестный труд»)

Конкурс музыкальный «Назови песню»

Звучит музыка, дети должны угадать название песни.

1. «Священная война»

2. «Катюша»

3. «Три танкиста»

4. «Синий платочек»

Девочки исполняют танец «Синий платочек»

Ведущий:

- Наша армия разгромила врага и спасла от фашизма народы всего мира. 9 мая 1945 года в Москве на Красной площади состоялся парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая вся страна отмечает этот праздник.

Прошла война, прошла страда, но боль взывает к людям,

Давайте, дети, никогда об этом не забудем!

Пусть будет мир на всей земле

Да! Скажем миру

Нет! Войне

Участники исполняют песню «Защитим страну свою!»