Проект по работе с родителями "Вместе мы сможем многое"
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

Современные родители – грамотны, образованны и вместе с тем очень заняты, и ограничены во времени для получения большого объема информации. Занятость родителей является основной проблемой взаимодействия детского сада с семьей. Поэтому, в новых условиях особую актуальность приобретает поиск таких форм взаимодействия семьи и детского сада, которые позволяют эффективно реализовывать основную общеобразовательную программу дошкольного учреждения. Семья и детский сад - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения услышать и понять друг друга. Как заинтересовать родителей в совместной работе? Как создать единое пространство развития ребенка в семье и ДОУ, со всеми участниками образовательного пространства? 

В связи с этим, я разработала и реализовала проект, который называется «Вместе мы сможем многое»! (Использование социальной группы в сети Интернет с целью развития позитивной мотивации участия родителей в воспитательно-образовательном процессе)

Целями и задачами проекта являются:

·        вовлечение семьи в единое информационно-образовательное пространство,

·        повышение психолого-педагогической компетентности родителей в вопросах взаимоотношений между детьми и родителями.

·        воспитание уважения к детству и родительству;

·        повышение и содействие общей культуры семьи и психолого-педагогической компетентности родителей;

·        оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми;

·        установление доверительных и партнерских отношений с родителями;

·        объединение усилий для развития и воспитания детей;

·        повышение педагогической культуры родителей в вопросах развития и воспитания детей;

·        привлечение взрослых к совместной деятельности с детьми.

·        совершенствование взаимодействия взрослого и ребенка, минимизировав время доступа родителей к информации

·        формирование позиции сотрудничества, умения организовывать и осуществлять детскую деятельность.

Группа в социальной сети была создана с момента нашего совместного знакомства с родителями на первом собрании в 2011 году, и идея создания такого информационного пространства была встречена родителями с интересом. Время окончания проекта – 2015 год, вместе с выпуском группы из детского сада. Но стоит отметить, что группа существует, и родители делятся своими успехами и переживаниями и по сей день. Работа в группе ведется в соответствии со следующими разделами:

1)      «Описание» - вступительное слово, обращение к родителям, описание

2)      «Участники» - родители и педагоги группы (следует отметить, что группа – закрытая, и все участники утверждаются администрацией)

3)      «Обсуждения» - информация о событиях в жизни группы. Формат данного блока ясен и прост – здесь педагоги и родители, а также родители между собой обмениваются полезными советами, статьями, ссылками.

4)      «Фотографии и фотоальбомы» - блок, который наиболее полно представляет жизнь детей и родителей в стенах детского сада и вне таковых.

5)      «Аудиозаписи» - подборка тематических песен, аудио сказок в соответствии с возрастными особенностями детей.

6)       «Стена» - важная информация от педагогов и родителей

Разработка и внедрение проекта по созданию модели единого информационного пространства для родителей на основе использования современных информационных   технологий и электронных образовательных ресурсов (группа в социальной сети) позволяет повысить качество воспитательно-образовательного процесса, профессиональное мастерство педагогов, психолого-педагогическую компетенцию родителей, усовершенствовать модель взаимодействия между педагогом, ребенком и родителями в условиях реализации ФГОС ДО, повысить мотивацию родителей к участию в жизни сада. А также распространить опыт работы по построению и реализации данного проекта в дошкольной образовательной организации и среди других дошкольных образовательных организаций.

Показатели результативности проведенной работы: На сегодняшний день можно сказать, что в нашей группе сложились дружеские отношения с родителями.  Использование данной формы  работы с родителями  дало необходимые результаты: у родителей появился интерес к работе детского сада и воспитанию детей; изменился характер вопросов родителей к педагогам детского сада, увеличился  рост их педагогических интересов и знаний; родители овладели необходимыми практическими умениями и навыками воспитания и обучения детей дошкольного возраста;  вырос рост посещаемости родителями мероприятий по педагогическому просвещению, их активности; участие в конкурсах, досугах, праздниках; проявлению интереса к активному включению в планирование образовательного процесса.

Таким образом, использование новых форм в сотрудничестве с семьей, поможет педагогам и родителям освоить методы воспитания, основанные на взаимоуважении, демократическом и гуманистическом подходах, а также позволит родителям рассматривать процесс воспитания и развития ребенка как диалог. Целенаправленное системное информационное воздействие, направленное на родительскую общественность, с использованием ИКТ позволяет значительно повысить эффективность взаимодействия детского сада и семьи.