Буклет "Берегите воду"
материал на тему
Буклет предназначен для родителей, содержит информацию о сохранении водных ресурсов.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 buklet_1_beregite_vodu.docx | 499.97 КБ |
Предварительный просмотр:
Определение охраны и
рационального использования
воды
1. Любое существенное уменьшение потерь воды, ее использования или загрязнения, равно как и сохранение качества водных ресурсов.
2. Уменьшение использования воды посредством внедрения мер сохранения
водных ресурсов или повышения эффективности использования воды.
3. Улучшенная система управления водными ресурсами, которая значительно сокращает или благоприятствует уменьшению потребления воды. Мера по сохранению и рациональному использованию воды это действие, характерное изменение, устройство, технология или улучшенный
процесс, внедренный с целью уменьшить потерю, загрязнение или использование воды.
НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ
Глоток воды открывает двери рая.
Вода - мать полей, а без матери не проживешь.
Воду в кулаке не удержишь.
Огонь - беда, вода - беда, а нет хуже беды, как нет ни огня, ни воды.
Одной каплей не напьешься.
Важно знать!
Одной из самых важных целей по охране воды является повсеместная установка измерительных систем (установление счетчиков потребления воды).
Системы учета отображают уровень потребления воды и являются выявителями протечек.
Цели охраны воды
Цели усилий по охране и рациональному использованию воды состоят из следующего:
Возобновляемость. Для обеспечения доступности водных ресурсов для будущих поколений.
Сохранение энергии. Для мероприятий по откачке воды, ее достатке и обработке сточных вод. В некоторых регионах мира, 15% общего потребления энергии уходит на мероприятия связанные с управлением водными ресурсами
Сохранение естественной среды обитани. Уменьшения воды со стороны человека помогает сохранить естественную водную среду, важную для местной флоры и фауны, а также увеличивает общий водоток.
ВЕЛИКИЕ О ВОДЕ:
Сергей Аксаков: «Вода – красота всей природы. Вода жива, она бежит или волнуется ветром, она движется и дает жизнь и движение всему ее окружающему».
Бенджамин Франклин: «Мы познаём ценность воды лишь когда колодец пересыхает».
Антуан де Сент-Экзюпери: «Вода! У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя не опишешь, тобою наслаждаешься, не понимая, что ты такое? Ты не просто необходима для жизни, ты и есть жизнь».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ на тему «ВОДА. КРУГОВОРОТ ВОДЫ В ПРИРОДЕ. СВОЙСТВА ВОДЫ»
В данном конспекте представлен метод детского экспериментирования. Детское экспериментирование – метод практического целеноправленного действия, с помощью которого формируется собственный жизнен...
Проект «Вода !Вода!- Кругом вода!»
Очень важно научить людей,и особенно детей,наше будущие поколение-бережному отношению к воде.На сколько не комфортно мы себя чувствуем,когда вдруг водопроводный кран оказывается пустым!И в то же время...
Методическая разработка для проекта"Вода +Я=друзья" -Игра-занятие с водой в 1 –ой младшей группе на тему: «Путешествие водички».
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ ПРОЕКТА "ВОДА+Я=друзья" КОНСПЕКТ ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ С ВОДОЙ В 1-ОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ТЕМУ: «ПУТЕШЕСТВИЕ ВОДИЧКИ».Воспитателя 1-ой категории ГДОУ №72 Красносел...
"Вода. Три состояния воды. Как сохранить воду чистой"
Конспект совместной НОД по познавательно-исследовательской деятельности для детей подготовительной к школе группы...
Открытое тематическое занятие "Царица-Вода" или "Вода, вода, кругом вода" для детей младшего возраста.
План ткрытого занятия на тему полезности и важности воды для детей 2-3 лет....
"Вода, вода- кругом вода" (эксперименты с водой)
В нашем мире мы не можем обойтись без воды. Она — основа всей нашей жизни. Но кроме поддержания нашего организма, вода может выполнять множество разных функций, в том числе развлекательную и познавате...