Применение знаний психологии в образовательном процессе
консультация по теме

Эссе на тему

«Применение знаний психологии в образовательном процессе»

Автор – Орешникова Елена Валентиновна

Любой хороший воспитатель или учитель знаком хотя бы с основами такой науки, как психология. Значит, в данных профессиях  необходимо применение психологических навыков и знаний. Как осуществить это применение?

Во-первых, у каждой возрастной категории людей есть свои особенности. Конечно, в данном случае нам важен возраст дошкольников (3-6 лет), учащихся начальной школы (6-10 лет) и, в некоторой степени, подростковый возраст (от 10 лет). Сначала педагогу необходимо изучить особенности, присущие поведению и психике ребёнка,  затем, уже применяя эти знания, находить нужный подход к своим воспитанникам и учащимся, Это нужно для того, чтобы дети воспринимали своего воспитателя или учителя не как человека, заставляющего что-либо делать просто потому что надо, а как человека, готового помочь, научить полезному, интересному и хорошему.

Во-вторых, нужно уметь мотивировать учащихся для эффективного образовательного процесса.

Если речь идёт об эффективном процессе обучения, то мы можем вспомнить и о методах, методиках и технологиях обучения и воспитания. Помимо их разработки, педагогу необходимо уметь психологически обосновать их использование и грамотно отобрать учебный материал, подлежащий усвоению.

Таким образом, психология и педагогика – две тесно связанные друг с другом науки. Хорошему педагогу следует изучать обе эти науки и применять теоретические знания на практике.