программа социального партнерства "Мы вместе"
рабочая программа на тему

Пояснительная записка……………………………………...

3

Актуальность………………………………………………...

3

Задачи программы…………………………………………...

4

Принципы программы……………………………………...

4

Ожидаемые результаты программы……………………….

6

План работы с родителями в средней группе 2015-2016 г..

7

План работы с родителями в старшей группе 2016-2017 г.

12

План работы с родителями в подготовительной к школе группе 2017-2018 г…………………………………………..

20

Результативность…………………………………………….

28

Выводы……………………………………………………….

29

Литература……………………………………………………

30

№

Форма работы

Цель

1.

Совместная подготовка к новому учебному году.

Оформление родительского уголка: режим дня, расписание непосредственно-образовательной деятельности.

Приобщение родителей к активной, совместной работе в новом учебном году.

2.

Консультации: «Особенности развития ребенка 4-5лет».

Приобщение родителей на плодотворную совместную работу по воспитанию детей.

3.

Выставка «Осенние фантазии».

Фото вернисаж «Собираем урожай»

Создание условий совместного творчества родителей и детей. Воспитание уважения детей к своему труду и труду других.

4.

Организационное родительское собрание: «Задачи воспитания и обучения на 2015 – 2016 учебный год»

Ознакомление родителей с планом на год. Привлечение родителей к участию во всех мероприятиях. Обмен мнениями о делах группы прошлого года и рекомендации родителей на этот год.

№

Форма работы

Цель

1

Консультация «Чем занять ребенка дома в выходные дни»

Побуждать родителей к совместному интересному проведению свободного времени с детьми.

2

Заседание группового родительского комитета.

Организация помощи в проведении предстоящего праздника осени: «Осень в гости к нам пришла»

3

Папка передвижка «Наша дружная семья»

Продолжение знакомства родителей с жизнью детей в группе.

4

Экскурсия в музей детского сада «Народная игрушка»

Приобщение родителей к пополнению игрушками музея детского сада.

№

Форма работы

Цель

1.

Фотоконкурс «Мой любимый домашний питомец»

Способствовать формированию заинтересованного, бережного отношения к домашним животным.

2.

Проект «Домашние животные»

Уточнить знания детей и родителей о домашних животных; воспитывать любознательность. 

3.

Консультация «Зеленый мир на окне».

Обучать родителей приучать детей к наблюдению за растениями, уходу за ними к развитию нравственно-эстетического становления человеческой личности.

4.

Развлечение «Праздник для мам»

Создание положительных эмоций детей и родителей от совместного праздника

№

Форма работы

Цель

1.

Рекомендации родителям по организации активного отдыха на прогулке с детьми в зимний период «Зимние забавы».

Привлечение родителей к физическому развитию детей.

2.

Выставка совместных рисунков и поделок на тему: «Новогодний карнавал».

Знакомство с детским творчеством, обмен знаниями и техникой изготовления поделок и стилей рисунков.

3.

Акция «Ёлочка живи! »

Повышение уровня экологического сознания родителей, активизация практической значимости проблемы сохранения лесных ресурсов, формирование ответственного отношения к природным богатствам родного края.

4.

Совместно проведённый утренник «Вот приходит Новый год»

Демонстрация творческих способностей детей; формирование творческих навыков и умений, развитие эмоционально- насыщенного взаимодействия родителей и работников ДОУ

№

Форма работы

Цель

1.

Создание книги «Загадки зимы»

Создание при помощи родителей книги загадок о зиме, условий совместного творчества родителей и детей.

2.

Папка передвижка «Играем вместе» (подбор игр).

Подвести родителей к осознанию важности игры в жизни ребенка, ознакомление с особенностями игры детей этой возрастной группы; дать родителям образцы семейных игр с ребенком

3.

Фотовыставка: «Мы – в детском саду».

Развитие интереса родителей к жизни детей в детском саду.

4.

Консультация: «Игра – в жизни детей».

Расширение знаний о важности игр и игрушек в жизни детей.

№

Форма работы

Цель

1.

Совместное создание в группе огорода.

Приобщение родителей к созданию в группе огорода, знакомству детей с растениями, уходу за ними. Фотоотчёт для родителей.

2.

Оформление фотовыставки «Наши замечательные папы».

Развитие желания детей порадовать пап своими поздравлениями, поделками, добрыми пожеланиями, с участием мам.

3.

Встреча за круглым столом «Семья и семейные традиции».

Формирование осознанного отношение я вопросам воспитания детей в семье, привитие детям семейных традиций.

4.

Оформление фотовыставки: “Самые обаятельные и привлекательные».

Развивать желание порадовать мам своими поздравлениями, рисунками, добрыми пожеланиями

№

Форма работы

Цель

1.

Утренник «Моя мама – лучше всех»

Провести весёлый праздник с участием мам, порадовать их детскими песнями, танцами, совместными играми, воспитывать чувство гордости к родным

2.

Проект «Семья – здоровый образ жизни»

Повышение педагогического мастерства родителей. Формирование у родителей ответственности за здоровье детей и своё здоровье, мотивации на здоровый образ жизни.

3.

Дружеская встреча «Спорт, игра, дружба» (Совместный спортивный досуг)

Приобщение родителей и детей к здоровому образу жизни, развитие желания и умения проводить отдых с пользой, весело, энергично; воспитание желания порадовать пап своими умениями.

4.

Консультация «Профилактика детских болезней»

Ознакомление родителей с профилактикой детских болезней.

№

Форма работы

Цель

1.

День смеха «Смешинки от детей»

Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники.

2.

Создание книги «Загадки весны»

Создание при помощи родителей книги загадок о весне, условий совместного творчества родителей и детей.

3.

Консультация «Весенние прогулки». Информационная папка: «Прогулка – это важно!»

Формирование важности активного отдыха на улице, участии родителей в играх, воспитание заинтересованности к нуждам и потребностям ребёнка.

4.

Индивидуальные беседы: «Пример родителей – большая роль в воспитании ребенка».

Пропагандировать семейные ценности, любовь и уважение к семье.

№

Форма работы

Цель

1.

Буклет «Безопасность на дороге»

Повышение уровня знаний родителей о детской безопасности на дороге.

2.

Папка – передвижка «Правила пожарной безопасности»

Формирование у детей и родителей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.

3.

Подготовка участка к летнему периоду. Папка - передвижка: «Чем занять ребенка летом».

Привлечение родителей к подготовке группы к летнему периоду работы, дать информацию о том как провести лето с ребенком.

4.

Родительское собрание «Вечер вопросов и ответов» - итоги за год. Анкетирование «Удовлетворенность работой ДОУ».

Ознакомление родителей с информацией об успехах детей на конец учебного года; рассказать о летнем режиме работы сада, подготовить родителей к началу следующего года.

№

Форма работы

Цель

1.

Родительское собрание «Что должен знать ребенок 5 – 6 лет»

Знакомство родителей с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду детей 5-6 лет.

2.

Консультация «Особенности развития ребенка 5-6 лет»

 Приобщение родителей на плодотворную совместную работу по воспитанию детей.

3.

Беседа «Ребенок и родитель»

Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам семейного воспитания.

4.

Буклет «Витаминный календарь. Осень».

Ознакомление родителей с витаминами осенью, витаминными блюдами для детей , советы что приготовить ребенку дома.

5.

Информационный стенд «Еще раз о правах ребенка».

Повышение педагогической культуры родителей.

6.

Анкетирование «Как мы укрепляем здоровье в нашей семье».

Формирование единого подхода к укреплению здоровья детей в детском саду и дома.

7.

Фотовыставка «Наш любимый город»

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

8.

Практикум «Семейная школа безопасности».

Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам  безопасности.

9.

Совместный досуг «В гостях у осени».

Активизация родителей в работу группа детского сада, развитие позитивных взаимоотношений педагогов и родителей.

10.

Консультация «Одежда ребенка для детского сада».

Напомнить, что температурный режим в группе благоприятно влияет на самочувствие детей.

№

Форма работы

Цель

1.

Семейный клуб. Ток- шоу «Можно ли обойтись без наказаний?»

Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы в семье.

2.

Консультация «Поощрять или наказывать?»

 Повышение педагогической культуры родителей.

3.

Индивидуальные беседы «Не балуй!»

Рекомендации при взаимоотношениях родителей и детей при совместном досуге.

4.

Коллаж для родителей «Познакомьтесь – это я!»

Вовлечь родителей в совместное творчество с детьми.

5.

Папка-передвижка  «Какие родители, такие и дети!»

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

6.

Консультация «Чем опасно плоскостопие»

Консультация врача – ортопеда.

7.

Распечатка комплексов упражнений по профилактике плоскостопия для использования их в домашних условиях.

Помощь родителям в профилактике плоскостопия.

8.

Мозговой штурм «ошибки семейного воспитания».

Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений.

9.

Анкетирование «Игровой уголок вашего ребенка в семье».

Анализ информации о воспитанниках и их семьях.

10.

Уголок для родителей «Осень (октябрь)».

Повышение педагогической культуры родителей.

№

Форма работы

Цель

1.

Консультация «Все о развитии детской

речи»

Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребенка.

2.

Выставка «Осень шляпку подарила»

 Активизация родителей в работу группы. Презентация шляпок, фотосессия со шляпками.

3.

Устный журнал « Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста».

Обогащение педагогическими знаниями родителей.

4.

Досуг, посвященный празднику «День матери».

Создание условий для совместного проведения свободного времени детей и родителей.

5.

Фотовыставка «Вместе с мамочкой моей».

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

6.

Индивидуальные  беседы с родителями «Спортивная обувь для занятий физкультурой». О необходимости ее приобретения.

Формирование единого подхода к методам оздоровления детей в детском саду.

7.

Консультация «Учим ребенка общаться»

Обогащение педагогическими знаниями родителей.

8.

Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».

Знакомство родителей с методикой ознакомления дошкольников с правилами пожарной безопасности.

9.

Уголок для родителей «Осень (ноябрь)»

Обогащение педагогическими знаниями родителей.

№

Форма работы

Цель

1.

Делимся опытом «как найти время для общения с ребенком».

Создание условий для родителей в обмене опытом.

2.

Родительское собрание «Здоровый образ жизни. Советы доброго доктора».

 Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

3.

Практикум «Тревожный ребенок».

Советы психолога.

4.

Выставка «Новогодние фантазии».

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

5.

Мастер-класс «Игрушки на елку, своими руками».

Родители делятся оптом.

6.

Консультация «Грипп. Меры профилактики.  Симптомы данного заболевания».

Ознакомление родителей воспитанников с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья дошкольников в домашних условиях и условиях детского сада.

7.

Памятка для родителей «Елочка зажгись».

Обогащение педагогическими знаниями родителей.

8.

Папка-передвижка «Как гулять с пользой для здоровья».

Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей.

9.

Уголок для родителей «Зима (декабрь)».

Обогащение педагогическими знаниями родителей.

№

Форма работы

Цель

1.

Консультация «Инновационные подходы в организации физкультурно-оздоровительной работы в детском саду».

Формирование единого подхода к методам оздоровления и закаливания детей в детском саду и дома.

2.

Анкетирование «Здоровый образ жизни»

 Выявление и анализ информации об условиях здорового образа жизни в семьях воспитанников.

3.

День добрых дел «Снежный городок»

Привлечь родителей к постройке на участке снежного городка.

4.

Педагогический всеобуч «Методы, повышающие познавательную активность дошкольников».

Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.

5.

Папка-передвижка «Играют девочки», «Играют мальчики».

Повышение педагогической культуры родителей.

6.

Памятка для родителей «7 родительских заблуждений о морозной погоде»,

Дать представление родителям об играх на свежем воздухе зимой, необходимости прогулок в зимнее время.

7.

Индивидуальные беседы  «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний».

Ознакомление с задачами по сохранению и оздоровлению детей.

8.

Устный журнал «Зачем человеку детство».

Повышение педагогической культуры родителей.

9.

Уголок для родителей «Зима (январь)».

Повышение педагогической культуры родителей.

№

Форма работы

Цель

1.

Совместная игровая программа «Зимние забавы».

Развивать желание родителей участвовать в   совместных развлечениях.

2.

Фотовыставки «Самый лучший друг на свете!»

 Приобщать родителей к совместному творчеству с деть дома.

3.

Оформление семейных газет, посвященных Дню Защитника Отечества. «Наш папа».

Активизация родителей  в работу группы по проведению тематической выставке.

4.

Анкетирование для пап и консультация «Отец как воспитатель».

Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.

5.

Дискуссионный клуб для пап «Роль мужчины в воспитании ребенка».

Выявление волнующих вопросов у родителей по теме.

6.

Папка-передвижка «Надежный друг – папа!».

Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей

7.

Совместный досуг «Масленица».

Приобщение родителей к празднованию русского традиционного праздника.

8.

Уголок для родителей «Зима (февраль)».

Повышение педагогической культуры родителей.

№

Форма работы

Цель

1.

Памятка для родителей «Неврозы у детей».

Выступление врача-невролога. Ответы на вопросы родителей.

2.

Оформление фотогазеты «Мамины помощники».

 Демонстрация уважительного отношения детского сада к семейным ценностям. Развитие позитивного отношения родителей к детскому саду. Воспитывать любовь к близким.

3.

Буклет «Витаминный календарь. Весна».

Ознакомление родителей с витаминами весной, витаминными блюдами для детей , советы что приготовить ребенку дома.

4.

Мастер-класс «Как приучить ребенка к аккуратности».

Реализация единого подхода в нравственном воспитании дошкольников.

5.

Консультация «Воспитываем добротой».

Показать родителям необходимость целенаправленного воспитания у детей доброты, как ценного, неотъемлемого качества человека.

6.

Памятка для родителей о безопасности ребенка на улице.

Привлечь внимание родителей к правилам безопасного поведения детей на улице.

7.

Консультация «Математика в кругу семьи».

Дать родителям рекомендации по использованию математических сказок в условиях семьи.

8.

Праздничное развлечение «Мамин день».

Провести развлечение с участием мам. Воспитывать чувство гордости к родным, развивать позитивное отношение к детям.

9.

27 марта День театра. Театральная пятница с чаепитием «Театр – детям». Инсценировка «Как звери колобка спасли».

Развивать желание родителей участвовать в совместной театральной деятельности.

10.

Уголок для родителей «Весна (март)».

Повышение педагогической культуры родителей.

№

Форма работы

Цель

1.

Музыкально-спортивный досуг на улице вместе с родителями «Весну встречаем – здоровьем тело наполняем!».

Привлечь родителей к совместному участию в жизни группы. Воспитывать желание проявлять активность.

2.

Педагогическая гостиная «Когда родительская любовь заходит слишком далеко».

 Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.

3.

Консультация «Дисциплина на улице – залог безопасности»

Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам безопасности на улице.

4.

Папка-передвижка «Приобщение дошкольников к истории и культуре своей малой родины».

Повышение педагогической культуры родителей.

5.

Консультация «Гендерные стереотипы родителей и их влияние на развитие дошкольников».

Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам полового воспитания детей.

6.

Педагогический всеобуч «Музыка и дети».

Обогащение педагогических знаний родителей о развитии творческих способностей детей.

7.

Индивидуальная  беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка»

Познакомить родителей с ролью рисования в развитии ребенка, методики рисования.

8.

Папка-передвижка «Весна без авитаминоза».

Дать понятие, что такое авитаминоз. Каким образом можно бороться и получать необходимые витамины.

9.

Консультация «учим ребенка дружить».

Повышать уровень родителей в воспитании нравственных качеств у ребенка.

10.

Уголок для родителей «Весна (апрель)».

Повышение педагогической культуры родителей.

№

Форма работы

Цель

1.

Итоговое родительское собрание «Наши достижения за год».

Подведение итогов воспитательно-образовательной работы за год.

2.

Памятка «Как отвечать на детские вопросы».

 Расширение психолого- педагогического кругозора родителей.

3.

Праздничное развлечение «9 Мая».

Провести развлечение с привлечением родителей. Воспитывать чувство гордости к Родине ,развивать уважительное отношение к ветеранам войны.

4.

Консультация «Самостоятельность. Ее границы».

Раскрыть понятие самостоятельность, как формировать ее у дошкольников, значение самостоятельности для развития ребенка.

5.

Озеленение и благоустройство участка и территории совместно с родителями «Наши зеленые друзья!»

Формирование командного духа среди родителей. Консолидация усилий работников детского сада и родителей по благоустройству территории детского сада. Формирование положительных взаимоотношений между коллективом ДОУ и родителями.

6.

Папка-передвижка «Детская площадка. Изучение правил поведения в обществе вместе с мамой».

Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.

7.

Буклет «Игры на прогулке с детьми летом».

Повышение компетентности родителе по вопросам игр в летнее время. Повышение бдительности родителей во время летних прогулок.

8.

Индивидуальная беседа «Компьютер и дети».

Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей.

9.

Консультация «Воспитание дружеских отношений в игре».

Обогащение знаний родителей по вопросам нравственного воспитания детей.

10.

Уголок для родителей «Весна (май)».

Повышение педагогической культуры родителей.

№

Форма работы

Цель

1.

Родительское собрание «ознакомление родителей с организацией воспитательно-образовательного процесса в МДОУ согласно ФГОС детей 6-7 лет».

Познакомить родителей с задачами воспитания и обучения детей подготовительной группы. Знакомство родителей с требованиями программы воспитания в детском саду детей 6-7 лет.

2.

Консультация «Правила поведения детей на улице и в транспорте».

Заинтересовать родителей данной проблемой, учить анализировать свою воспитательную деятельность. 

3.

Конкурс творческих работ «Причуды осени».

Вовлечь родителей в совместное творчество с детьми.  Призывать их развивать творческие способности своих детей.

4.

Папка-передвижка «Подготовка детей к школе».

Информирование родителей об основных направлениях подготовки воспитанников детского сада к школе.

5.

Памятка для родителей «Физкульт-ура! ура! ура!»

Пропагандировать ЗОЖ. Предложить комплексы упражнений, интересные подвижные игры.

6.

Консультация «возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста».

Повышение педагогической культуры родителей.

7.

Анкетирование «Организация и  эффективность работы по развитию двигательной активности в режиме ДОУ».

Выяснить отношение родителей к физическому развитию детей в МДОУ.

8.

Индивидуальные беседы «Безопасность на дороге. Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге».

Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.

9.

Фотовыставка «Прогулка по любимому городу».

Воспитание любви и уважения к родному городу, к его жителям.

10.

Консультация «современные здоровье сберегающие технологии в детском саду».

Познакомить родителей с условиями здорового образа жизни ребенка в детском саду.

№

Форма работы

Цель

1.

Консультация «Роль семьи в подготовке ребенка к школе».

Познакомить с задачами воспитательно-образовательного процесса, творческими проектами и планами на предстоящий учебный год.

2.

Консультация «Как научить ребенка соблюдать ППД».

 Распространение знаний по правилам дорожного движения среди родителей.

3.

Папка-передвижка «Как защитить ребенка от простуды?».

Ознакомление родителей с основными факторами, способствующими укреплению и сохранению здоровья детей в домашних условиях и условиях детского сада.

4.

Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций.

5.

Консультация «Всегда ли правильно звучит ваша речь».

Обратить внимание родителей на собственную речь и необходимость правильного общения с детьми.

6.

Памятка «Речевое развитие детей старшего дошкольного возраста»

Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития.

7.

Буклет «Права и обязанности родителей».

Формирование знаний о правах и обязанностях родителей.

8.

Индивидуальные беседы «Гиперактивный ребенок».

Дать рекомендации по организации режима дня ребенка.

9.

Папка-передвижка «Правила поведения дошкольника. Культурно-гигиенические правила».

Соблюдать правила поведения в группе, поощрять теплые взаимоотношения друг с другом.

№

Форма работы

Цель

1.

Выставка детских рисунков ко дню матери «Мамочка – наше солнышко».

Вовлечь родителей в совместное с детьми творчество.

2.

Консультация «Как развивать память у детей».

 Формирование единого подхода к развитию памяти детей в детском саду и дома.

3.

Буклет «Здоровый образ жизни. Нужные советы».

Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи.

4.

Индивидуальные беседы «Игры с детьми на свежем воздухе».

Познакомить с разнообразием игр на свежем воздухе.

5.

Папка-передвижка «Закаливание не только летом».

Дать понятие о необходимости закаливания детей круглый год.

6.

Праздник «День матери».

Помощь родителей в воспитании любви, уважения к мамам.

7.

Буклет «Посуда  и столовые приборы»

Формирование знаний столового этикета.

8.

Практикум «Как дарить и принимать подарки».

Вовлечь родителей в совместное с детьми.  Призывать их развивать творческие способности своих детей.

9.

Организация выставки из природного материала, бросового материала «Вместе с мамой».

Изготовление совместных семейных композиций.

№

Форма работы

Цель

1.

Консультация «Секреты психологического здоровья»

Помочь родителям в вопросе создания эмоционально положительной атмосферы в семье.

2.

Папка-передвижка «как развивать моторику руки?»

 Дать рекомендации по занятиям лепкой дома.

3.

Папка-передвижка «Учите вместе с нами».

Привлечь родителей к разучиванию песен и стихов с детьми дома.

4.

Консультация «Развлечения в семье , рождественские каникулы».

Познакомить родителей с интересными играми и занятиями, которые можно организовать и провести в новогодние каникулы. 

5.

Индивидуальные беседы «Внимание – зима!»

Необходимость профилактики детского травматизма зимой.

6.

Консультация «Как воспитывать усидчивость».

Рекомендации по организации игр с подвижными детьми.

7.

Конкурс «Зимушка-зима!»

Развитие совместного творчества родителей и детей.

8.

Оформление группового помещения и музыкального зала к Новому году.

Привлечь родителей к активному участию в подготовке к Новому году.

9.

Папка-передвижка «Игры для развития детей 6-7 лет».

Показать родителям значимость развивающих игр для развития интеллектуальных способностей у детей.

10.

Работа с родительским комитетом «Почта Деда Мороза».

Привлечение родителей к организации и проведению новогоднего утренника.

№

Форма работы

Цель

1.

Фотовыставка « Новогодние праздники».

Активизировать участие родителей в жизни группы.

2.

Консультация «Воспитание звуковой культуры речи в домашних условиях».

Повышение воспитательной культуры родителей.

3.

Буклет «Точечный массаж».

Помощь в профилактике простудных заболеваний.

4.

Папка-передвижка «Готовим руку дошкольника к письму».

Дать рекомендации родителям по подготовке ребенка к школе.

5.

Буклет «Крещенские морозы».

Напомнить родителям о важности соблюдения правил поведения на улице в морозные дни.

6.

Индивидуальные беседы «Формируем навыки самообслуживания у ребенка».

Ознакомление родителей с задачами по формированию навыков самообслуживания.

7.

Папка-передвижка «Спасибо – важное слово! Роль благодарственных слов  в воспитании дошкольников».

Формирование единого подхода к обучению этикету детей в детском саду и дома.

8.

Индивидуальные беседы « Игры и упражнения  на развитие логического мышления».

Развитие воспитательного потенциала семьи.

9.

Помощь в изготовлении снежных построек на групповом участке.

Развитие позитивных взаимоотношений между родителями и сотрудниками детского сада.

№

Форма работы

Цель

1.

Выставка рисунков «Мой папа лучше всех!»

Привлечь внимание родителей к творчеству детей.

2.

Консультация «Секреты воспитания вежливого ребенка».

Распространение педагогического опыта среди родителей. 

3.

Папка-передвижка «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».

Ознакомление родителей с задачами по сохранению и оздоровлению детей.

4.

Буклет «Роль отца в воспитании ребенка».

Уточнять представления о функциях мужчины в семье. Изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания. Актуализировать стремление отцов быть рядом с детьми.

5.

Индивидуальные беседы «Плохие слова. Как отучить ребенка ругаться».

Вовлечь родителей в педагогическую деятельность.

6.

Консультация «Детская агрессивность».

Психолого-педагогическое просвещение родителей по вопросам воспитания детей.

7.

Папка-передвижка «Широкая Масленица».

Продолжать развивать православные традиции, познакомить с приметами , развлечения ми праздника.

8.

Консультация «Воспитание маленького патриота».

Воспитание патриотических чувств  у детей дошкольного возраста.

9.

Буклет «Правила общения в семье»

Повышение педагогической культуры родителей.

10.

Развлечение ко Дню Защитников Отечества.

Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями, детьми.

№

Форма работы

Цель

1.

Оформление родительского уголка «Весна-красна!»

Привлечение внимания родителей к новой информации в уголке.

2.

Тематическая выставка «Цветы для мамы».

Вовлекать в совместное творчество с детьми при изготовлении работ на выставку.

3.

Папка-передвижка « Здоровье сберегающие подходы в системе образовательной деятельности детского сада».

Познакомить родителей с работой детского сада по здоровье сберегающим технологиям и охране здоровья и жизни детей.

4.

Консультация «О капризах и упрямстве».

Распространение педагогического опыта среди родителей.

5.

Буклет «Развитие творческих способностей ребенка».

Осветить родителям требования программы по изодеятельности .

6.

Консультация «Речевые игры по дороге в детский сад».

Советы логопеда по развитию связной речи.

7.

Папка-передвижка! Поздравляю с 8 Марта! Учим ребенка делать подарки»

Активизировать взаимодействие родителей с ребенком по воспитанию любви и уважения к близким.

8.

Индивидуальные беседы «С детьми играем – речь развиваем».

Советы логопеда.

9.

Буклет «Обучение дошкольников дома».

Дать родителям представление об объеме знаний и навыков, которыми должны владеть их дети, о методах их домашнего обучения.

№

Форма работы

Цель

1.

Памятка «Режим будущего школьника».

Информировать родителей о важности соблюдения режима для будущего первоклассника.

2.

Консультация «Речевая готовность к школе».

 Практическая помощь родителям по развитию речи детей.

3.

Памятка «Психологическая готовность родителей к школе».

Ознакомить родителей с информацией, касающейся готовности ребенка к школьному обучению.

4.

Буклет «Безопасное поведение детей на дороге».

Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.

5.

Практикум «Ваш ребенок будущий первоклассник».

Формирование активной педагогической позиции родителей, вооружение родителей психолого-педагогическими знаниями и умениями по данному вопросу, вовлечение родителей в процесс воспитания своих детей.

6.

Анкетирование «Готов ли ваш ребенок к школе?»

Формирование педагогической компетентности родителей. Определение эмоциональной и интеллектуальной готовности ребенка к школе.

7.

Проведение субботника по благоустройству территории «Трудовой десант».

Формирование командного духа среди родителей.

8.

Семейная викторина «В мире дорожных знаком».

Реализация единого воспитательного подхода по обучению правилам дорожного движения в детском саду.

9.

Стендовая информация «Формирование правильной осанки у детей».

Рекомендации родителям по формированию правильной осанки.

№

Форма работы

Цель

1.

Консультация «Кризис семи лет».

Повышение педагогической культуры родителей.

2.

Папка –передвижка «Трудные военные годы».

Развивать патриотические чувства. Воспитывать уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы ВОВ.

3.

Буклет «Ребенок и компьютер».

Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребенка на компьютере.

4.

Консультация «Семья – мой дом родной. Влияние семьи на развитие ребенка».

Формирование знаний о влиянии семьи на развитие ребенка.

5.

Индивидуальные беседы «Домашний игровой уголок».

Дать рекомендации по правильному оснащению игрового уголка дома.

6.

Папка-передвижка «Наказывая, подумай зачем».

Решение проблем воспитания.

7.

Родительское собрание «О переходе детей в 1 класс.

Задачи воспитания и развития детей в летний оздоровительный период».

Познакомить родителей с условиями набора детей в 1 класс.

Подвести итоги воспитательно-образовательной работы за учебный год. Познакомить с планом проведения оздоровительных мероприятий летом.

8.

Анкетирование «Головы ли вы отдать своего ребенка в школу?»

Помочь родителям оценить трудности, которые могут возникнуть у детей в адаптационный период.

9.

Выпускной вечер «До свиданья, детский сад!»

Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков.