Стихи – отличный метод развития памяти ребенка!
методическая разработка на тему

Стихи – отличный метод развития памяти ребенка!

Наиболее эффективным, популярным и знакомым с детских лет способом развития памяти служит разучивание стихотворений. Это классический метод подходит одинаково хорошо для детей и взрослых.

Память важна в любом возрасте. На генетическом уровне закладывается возможность запоминать и  впоследствии воспроизводить информацию. Однако не стоит рассчитывать на результат, когда отсутствует тренировки памяти.

Когда  нужно начинать «тренировки»?

Специалисты  рекомендуют  начинать с самого рождения  читать ребенку стихи. Безусловно,  младенец  не  сможет  понять  смысл  сказанного,  но  он  на подсознательном  уровне  будет  различать  ритмы. Таким  образом,  происходит подготовка к будущему процессу запоминания.
Психологи совместно с педагогами рекомендуют ориентироваться не на возраст,  когда  стоит начитать разучивать  стихотворения с детьми. Начинать обучение  надо  тогда,  когда Ваш ребенок начнет, осознано произносить слова  и  предложения. Два - три года – это  период,  когда  мозг  маленького человечка  усиленно  развивается,  поэтому  можно  добавить  к  обычным беседам и разучивание легких четверостиший.

Польза стихов для ребёнка

Важно выбирать стихи, которые соответствуют возрасту ребенка. Их заучивание характеризуется неоспоримой пользой:

• Развитие способности различать звуки в словах;
• Решение различных логопедических проблем при помощи произношения      трудных звуков;
• Обогащение словарного запаса;
• Совершенствование устной речи;
• Развитие ораторских качеств;
• Решение проблем с замкнутостью;
• Прививание любви к родной культуре;
• Запоминание большого объема информации. 

Советы для родителей: как заинтересовать дошколят?

Процесс заучивание стихов должен быть интересным для ребенка. Как это сделать? Полезные рекомендации для родителей:

• Создание ясной мотивации: выступление на празднике, сюрприз для бабушки или рассказ другим сверстникам.
• Процесс разучивание должен быть в удовольствие, не стоит заставлять ребенка. Учить стих можно, гуляя на улице или занимаясь непринужденными домашними делами.
• Важно обсудить содержание выбранного стиха, чтобы ребенку был понятен смысл. Новым словам следует уделить особое внимание.
• Придумайте игру, в которой нужно повторять считалку, четверостишие или загадку в стихах.
• Повторять строчки можно во время рисования, игры или лепки.
• Читая стих несколько раз, меняйте интонацию, тембр голоса или сопровождайте мимикой и жестами.
• После разучивание материала можно устроить спектакль. Записывайте детские выступления на камеру, в будущем эти записи будут бесценны для Вашей семьи.

Какие стихи выбрать?

Главное – это выбирать стихотворения, которые соответствуют возрасту ребенка, с красивым, мелодичным звучанием и увлекательным сюжетом.

В противном случае можно отбить детский интерес к изучению поэзии. Малыш просто не будет понимать, что он него требует мама или папа.

В 2-3 года подойдут стихи, где много действий, предметов, игрушек и животных, известных ребенку. Оптимальный объем – одно или два четверостишия.  Хорошо воспринимаются считалки. Проверены временем стихи А. Барто, К. Чуковского, Е. Благининой, С. Михалкова.

Выучив несколько детских произведений, можно смело принимать участие в творческих конкурсах.

Прививая ребенку любовь к поэзии с раннего детства, родители закладывают фундамент развития отличной памяти, которая будет полезна в любой сфере деятельности. Принимайте участие, разучивайте четверостишия со своими мальчишками и девчонками. Вы и не заметите, как Ваша память будет демонстрировать новые возможности!