Использование фонограммы на праздниках
статья

Консультация для родителей

Можно ли дошкольникам петь под фонограмму?

      Для того, чтобы дети любили песни, любили их слушать и конечно же петь, необходимо поддерживать устойчивый интерес к разучиванию песен. «Как заинтересовать, как удержать внимание маленького ребенка, чтобы разучить новую песню?» Без эмоциональной увлеченности просто невозможно достичь желаемых результатов. Когда песня исполняется с фонограммой, звучание аккомпанемента становится богаче, интереснее. Если песня понравится при первом знакомстве, ее будет легче выучить, не пропадет интерес после этапа разучивания.

... Но, честное слово, вы же сами слышите - как они способны украсить пение... Только представьте: когда мы учим танец без костюмов, атрибутов это одно. Но стоит надеть костюм, создать декорацию, взять атрибуты в руки, как танец преображается до неузнаваемости! Вот фонограмма- это тот же наряд для песни. Он неуместен на обычном занятии, но на празднике слушается очень гармонично и ярко, празднично, одним словом! А живое исполнение остается обязательным на любом занятии. Просто в зависимости от произведения и личного вкуса музыкального руководителя используете или живой аккомпанемент, или фонограмма. И этот методический приём- пение под" плюс" возможен и допустим в процессе разучивания, наработки выразительности и уверенности в пении, в знании слов, используя, так называемую, слуховую память: у детей откладывается звучание песни, последовательность куплетов...

              Стоит признать тот факт, что современный ребёнок любит петь под фонограмму, радуется исполнению песни в таком виде, увлечен этим процессом. Изменения в культуре находят  отражение в музыкальном опыте воспитанников, детской музыкальной субкультуре. Только учитывая интересы детей, их эмоциональную включенность в музыкальную деятельность, можно получить качественный результат в работе с дошкольниками. Фонограмма должна быть качественной, соответствовать возрасту детей, музыкальным характеристикам песни, звучание инструментов в аранжировке должно быть правильно сбалансировано. Кроме того, исполнение под фонограмму должно органично вписаться  в репертуар праздника или иного мероприятия.

           Идеальным вариантом фонограммы для дошкольников является вариант, в котором воспроизведена мелодия песни – это поможет маленьким исполнителям вовремя вступить и уверенно допеть песню до конца.

            При исполнении песни детьми под фонограмму необходимо следить за силой звука – фонограмма не в коем случае не должна заглушать пение.

            Опыт пения детей под фонограмму, тематика праздника определяют количество песен , которые могут прозвучать под такой аккомпанемент.

            При обращении к фонограммам нельзя забывать о требованиях к самим песням для дошкольников, они остаются прежними: характер и диапазон мелодии, тесситура, размер, ритм, темп, поэтический текст  должны соответствовать возрастным возможностям детей.

            Использовать фонограммы рекомендуется, начиная со старшего дошкольного возраста – детям младшего и среднего дошкольного возраста всё же лучше исполнять песню в сопровождении инструмента. Конечно, заменить фортепиано, а тем более исключить его из музыкальной деятельности детей невозможно. На всех этапах работы над песней мы обращаемся к этому инструменту.

Подготовила музыкальный руководитель: Герасимова Евгения Владимировна