Лексико-грамматический материал по теме : " Зимующие птицы" в схемах и таблицах
картотека

ТЕМА: ЗИМУЮЩИЕ  ПТИЦЫ

воробей, голубь, снегирь, ворона, синица, сорока и т.п.

Строение (голова, шея, тело, лапы, крылья, клюв, перья, хвост) и цвет оперения

Чем питается? (ягоды, жуки, зерна, всеядная и т.п.)

ЗАДАНИЯ

- рассмотреть птицу, назвать части тела и особенности строения, оперения (маленькая птичка с красной грудкой - снегирь, крупная птица с черно-серым оперением – ворона и т.п.);

- обсудить размер птицы в сравнении с другими (воробей маленький, а ворона большая);

-  игра «Угости», предложите ребенку угостить птиц, обсудите, чем питаются разные птицы;

- составьте рассказы-описания о птицах (строение, цвет, чем питается, зимующая птица или перелетная). Можно в виде загадок - описаний.

- поговорить о том, когда и как у птиц появляются птенцы (весной птицы вьют гнезда и откладывают яйца, через некоторое время из яиц вылупляются птенцы…);

- игра «Какой, какая, какие?», например, воробей (какой?) бойкий, маленький, шустрый…;

- игра «Посчитай-ка», сколько птиц прилетело к кормушке, например, пять воробьев, две сороки и т.п.;

- игра «Что делают?», посоревнуйтесь, кто больше назовет слов-глаголов, например, птицы летают, вьют гнезда, чирикают, клюют, высиживают, ловят и т.п.