Проект мини-библиотека "Читаем вместе"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Проект мини-библиотека «Читаем вместе» Подготовила воспитатель 2 младшей группы АНДОО «Филипп» Щелково 1 Шарахова Вера Васильевна

Слайд 2

Книга – великий учитель и друг, без нее немыслимо гармоничное развитие человека, потому что она формирует не только память, интеллект, но и воображение, нравственное и духовное лицо каждого из нас."Скажи мне, что ты читаешь, и я скажу кто ты"- так можно перефразировать мудрое изречение. Книга- удивительный Дар. Чтобы оценить красоту полотен Да Винчи, нужно посетить Лувр, чтобы насладиться красотами древних храмов, нужно посетить Китай. А чтобы окунуться в мир великой литературы, нужно лишь открыть книгу. Она всем доступна, но не менее притягательна, чем все остальные шедевры искусства.

Слайд 3

Цель проекта : активизировать интерес к книге у детей и родителей. Задачи: Пробудить интерес у детей к книге. Воспитывать бережное отношение к книге. Мотивировать родителей на ежедневное чтение своим детям. Познакомить детей с русскими и зарубежными детскими писателями. Использовать библиотеку как средство тесного взаимодействия детского сада, детей и родителей.

Слайд 4

Подготовительный этап этого проекта заключался в опросе родителей на тему чтения в семье. В частности задавались такие вопросы: Как часто Вы читаете своим детям? Что Вы читаете? Обсуждаете ли прочитанное? Есть ли в доме библиотека? По результатам мониторинга выяснилось, что библиотеку в доме имеют 72% семей, из них у 50% семей имеется только детская литература. Ежедневным чтением смогли похвастаться только 40% семей, остальные читают от случая к случаю или по выходным. 15% детей дома вообще не читают, мотивируя это отсутствием времени и тем, что в детском саду читают достаточно. Опрос так же показал, что даже в читающей семье, прочитанное с детьми почти не обсуждают.

Слайд 5

2 этап – оформительский. Книги размещены так , чтобы они выглядели ярко и привлекали внимание детей. Плакаты с литературными героями, корзиночки и полки с книгами, распределение книг по интересам (сказки, познавательная литература, книги о животных) призваны помочь достижению цели- вызвать интерес к книге. ОФОРМЛЕНИЕ

Слайд 6

Немного в шуточной форме разработаны и оформлены правила пользования библиотекой. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В КНИЖКИНОМ ДОМЕ Вы можете взять любую понравившуюся книгу домой почитать. Если книга « заболела » , « полечите » ее вместе с ребенком. Если юному любителю литературы так понравилась книга, что он не хочет с ней расставаться, можете оставить ее, но взамен принесите другую. Пополнение Вами библиотеки очень приветствуется, но не является обязательным условием пользования. Ч И Т А Й Т Е В М Е С Т Е С Д Е Т Ь М И !

Слайд 7

Стойкий интерес детей к чтению, любовь к книге. Бережное отношение к книге. Ежедневный совместный «полезный» досуг в семье. Обсуждение прочитанного. Активное участие родителей в проекте, дисциплинированность, желание пополнять библиотеку. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА