Проект "Давайте познакомимся"
проект (старшая группа)
Родители-глоавные воспитатели своих детей. Дошкольные образовательные учрежденеия призваны помочь, поддержать, напрпвить, дополнить их воспитательную деятельность. Для формирования сотрудничества между взрослыми и детьми в детском саду важно представлять коллектив как единое целое, как большую семью которая сплачивает и интересно живёт только в том случае, если организована совместная деятельность педагогов, детей и родителей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_2_davayte_poznakomimsya.docx | 23.6 КБ |
Предварительный просмотр:
Проект по работе с родителями
«Давайте познакомимся»
Старшая группа компенсирующей направленности 05
Разработали: воспитатели МБДОУ «Д/с КВ № 16» Яночкина Н.В.
Филипьева И.Е.
Актуальность:
Родители-главные воспитатели своих детей. Дошкольные образовательные учреждения призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность. Для формирования сотрудничества между взрослыми и детьми в детском саду важно представлять коллектив как единое целое, как большую семью, которая сплачивается и интересно живёт только в том случае, если организована совместная деятельность педагогов, детей и родителей.
Цель: согласование и объединение усилий образовательного учреждения и семьи в создании условий для разностороннего развития личности ребёнка.
Задачи:
- Установить партнёрские отношения между педагогами, детьми и родителями.
- Создать атмосферу общности интересов.
- Оказывать помощь родителям в овладении педагогическими знаниями о развитии ребёнка дошкольного возраста, умением применять их в общении.
ТИП ПРОЕКТА: информационный, практико-ориентированный.
УЧАСТНИКИ: воспитанники старшей группы компенсирующего вида, педагоги, родители
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: долгосрочный (в течение учебного года).
ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ:
• педагогическая гостиная;
• консультации, беседы;
• развлечения, праздники;
• родительские собрания;
• практикумы;
• папки-передвижки, фотовыставки, выставки детских работ;
• обобщение опыта семейного воспитания.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
Этапы | Педагоги | Родители | Дети |
I – подготовительный | - постановка целей и задач, - определение методов и приемов работы, - предварительная работа с педагогами, воспитанниками и родителями, - выбор оборудования и материалов -разработка перспекитвного плана работы с родителями | - ознакомление с целями и задачами проекта | - проведение экскурсии по зданию детского сада. |
II – практический | - реализация намеченных задач -организация и проведение родительского собрания -подготовка материалов для консультаций -организация и проведение праздников, выставок -организация для благоустройства участка - организация творческой деятельности детей с использованием разнообразных материалов | -Участие в родительских собраниях, клубах - представление о домашней, детской библиотеке - участие в изготовлении газет. - изготовление атрибутов и костюмов к празднику - участие в совместных мероприятиях -участие в благоустройстве участка, построение горки. | - продуктивная деятельность -участие в праздниках, инсценировках -участие в оформлении газет, поделок, книжек -презентация своей книжки -участие в экскурсиях |
III – заключитель- ный | Подготовка к презентации. Презентация проекта на родительском собрании Награждение участников проекта в различных номинациях. Подведение итогов работы над проектом, определение перспектив. | - участие в совместных мероприятиях | - участие в развлечении, совместной деятельности. |
№ | Формы проведения | срок проведения | Содержание | участники |
1 | Анкетирование родителей на тему «моя семья» | сентябрь | Сбор информации по теме | Родители, воспитатели |
2 | «Общие правила и требования при посещении детского сада» | сентябрь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
4 | Газета «Давайте познакомимся» | сентябрь | Подготовка материалов и оформление газеты | Родители, дети, воспитатели, сотрудники д\с. |
5 | Возрастные особенности детей 5-6 лет | сентябрь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
6 | Конкурс – выставка «Что нам осень подарила» | октябрь | Творческая работа родителей и детей | Родители, дети, воспитатели |
7 | Родительское собрание « Давайте познакомимся» | октябрь | ознакомление родителей с задачами на новый учебный год, презентация «Давайте познакомимся» обсуждение общих вопросов, связанных с организацией работы в группе. Выбор родительского комитета | Родители, дети, воспитатели, логопед |
8 | «Воспитание привычек» | октябрь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
9 | «Правила дорожного движения» -папка передвижка | октябрь | оформление материалов | Родители, воспитатели |
10 | Анкета для родителей «Взрослые и дети на дорогах города» | октябрь | Сбор информации | Родители, воспитатели |
11 | Беседа «По дороге в детский сад» | октябрь | Знакомство со знаками; работа светофора. | Воспитатели, дети |
12 | Конкурс рисунков « Я и дорога» | октябрь | Совместная творческая работа родителей и детей | Родители, дети, воспитатели |
13 | Праздник «Осени» | октябрь | Организация праздника для детей | Родители, дети, воспитатели, муз раб. |
15 | «Как научить ребёнка говорить» | ноябрь | Стендовая консультация | Логопед, родители. |
16 | Фото- стенд « Я и мамочка моя» | ноябрь | Подготовка материалов и оформление | Родители, дети, воспитатели |
17 | Какие мы мамы? | ноябрь | Консультация стендовая | Родители воспитатели |
18 | Недельная компания «Место встречи наша горка» | декабрь | Изготовление горки | Родители, воспитатели. |
19 | «Зимние травмы» | Стендовая консультация | Родители, воспитатели. | |
20 | «К нам шагает новый год» | декабрь | Украшение группы, изготовление костюмов, новогодние подарки | Родители, воспитатели. |
21 | «Новогодняя игрушка» конкурс | декабрь | Совместная творческая работа родителей и детей | Родители, дети, воспитатели |
22 | «Новогодний карнавал» | декабрь | Организация праздника для детей | Родители, дети, воспитатели, муз раб |
23 | «Новый год-семейный праздник | декабрь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
23 | «Рождественские колядки» | январь | Организация досуга для детей | Родители, дети, воспитатели, муз раб |
24 | «Прощание с ёлкой» | январь | Организация развлечения для детей | Родители, дети, воспитатели, муз раб |
25 | «Правила поведения и общения» | январь | Стендовая консультация | Родители, воспитатели. |
26 | «Влияние семьи на развитие ребёнка» | февраль | Стендовая консультация | Родители, воспитатели. |
27 | «Роль отца в семье» | февраль | Анкета для родителей | Родители, воспитатели, |
28 | «Роль семьи в речевом развитии ребёнка» | февраль | Педагогическая гостиная | Родители, воспитатели, д ети, узкие специалисты |
29 | Фото-выставка «Лучше папы друга нет» | февраль | Подготовка материалов и оформление | Родители, воспитатели, дети, |
30 | Эстафета «Мы играем в папавоз» | февраль | Семейный досуг | Родители, воспитатели, дети, физорг |
31 | «Наши руки не для скуки» | февраль | Изготовление подарков для пап | Родители, воспитатели, дети |
32 | «День защитников Отечества» | февраль | Развлечение для детей | Родители, дети, воспитатели, муз раб |
32 | «Подарок для мамочек» | март | Изготовление подарков для мам | Родители, воспитатели, дети |
33 | «Моя мама кулинар» | март | Чаепитие выставка кулинарных изделий | Родители, воспитатели, дети |
34 | «О нытье и хныканье» | март | Стендовая консультация | Родители, воспитатели. |
35 | «Речевые игры по дороге в детский сад» | март | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
36 | «День смеха» | апрель | Развлечение для детей | Воспитатели, дети. |
37 | Акция книголюбов «День чтения вслух» | апрель | Чтение художественной литературы | Родители, воспитатели, дети |
38 | «Книжки в вашем доме» | апрель | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
39 | Экскурсия в школьную библиотеку | апрель | Знакомство с профессией библиотекарь | |
40 | Презентация ребёнком своей книги | апрель | Совместная творческая работа родителей и детей | Родители, воспитатели, дети |
41 | «Самые распространённые ошибки допускаемые при воспитании мальчиков» | май | Стендовая консультация | Родители, воспитатели |
42 | «День добрых дел» | май | Благоустройство участка | Родители, воспитатели |
43 | «Никто не забыт, ничто не забыто» | май | Изготовление открыток для ветеранов | Воспитатели, дети |
44 | «День победы» | май | Развлечение для детей | Воспитатели, дети |
45 | «О наших успехах и достижениях» | май | Открытая детская деятельность. Подведение итогов учебного года. Презентация проекта, Награждение участников в различных номинациях | Родители, воспитатели, дети |
Ожидаемый результат:
- Повышение уровня активности, педагогической культуры родителей на 50%.
- Разработан и реализуется перспективный план работы с родителями.
- осознание родителями доминирующей роли семейного воспитания и роли дошкольного учреждения как “ помощника” семьи в воспитании детей.
- увеличение охвата родителей разнообразными формами сотрудничества;
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Давайте познакомимся (старшая группа)
На занятии дети знакомятся с тем, что у каждого человека есть свое имя, которое отличает его от других людей. Уточняется значение слов "отчество, "тезка"....
"Познакомьте детей с родным городом"
консульация для родителей и для воспитателей....
Сценарий совместной деятельности взрослого и ребенка «Давайте познакомимся» для старшего дошкольного возраста.
Сценарий разработан по ФГТ...
Досуг-развлечение "Давайте познакомимся"
Проводится для нескольких групп детского сада обычно в октябре м-це, когда дети достаточно хорошо узнали друг друга и своих воспитателей. Основной задачей таких досуговых занятий является удовлетворен...
Презентация "Познакомимся с нашими зубами"
В презентации рассказывается о значении зубов, их строении. Дети учатся как правильно чистить зубки....
Консультация для родителей "Познакомьте ребёнка с родным городом"
Консультация для родителей "Познакомьте ребёнка с родным городом"...
Консультация для родителей. Как познакомить ребёнка с родным городом «Познакомьте ребенка с родным городом!»
Целенаправленное ознакомление ребенка с родным городом нужно рассматривать как составную часть формирования у него патриотизма. Ведь чувство Родины малыша связывается с местом, где он родился и живет....