Мемори - игра для взрослых и детей
презентация

Слайд 1

Слайд 2

Важная роль в развитии и воспитании ребёнка принадлежит игре – основному виду детской деятельности. «…игра – это огромное светлое окно , через которое в духовный мир ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире. Игра – это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности ». В.А Сухомлинский

Слайд 3

Интересные игры создают бодрое, радостное настроение , делают жизнь детей полной, удовлетворяют их потребность в активной деятельности Задача взрослых – помочь детям организовать игру, сделать её увлекательной.

Слайд 4

Совместная игра родителей и детей помогает сохранить близкие отношения, и даёт детям возможность почувствовать себя нужными и значимыми! Любая совместная деятельность сближает людей, а игра считается наиболее полезным времяпровождением для детей и родителей . Детям необходимо играть вместе с родителями! Игры помогают детям: - развивать самоконтроль, сдержанность; - формировать дружеские качества; - проявлять радость, учиться сопереживать; - учиться анализировать своё и чужое поведение; - раскрывать свой внутренний мир; - выражать свои потребности и доносить их до окружающих приемлемыми способами; -создавать взаимопонимание между близкими людьми.

Слайд 5

« Мемори » - игра интересная и удивительно полезная! Это увлекательное и доступное любым возрастам развлечение, которое отлично развивает память и внимание, зрительное восприятие и усидчивость.

Слайд 6

Игра Мемори (или Мемо, или Memory) Это игра, где все зависит только от игроков, и взрослые могут играть наравне с детьми. Игра состоит из карточек с парными изображениями, и имеет очень простые правила!

Слайд 7

Классический вариант игры. Карточки раскладываются на столе изображениями вниз. Право сделать первый ход предоставляется самому младшему из игроков. Далее – по очереди. Каждый присутствующий берет в руки по две понравившиеся ему карточки в надежде отыскать одинаковые картинки. Если выбранные иллюстрации идентичны, то игрок добавляет их в свою колоду и продолжает делать ходы до тех пор, пока не вытянет разные картинки. В этом случае следующим фишку открывает другой участник.

Слайд 8

Вариант игры «Найди!» Этот вариант больше направлен на внимательность. Здесь переворачиваются уже не две, а только одна карточка с иллюстрацией. В момент, когда находятся два одинаковых изображения, шустрый и наблюдательный игрок старается как можно скорее спрятать рукой ту карту, которую обнаружили первой и громко вслух произнести ключевые слова: «Нашел!» или «Нашла!». Когда такой сигнал дан, можно забрать пару себе. Если играющий поторопился и прикрыл рукой не ту фишку, то по правилам он должен отдать в общую коробку одну собранную им пару (если они у него на тот момент уже есть).

Слайд 9

Вариант игры «Домик». Колоду «Мемо» необходимо разделить на две неравные части. Одна часть карт кладется отдельно, и в дальнейшем будет называться «домиком». Оставшаяся вторая часть носит название «земля». Эти фишки раскладываются в пять рядов по пять карточек изображениями вниз. После несложных приготовлений начинается игра. Тот, кто первым делает ход, произвольно достает и переворачивает снимки из обеих групп. Если ему удалось найти пару, то он забирает ее себе и продолжает игру, вытягивая следующую карту из «домика». Но если изображение на «земле» оказалось другим, то оно возвращается, и ход переходит к следующему участнику. Так игроки по очереди переворачивают по одной карточке «земли», пока кто-то не найдет пару с картой «домика». Раунд заканчивается тогда, когда весь «домик» будет разобран.

Слайд 10

Тематику игр можно выбирать в соответствии с возрастом и интересом детей. «Овощи и фрукты» – весёлые картинки для малышей «Зверята» – забавные картинки для дошкольников

Слайд 11

Играя в «Мемо-сказки» , ребёнок запомнит, как зовут сказочных героев, кто из какой сказки, кто чем знаменит. Рассказывая коротенькие истории с выбранным героем, у ребёнка будет развиваться мышление и речь.

Слайд 12

В «Мемо» игры с фигурными карточками – фишками интересно играть и малышам, и школьникам, и их родителям. «Мемо – бегемотики » «Мемо – коты»

Слайд 13

Игра «Мемо – эмоции» поможет в развитии эмоциональной сферы ребёнка.

Слайд 14

«Мемо» игры расширяют кругозор, развивают любознательность. «Санкт-Петербург» , «Москва» , «Космос» , «Удивительные животные» , «Пернатый мир» - темы интересные и мальчикам и девочкам, а также их родителям!

Слайд 15

Мемо – игру легко сделать своими руками! Для изготовления игры можно использовать, например, два одинаковых набора открыток или наклеек. Прекрасно подойдут также рекламные газеты, брошюры, буклеты и каталоги. За основу возьмите любую тему: достопримечательности, животные, геометрические фигуры , цвета, буквы, цифры или просто весёлые картинки.

Слайд 16

Самый простой вариант изготовления картинок для Мемо – игр – это нарисовать их самим!

Слайд 17

Для того чтобы подготовить ребёнка к будущему, чтобы его настоящая жизнь была полной и счастливой, играйте со своими детьми ! «Мемо »-игры всегда помогут провести время с детьми интересно , увлекательно и динамично! Окажут помощь в интеллектуальном и личностном развитии детей! А также поспособствуют гармонизации взаимоотношений родителей с детьми!

Слайд 18

Презентацию подготовила педагог-психолог Захарова Ольга Владимировна