Физическое развитие.
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Общеразвивающие упражнения (сокращение И.п . – исходное положение) И. п. – основная стойка, руки вдоль туловища. 1 – шаг вправо, руки за голову; 2 – исходное положение. То же влево ( 6-8 раз ). И . п. – стойка ноги на ширине плеч, руки на пояс. 1 – руки в стороны ; 2 – наклон вперед, к правой (левой) ноге; 3 -выпрямиться ; 4 – исходное положение (5 раз ). И . п. – стойка ноги на ширине плеч, руки за голову. 1 – руки в стороны ; 2 – наклон вправо (влево), правую руку вниз, левую – вверх; 3 – выпрямиться, руки в стороны; 4 – исходное положение . И . п. – основная стойка, руки на пояс, 1-2 – присед, колени развести в стороны, удерживая равновесие; 3-4 – исходное положение (5 раз ). И . п. – основная стойка, руки вдоль туловища. Прыжком ноги врозь, руки в стороны; прыжком в исходное положение. Выполняется на счет «1-8 ». Повторить 3-4 раза, с небольшой паузой между сериями прыжков.

Слайд 3

Основные виды движений Метание мешочков на дальность – «Кто дальше бросит ». На полу лежит 3-4 мешочка. Задание: метнуть мешочек как можно дальше способом от плеча, занять правильное исходное положение – одна нога чуть впереди другой; используя энергичный замах. Ориентиром могут быть кубики (кегли), поставленные на разном расстоянии от ребенка. Ползание на четвереньках с мешочком на спине. Выполняется в умеренном темпе. Главное – смотреть вперед и не уронить мешочек.

Слайд 4

Основные виды движений Ходьба боком приставным шагом с мешочком на голове, перешагивая через предметы . В две линии кладут кубики на расстоянии двух шагов ребенка между предметами. Ребенок выполняет ходьбу приставным шагом с мешочком на голове, руки на пояс – два приставных шага, подняв согнутую ногу, перешагнуть через предмет и приставить вторую ногу, и так до конца дистанции. Главное – сохранять устойчивое равновесие и не уронить мешочек. Прыжки на двух ногах, продвигаясь вперед («Кто быстрее до предмета »). Задание в прыжках выполняется совместно с родителями. Задание : прыжки ноги врозь, ноги вместе и так далее, продвигаясь вперед до линии, на которой стоит кубик. Тот , кто быстрее выполнит задание и поднимет кубик над головой, считается победителем.

Слайд 5

Задачи: совершенствовать умение выполнять движения шагов по кругу; развивать координацию Выбирается затейник. Далее играющие берутся за руки и идут по кругу, приговаривая: « Ровным кругом, друг за другом Мы идем за шагом шаг Стой на месте, Дружно вместе Сделаем .... Вот так » По окончании текста играющие останавливаются. Затейник показывает какое либо движение, играющие повторяют его. Затейник должен выполнять движения, которые ещё не были показаны. Например, наклон вперед, в сторону, выпад и т.д., затем движения можно усложнять . Игра «Затейники»