Консультация для родителей: «Чем занять ребёнка дома?»
консультация (младшая группа)

Консультация для родителей:

«Чем занять ребёнка дома?»

Внимание и любовь – самое драгоценное, что могут родители подарить своему ребёнку. Игры вместе с детьми – это залог хороших взаимоотношений. Но каждая мама мечтает, чтобы хоть на полчаса в доме воцарились тишина и спокойствие. Конечно, проще всего включить ребёнку мультики или компьютер, или сунуть телефон, только это не самый лучший выход.

Но в нужный момент фантазия взрослых почему- то исчерпывается. А дети никак не хотят играть сами. И даже новые игрушки увлекают всего лишь на несколько минут. А всё потому, что ребёнку необходимо общение.

Чтение сказок -  является одним из способов общения ребёнка со взрослыми.

Слушая сказки, ребёнок испытывает наслаждение, это такой себе вид развлечения, кроме этого сказка заставляет ребёнка думать, подключать воображение и фантазию. При этом в сказке отсутствует прямое нравоучение, сказка учит, но не навязчиво.

Сказки можно не только слушать, но играть с ними по-разному.

В процессе игры

1. «Кого не хватает? »

Перед ребёнком раскладывают карточки с изображениями героев сказки «Теремок», карточка с изображением лягушки не выложена.

Ребенку предлагается назвать героя, которого не хватает.

 «Заюшкина избушка» - заяц, «Колобок» - медведь.

2.  «Кто лишний? »

Перед ребёнком раскладываются картинки с героями сказки Репка и добавляет картинку с изображением волка

Детям предлагается назвать лишнего героя.

 («Теремок + бабка, «Курочка Ряба» + лягушка «Колобок» + мышка)

3. «Выложи по порядку»

На столе хаотично прикреплены герои сказки «Репка»  

Предложить ребёнку вспомнить сказку, и расположить ее героев по порядку так, как это происходило в сказке.

4. Пальчиковая гимнастика «Колобок»

Жил-был колобок (хлопки в ладоши)

Колобок печеный бок (показать ладони соединить в круг)

И от дедушки, и от бабушки (показать одну ладонь, затем другую ладонь)

Покатился колобок (круговое вращение руками)

Покатился колобок – видит заинька идет (зайкины ушки)

И от заиньки косого, укатился колобок

Покатился колобок – видит волк, зубами щелк (краб)

И от злого, злого волка

Покатился колобок

Покатился колобок – видит Мишенька идет

(покачаться влево, вправо)        

И от мишки косолапого

Укатился колобок

Покатился колобок -видит лисонька идет(лиса)

Но от злой и жадной лиски колобок уйти не смог.

Лиса его ам и съела.

5. Пальчиковая гимнастика «Теремок»

Стоит в поле теремок, теремок.

 Дети поднимают руки над головой. Кончики пальцев левой руки соединить с кончиками пальцев правой руки – это “крыша”

Он не низок, не высок. Приседают

На двери висит замок, да замок. Кто бы тот замок нам открыть помог? Сцепляют пальцы рук “в замок” так сильно, чтобы пальцы покраснели

Слева зайка, справа мишка кивают головой один раз вправо, один раз влево

 – Отодвиньте-ка задвижку! Тянут руки в разные стороны, но пальцы оставляют в замке – “крепкий замок”

Слева ёжик, справа волк кивают головой

Открывают теремок, теремок “Открывается замок” – разводят руки в стороны.

6. Загадки (персонажи из сказки «Теремок»)

Из мешочка после каждой отгадки мама достает изображение животного (настольный театр)

1.        Маленький, беленький по лесочку прыг-прыг, по снежочку тык-тык.                                            (Заяц)

2.        По земле скачет, по воде плывет.                 (Лягушка)

3.        Кто зимой холодной ходит злой, голодный.        (Волк)                                      

4.        Рыжая плутовка, хитрая, да ловкая,

          В сарай попала, кур пересчитала.          (Лиса)

5.        Зимой спит, летом улья ворошит.         (Медведь)

6.        Серенький шарик под полом шарит-шуршит.     (Мышь)