Развитие творческих способностей детей через театрализованную деятельность
консультация

«Развитие творческих способностей детей  в процессе театрализованной деятельности».

Подготовила: Воспитатель Клюкина Елена Ивановна.

Творческие способности – это процесс создания предметов материальной и духовной культуры, производство новых идей, открытий и изобретений. Это индивидуальное творчество в различных областях человеческой деятельности. Творческие способности являются одним из компонентов общей структуры личности. Их развитие способствует развитию личности человека в целом.

Так как ведущим видом деятельности в этом возрасте является игровая, то театрализованные игры будут тем средством, которое необходимо для развития  творческих способностей детей, их речи, мышления, памяти, воображения, фантазии и т. д.

Н.М.Крылова в своих работах пишет, что у старших дошкольников, особенно у девочек, интеллектуальное развитие отходит на второй план, а игровая деятельность занимает главные позиции. Потребность детей в игре вполне обоснованна, так как именно через неё дети усваивают нормы и правила общения, поведения взрослых, знакомятся с жизненным укладом, бытом, у них формируется картина мира.

Внедрение театральных игр в каждодневную деятельность помогает стимулировать образное и свободное восприятие окружающей действительности, расширяет и обогащает представления детей о мире, их словарный запас.   Чтобы  понять, какого героя предстоит сыграть, ребенок учится анализировать его поступки, оценивать их, понимать мораль прочитанного воспитателем произведения. А.М. Горький говорил:  «театрализованная  игра – путь  детей к познанию мира, в котором они живут  и который призваны изменить…»