Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста. 2016г.
учебно-методическое пособие
В учебно-методическом пособии рассмотрены уровни развития детей (с рождения до 7 лет), этапы формирования фонематического восприятия; представлены упражнения, игры, направленные на коррекционную работу с детьми.
Данное пособие предназначено для воспитателей, педагогов и родителей, а также для всех тех, кого интересует проблема возникновения речевых нарушений и их профилактика преодоления.
Предложенные игры и упражнения могут быть выборочно использованы при работе с детьми дошкольного возраста.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 profilaktika_rechevyh_narusheniy_u_detey_doshkolnogo_vozrasta.pdf | 2.23 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Профилактика речевых нарушений у детей...
Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Статистика говорит об увеличении количества детей с нарушениями речи. В связи с этим возрастает необходимость совместной работы логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений по предуп...
О профилактике речевых нарушений у детей дошкольного возраста
О профилактике речевых нарушений у детей дошкольного возраста...
Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста.
В последнее время в дошкольном воспитании актуальными стали вопросы оказания специализированной логопедической помощи детям дошкольного возраста. Статистика показывает, что в настоящее время наблюдает...
Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Профилактика речевых нарушений у детей дошкольного возраста является идним из важных направлений логопедической работы....
Вопросы профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста
Что следует сделать для того, чтобы речь ребенка формировалась вовремя, полноценно, правильно? Решение этих задач неразрывно связано с профилактикой и своевременным выявлением отклонений в развитии де...
Консультация для воспитателей: «Логопедические пятиминутки как средство профилактики речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
Речь — важное условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шире его возможности в познании окружающего мира, содер...