Консультация для родителей. «Роль анимационных фильмов в развитии личности ребенка».
консультация (старшая группа)

Консультация  для  родителей.

«Роль анимационных фильмов в развитии личности ребенка».

В наше время анимация занимает одно из приоритетных мест в дошкольном образовании и воспитании.

Причины, которые привели к этому:

1. Появление новых технологий;
2. Массовость коммуникативных и информационных устройств привело к уменьшению выпуска книг;
3. В связи с вышеуказанными причинами люди стали меньше читать художественную литературу (в нашем случае – детскую);
4. Общение с ребенком, зачастую, сводится к минимуму – бытовому;
5. Часто «воспитание ребенка» заменяется включением анимационных фильмов по телевидению и в компьютере.

В связи с этим, предлагается проводить беседы с родителями о влиянии на воспитание ребенка и становлении его личности, анимационных фильмов. До начала проведения индивидуальных бесед с родителями обязательно надо провести анкетирование, выявляя приоритетные особенности каждого ребенка (анкета прилагается).

Давайте рассмотрим алгоритм педагогических рекомендаций:

1. Просмотреть родителям (без ребенка) все серии выбранной анимации.
2. Обязательно смотреть серию или серии вместе с ребенком.
3. Ограничение во времени – не более 15-20 минут для младшей и средней групп, 20-25 – для старшей и подготовительной групп.
4. После просмотра вместе с ребенком обсудить показанную тему.
5. Если у ребенка сложились неправильные выводы,  в беседе можно это выяснить и подкорректировать отношение ребенка.
6. Приучение ребенка к осознанному просмотру мультфильма.

Предлагаемые телеканалы для детей:

• Мульт-канал;
• Карусель;
• Мультимания;
• Детский мир
• Дисней  и  много  других.

Хотя в передачах на этих каналах обязательно указываются ограничения в возрасте для просмотра, в любом случае родителям надо контролировать, что именно смотрит ваш ребенок и только тогда роль анимации в воспитании ребенка, будет иметь положительный резонанс.

Анкета для родителей

1. Любимая сказка вашего ребенка?
2. Любимая песня вашего ребенка?
3. Любимый мультфильм вашего ребенка?
4. Сколько минут в день ваш ребенок проводит у телевизора (компьютера)?
5. Есть ли у вашего ребенка собственный телефон/планшет?
6. Устраивает ли ваш ребенок истерики, когда ему ограничивают время просмотра  мультфильма?
7. В какие игры любит играть ваш ребенок? (на компьютере)
8. Есть ли общее занятие в семье, в котором участвует ваш ребенок?
9. Как вы проводите выходные дни?
10. Часто ли вы посещаете кинотеатры/театры?
11. Часто ли вы посещаете развлекательные центры? (Кидбург, Хлоп-Топ, Joki Joya и т.д.)
12. Знакомите ли ребенка с историческим центром города?
13. Часто ли вы посещаете выставки/музеи?
14. Как часто вы посещаете зоопарк?

Предлагаемые анимационные фильмы для развития вашего ребенка по образовательной области: Познание; социально-коммуникативное развитие.

 «Лунтик», «Пузыри», «Малышарики», «Ми-ми-мишки», «Три  кота» – младший дошкольный возраст.

«Смешарики», «Маша и медведь», «Аркадий Паровозов», «Фиксики», «Паровозик Тишка и его друзья», «Барбоскины», «Белка и Стрелка», «Щенячий  патруль» - средний, старший, подготовительный возраст.

Все эти анимационные фильмы очень хорошо раскрывают цели и задачи социально-коммуникативного развития дошкольника, а также внимание уделяется и безопасности, и здоровью, и этическим, моральным аспектам современной жизни.