Рекомендации для родителей по лексической теме "23 февраля"
методическая разработка (старшая группа)

Лексическая тема: "Наша армия. День защитников Отечества".

1. Расскажите ребёнку о празднике «День защитников Отечества», когда он отмечается. Объясните, кто такие защитники. Рассмотрите иллюстрации, фотографии, посвящённые празднику и армии.

2. Развитие речевого дыхания, силы голоса.

Сирена

Для того, чтобы предупредить об опасности, военные придумали сирену. Она звучит сначала тихо, а затем громко. Делаем вдох через нос, выдох через рот, на одном выдохе произносим (громко): «ИУ!». Если опасность миновала, то сирена затихает (тихо, на одном выдохе): «Иу!».

Также существует специальный сигнал «SOS» (на одном выдохе 1-2-3 раза): «А-ааа-ааа!».

Что умеют наши папы?

Пилить: «Вжик-вжик-вжик».

Накачать спущенное колесо (на одном выдохе): «Ш-ш-ш-ш-ш».

Работать дрелью (на одном выдохе): «Ж-ж-ж-ж-ж».

Пылесосить (на одном выдохе): «У-у-у-у-у».

Покатать ребёнка на плечах, как на «лошадке» (цоканье языком, сильно прижимая язык к верхнему нёбу и с усилием его отрывая): «Весёлая/грустная лошадка».

Забивать гвозди (на одном выдохе): «Тук-тук-тук».

Строгать (на одном выдохе): «Чик-чик-чик».

Поцеловать своего ребёнка (вытянуть сомкнутые губы трубочкой и со звуком разжать их): «Поцелуй».

3. Развитие мелкой моторики.

Бойцы – молодцы!

4. Отгадайте загадки.

Быстро в небе проплывает,

Обгоняя птиц полёт.

Человек им управляет.

Что такое? (Самолет.)

***

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (корабле).

***

Гусеницы две ползут,

Башню с пушкою везут. (Танк.)

5. Игра «Эхо».

Чётко проговариваем, рассматривая картинки: «Сол-дат, танк, са-мо-лёт, ко-рабль, мо-ре, не-бо, ро-ди-на, за-щи-та».

Если ребёнок затрудняется в произнесении слова, произносим его вместе с ребёнком медленно.

6. Игра «У тебя – у нас».

Слова для игры: «солдат», «моряк», «лётчик», «танкист», «танк», «корабль», «самолёт».

7. Игра «Назови ласково», «Весёлый счёт» (цифры «1», «2»).

Слова для игры: «солдат», «самолёт», «корабль».

8. Игра «Подбери признак».

- Солдат какой?

- Солдат …, …, …, …, … .

9. Игра «Самолёт» (показываем движения руками и произносим вместе с детьми).

Самолёт летает высоко,

Самолёт летает низко,

Самолёт летает далеко,

Самолёт летает близко.

10. Игра «Что делает?».

- Самолёт (танк, корабль) что делает?

- Самолёт летит. (Танк едет. Корабль плывёт.)

11. Игра «Кто что делает?».

- Лётчик (танкист, моряк) что делает?

- Лётчик летает на самолёте. (Танкист … . Моряк … .)

12. Игра «Кому что нужно?».

Лётчику нужен … (самолёт).

Танкисту нужен … .

Моряку нужен ... .

13. Игра «Один – много».

14. Игра «Какое слово не подходит? Почему?».

Граница, заграница, пограничник, граната.

Таня, танк, танкист, танковый.

15. Игра «Весёлый счёт».

Лодка: 1 …, 2 …, 3 …, 4 …, 5 … .

Танк: 1 …, 2 …, 3 …, 4 …, 5 … .

16. Игра «Что где?».

- Где летит самолёт?

- Самолёт летит в воздухе.

- Где плывёт корабль?

- Корабль … .

- Где едет танк?

- Танк … .

- Где плывёт подводная лодка?

- Подводная лодка … .

17. Выложите танк из палочек, спичек. Назовите части танка.

18. Выучите двустишие.

Танк на войне — боевая машина,

Сильная, смелая, несокрушимая.