Наказание или похвала?
консультация

Наказание или похвала?

Нередко мы, взрослые, сами провоцируем ребенка на плохое поведение требованиями, с которыми он не может справиться. Важно понять: мы должны научиться быть последовательными и спокойными, твердыми, но доброжелательными, осознать, что ребенку нужна  не только наша любовь, но и уважение. Любой ребенок, даже самый непослушный , вправе рассчитывать на наше понимание, помощь и поддержку.

Недопустимы, даже в критических ситуациях, грубость, унижение, злость, выражения типа «терпеть не могу», «ты меня извел, надоел», «у меня нет больше сил».

Не разговаривайте с ребенком раздраженно, всем своим видом показывая, что он отвлекает вас от более важных дел, чем общение с ним. Извинитесь, если не можете сейчас уделить ему время, и обязательно поговорите с ним позже. Во время разговора помните: важны тон, мимика, жесты – без демонстрации недовольства, раздражения, нетерпения. На них ребенок реагирует сильнее, чем на слова. Поощряйте ребенка в ходе разговора, покажите, что вам интересно и важно, о чем он говорит.

Не оставляйте без внимания любую детскую просьбу. Если ее нельзя выполнить пол какой-то причине, не отмалчивайтесь, не ограничивайтесь коротким «нет», а объясните причину отказа.

Нет единого мнения, наказывать ли детей или нет. Каждый родитель выбирает свою линию поведения. Но если наказывать ребенка, то следует придерживаться нескольких простых правил:

• Наказание не должно вредить здоровью (физическому или психическому);
• Если есть сомнения наказывать или не наказывать - НЕ НАКАЗЫВАЙТЕ!
• Не наказывайте впрок;
• За один раз – одно наказание.
• Никогда не отнимайте из-за наказания заслуженной похвалы;
• Срок давности. Лучше не наказывать, чем наказывать запоздало;
• Наказан – прощен;
• Наказывайте без унижения;
• Ребенок не должен бояться наказания, должен бояться огорчить родителей.
• Не стоит забывать, что маленьких детей наказывать бесполезно. Примерно до 2,5 лет дети не понимают, за что их наказывают!

НЕЛЬЗЯ НАКАЗЫВАТЬ:

- если болен;

- когда ест;

- после и перед сном;

- во время игры;

- во время работы;

- после физической или душевной травмы;

- когда что-то не получается;

- под горячую руку;

- не говорить, что ребенок идиот, негодяй, паразит, подонок, бестолочь. Дети очень внушаемы.

ЧЕМ ЗАМЕНИТЬ НАКАЗАНИЕ:

1. Объяснение;

2. Оставить на совесть;

3. Терпение;

4. Отвлечение;

5. Награда за хорошее поведение.

Практика показывает: взрослые очень скупы на одобрение, похвалу. Обращать внимание только на проблемы очень легко. А вот увидеть наметившееся улучшение непросто. Но без поддержки взрослого ребенок его тоже не заметит. Нужно помнить и о поощрении детей. Одобрение и похвала стимулируют ребенка, повышают мотивацию на успех.

Не забывайте хвалить малышей, для них это очень важно!    

Похвала обязательно должна быть искренней.

Даже если ничего не получилось – хвалите за усердие.

Похвалите ребенка с утра – это аванс на весь день.

Похвалите на ночь.

Всякое повышение требований начинайте с похвалы.

Попросите у ребенка совета, как у старшего.

Попросите ребенка о помощи.

Обязательно надо хвалить:

1. очень маленьких детей;

2. детей с недостатками;

3. детей, склонных к воровству, лжи или жестокости (в качестве терапии);

4. робких, тревожных детей;

5. детей, ставших изгоями в детском сообществе;

6. после неудачи, беды.

Не желательно хвалить за то, что не достигнуто своим трудом: красота, сила, здоровье, ум, талант.

Не нужно хвалить больше 2 раз за одно и то же.

Нельзя хвалить из жалости или желания понравиться.

Итак.

!Не ждите, что ребенок будет таким как Вы, не стремитесь воплотить в нем свои мечты. Помогите ему стать собой.

!Учите на своем примере, если Вы курите, то Вы не сможете доказать, что ребенок этого не должен делать.

!Ваши требования должны быть неизменны: ребенок Вас не поймет. если сегодня - можно, а завтра - нельзя. Ваши требования должны быть выполнимы: невозможно, к примеру, одним усилием воли завязывать шнурки.

!НИКОГДА не говорите что ребенок глуп или неулюж: он в это поверит и перестанет проявлять себя, опасаясь насмешок.

!Нельзя наказывать за то, что ребенок сделал нечаянно: разбил тарелку или порвал штаны. Не используйте в качестве наказания домашние дела: они будут восприниматься карой и ребенок будет их избегать.

!Ребенок не должен чувствовать себя уже других, завидовать другим детям, или стыдиться своих родителей, поэтому не отказывайте ему, если в детском учереждение попросили что-то принести или сделать.

!Ребенок должен знать, что он ничем не хуже и не лучше других, что каждый человек делает что-то лучше всех и не обязан уметь делать все.

!Не стремитесь занять каждую свободную минуту ребенка, всегда должно быть время, чтобы просто так посмотреть в окно, или подумать о чем-нибудь, лежа на диване.

!Хорошо, если у ребенка есть своя комната, пусть в ней будет все обустроенно так, как нравится ему. Если такой возможности нет,  то д.б. стол или шкаф, где он сможет хозяйничать.

!Никогда, даже в шутку, не говорит чтобы Ваш сын или дочка убирались из дому. Ребенок должен знать, что это его дом, где он дорог такой какой он есть.

!Учите ребенка дружить, интересуйтесь его друзьями, искренне радуйтесь их успехам и огорчайтесь поражениям. Приглашайте друзей сына или дочери в дом, это важный момент их самоутверждения.

!Не делайте замечания при посторонних, и тем более при его друзьях. Сдержитесь, выскажитесь на едине, пощадите его самолюбие.

!Отнеситесь серьезно к проблемам ребенка, даже если они Вам кажутся пустяковыми: ему важны Ваше понимание и сочувствие.

!Любите своего ребенка таким, какой он есть. Общаясь с ним, радуйтесь, потому что ребенок - это счастье, данное Богом.