Консультация для родителей "Детская застенчивость"
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 2

Застенчивость ( стеснительность , робость ) - состояние психики и обусловленное им поведение животных и человека, характерными чертами которого являются: нерешительность, боязливость, напряжённость, скованность и неловкость в обществе из-за неуверенности в себе. Быть застенчивым – значит бояться общения. Застенчивый ребёнок воспринимает окружающих людей (особенно незнакомых) как несущих определённую угрозу.

Слайд 3

Застенчивость - это особенность, характерная для очень многих людей, как детей, так и взрослых. Наверное, эту черту можно назвать наиболее распространенной причиной возникновения коммуникативных трудностей. Застенчивость может быть душевным недугом. Как правило, застенчивость, как характеристика поведения, начинает складываться в дошкольном возрасте. С течением времени её проявления становятся более устойчивыми и распространяются на всю Коммуникативную сферу человека.

Слайд 4

Причины застенчивости Наследственность Копирование поведения Недостаток комфорта Чрезмерная забота родителей Противоречия в воспитании Отсутствие родительского участия Дразнения, угрозы, критика Семейные проблемы Негативный социальный опыт

Слайд 5

Симптомы застенчивости Застенчивость «читается» по внешним признакам: покраснение лица; потливость; дрожь; учащение сердцебиения; стесненное дыхание; согбенная поза; опущенные вниз глаза; тихий голос; скованность мышц и движений.

Слайд 6

они ощущают на себе взгляд другого человека; чувствительны к еле слышимым или очень высоким звукам; не переносят прямых физических контактов с другими людьми и могут на них отреагировать даже шоковым состоянием; многолюдье и человеческая суета их очень утомляют; они очень медленно и постепенно привыкают к новым для них ситуациям и окружению; часто им не хватает социальных навыков или уверенности в себе. Для застенчивых детей характерно следующее

Слайд 7

Родителям рекомендуется: «Проигрывать» ситуации общения с другими людьми, используя ролевые игры и кукольный театр. На детской площадке подходить вместе с ребенком к горке, качелям, чтобы он смог съехать с горки и покачаться. 3. Учите и читайте стихи по очереди за всех героев. 4. Приглашайте домой хорошо знакомых детей, и наблюдайте, как играет Ваш ребенок. 5. Определите тип темперамента своего ребенка и выбирайте игры и упражнения сообразно с его темпераментом. 6. Постарайтесь снять напряжение, занимаясь физическими упражнениями, танцами.