«Приобщение детей к здоровому образу жизни и возрождение дворовых подвижных игр»
консультация

Консультация для родителей

«Приобщение детей к здоровому образу жизни и

возрождение дворовых подвижных игр»

 «Если хочешь воспитать своего ребенка

здоровым, сам иди по пути здоровья,

иначе его некуда будет вести»

Сухомлинский В.А.

Задача каждого родителя - сделать своего ребенка счастливым, и для этого он

должен быть здоровым.

От чего зависит наше здоровье?

      -50-55%- зависит от образа жизни;

      -20-25% - от окружающей нас среды;

      -16-20% - от наследственности;

      -10-15% - от развития системы здравоохранения в стране

Таким образом, становится ясно, что в большей части здоровье наших детей

зависит от их образа  жизни. Дошкольный  период самый благоприятный для

формирования ЗОЖ.

Что  же  должны  сделать   взрослые,  чтобы   приобщить  детей  к   здоровому образу жизни?

1. Обеспечить благоприятный психологический климат в семье;

2. Следить за соблюдение режима дня, сон должен быть полноценным;

3. Создать здоровую гигиеническую среду;

4. Следить за питанием детей, минимизировать в питании фаст-фуд,

консерванты);

5. Закаливать организм дошкольника, водить в бассейн;

6. Просмотр телевизора, игру в компьютер свести к минимуму,

7. Очень важен родительский пример! Только правильными словами

невозможно привить ребенку любовь к здоровому образу жизни.

8. Обеспечить оптимальный двигательный режим,

9. Своевременно посещать врача.

     К сожалению, сегодня мы наблюдаем разрушение игрового пространства

детства. Исчезли шумные дворовые компании, забыты скакалки, мячи, городки.

      Благодаря  знакомству  с  дворовыми   играми  в  детском  саду,  в семье

сохраняются  игровые  традиции, тем самым обеспечивается духовное здоровье детей.

     Мы пытаемся привлечь внимание педагогов и родителей к проблеме детской  игры. Однако одним (причем чаще потенциальным) участием взрослых возродить субкультуру дворового сообщества невозможно: опыт игровой деятельности передавался из поколения в поколение именно от старших детей к младшим. Младшие дети внимательно следят за действиями старших и перенимают у них цели деятельности, а затем и ее способы. А это значит, что востребованными становятся разновозрастные объединения детей.

      С целью  приобщения детей  к  здоровому  образу жизни  и  улучшения

детско-родительских отношений, а также для передачи культурного наследия

из поколения в поколение родителям необходимо играть со своими детьми

в дворовые игры: игры наших пап и мам, дедушек и бабушек. Ведь дворовые игры воспитывают в ребенке важные качества: умение работать в команде,  умение  следовать правилам, коммуникабельность,  ловкость, смекалку и т. д.

    Интерес малышей к общению и взаимодействию со старшими детьми очевиден: им хочется быстрее повзрослеть, а вот старшие дошкольники далеко не всегда хотят и умеют взаимодействовать с малышами-к этому их необходимо мотивировать, этому их надо обучать.

      Взаимообучение переносит детей в особый мир отношений и переживаний: и большие, и  маленькие учатся  вместе добиваться  успеха. У

старших дошкольников преобладает деловая и познавательная мотивационная   направленность,  а  у  младших - личностная,   т. е.  личная

симпатия и эмоциональная окрашенность отношений.

     Сначала  необходимо   эмоционально -  личностное   сближение   детей.

Этому    способствуют    игры,  связанные  с   называнием     имен

(«Штандер»,  «Хали-хало,   стоп»,   «Мяч  с  топотом»,  игры   тактильного

характера,  в процессе  которых  дети  держатся  за руки  («Ручеек»,  «Цепи»).

Создав на  площадке  дружескую   игровую   атмосферу,  родители   могут

предложить детям игры с правилами, с использованием различных атрибутов

и условно-символических знаков

(«Классики», «Лапта», «Городки», «Жмурки в кругах», «Резиночки»). На

игровой площадке рекомендуется сделать игровые маркеры для дворовых

игр (круги, квадраты, коны, разметка футбольного поля, классиков). В ходе

игры  дети  разного  возраста  ближе  познакомятся  друг с  другом,  учатся

ладить,   договариваться, следовать  правилам,  заботиться  друг  о  друге.

       Родители   должны    научиться   интересно   и   содержательно  проводить  свободное время с детьми.

       Можно  сделать  вывод, что  дворовые  игры способствуют  приобщению

детей  здоровому образу  жизни. Поскольку   эти  игры  очень   разнообразны,

требуют много движения, находчивости, развивают смекалку, способствуют

закреплению   физических   навыков  и  умений,  благотворно   влияют    на

вестибулярный аппарат, стимулируют кровообращение, укрепляют сердечнососудистую систему, способствуют формированию правильной осанки и  повышению  иммунитета  к  заболеваниям.