взаимодействие с родителями.
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Толокнова Галина Георгиевна

Сплочение родителей и педагогов в доу.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл vzaimod.s_detmi.docx19.3 КБ

Предварительный просмотр:

Перспективный план по взаимодействию с родителями.  

Цель: Сплочение родителей и педагогов ДОУ и создание единых установок на формирование у дошкольников ценностных ориентиров.

Месяцы

Название мероприятия

Сентябрь

  1. Памятка для родителей: Примите наши правила
  2. Консультация: «Малыш с года до двух. Какой он?»
  3. Возрастные особенности детей 2-го года жизни, ознакомление с режимными моментами.
  4. Беседа «Как облегчить адаптацию
  5. Памятка «Для вновь поступивших родителей»
  6. Родительское собрание  «Адаптируемся вместе»»
  7. «Рекомендации для родителей в период адаптации ребенка к детскому саду»

Октябрь

  1. Консультация «Уроки светофора»
  2. Наглядная информация: «Читаем детям – читаем вместе с детьми»
  3. Подготовка выставки книг «Книжка – малышка»
  4.  Фотовыставка «Неваляшки» - это мы!!
  5. Фотовыставка «Все о нас!»
  6. Консультация «Профилактика простудных заболеваний»
  7. «Здоровье всему голова» (профилактика гриппа)

Ноябрь

  1. Родительское собрание на тему: «День за днем говорим и растем»
  2. Анкетирование родителей «Развитие речи детей раннего возраста в семье»
  3. Памятка для родителей «Развиваем речь детей»
  4. Консультация «Мои пальчики расскажут»
  5.  Консультация «Как развивать речь ребенка во время прогулки»
  6.  Информация для родителей «Фольклор для маленьких»
  7. Консультация: «Формирование правильного звукопроизношения»
  8. Оформление газеты, посвященной Дню матери

Декабрь

  1. Консультация «Роль семьи в формировании навыков самообслуживания»
  2. «Я сам!»
  3. Анкетирование по теме:«Роль семьи в формировании навыков самообслуживания»
  4. Информация для родителей «Формирование гигиенических навыков и привычек»
  5. Консультация «Раннее детство: у истоков развития личности»
  6. Поздравление «С Новым годом, с новым счастьем!»

Январь

  1. Консультация «Здоровая семья – здоровый малыш»
  2. Анкетирование «Путь к здоровью ребенка лежит через семью»
  3. Памятка для родителей «Режим дня и его значение»
  4. Консультация «Развитие двигательных навыков и двигательной активности»
  5. Информация для родителей «Вместе с мамой, вместе с папой»
  6. Консультация «Будь здоров, малыш!»
  7. «Посмотрите, как стараемся, вместе закаляемся»
  8. Беседа «Правильное питание – основа здоровья»

Февраль

  1. 1 Консультация «Подвижные игры для детей младшего возраста»
  2. Памятка для родителей «Домашний игровой уголок младшего дошкольника. Его безопасность»
  3. Консультация «Дети -  наша общая забота»
  4. Информация для родителей «Одежда детей в помещении и на прогулке»
  5. Консультация «Профилактика детского травматизма»
  6. Фоторепортаж «С любовью, для папы!»

Март

  1. Родительское собрание «Что наша жизнь? Игра!»
  2. Информация «Ладушки – ладушки» (о развитии мелкой моторики)
  3. Консультация «Ребенок и игрушка»
  4. Консультация «Игры для детей  раннего возраста в группе и в семье»
  5. Памятка «Полезные игрушки»
  6. Папка –передвижка «Игрушки своими руками»
  7. Выставка детских рисунков «Рисуем с папой мамин портрет»

Апрель

  1. Консультация «Развитие чувства цвета у детей раннего дошкольного возраста»
  2. Консультация «Рисование нетрадиционными способами с детьми раннего возраста»
  3. «Сотворчество. Плюсы и минусы»
  4. Фотовыставка «Мы растем»
  5. Выставка «День добрых дел»

Май

  1. Фотовыставка «О первых успехах малышей»
  2. Родительское собрание "Итоги работы за год"
  3. Консультация "Организация летнего отдыха"
  4. Консультация «Первая помощь при укусах жалящих насекомых, клещей»
  5. Консультация «Босиком по росе. Как закаливать ребенка на   даче»

Программы, реализуемые в группе.

1. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014. — 368 с.

2. «Программа образования ребенка-дошкольника» науч. рук. Л. В. Кузнецова - Чебоксары: ЧРИО, 2006.

3. «Узоры чувашской земли» Программа этнохудожественного развития детей 2-4 лет/Под ред. Л.Г. Васильевой.- Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 2015.

4. Лыкова И. А. Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки».- М.: «Карапуз-Дидактика», 2006.

5.Николаева Е.И. Программа по приобщению дошкольников к национальной детской литературе «Рассказы солнечного края»: Чебоксары: Чувашское книжное издательство, 2015


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Информационная газета как средство взаимодействия с родителями» Взаимодействие с родителями по профилактике детского дорожного травматизма.

Данная работа посвящена важной и актуальной теме – безопасности ребенка.Донести до родителей важность данной работы помогают не только консультации, родительские собрания и прочие формы непосредственн...

Буклет" Эффективные формы взаимодействия с родителям: форма сетевого взаимодействия в социальных сетях"

Всем известно, что взаимодействие педагогов детского сада с родителями – достаточно сложный процесс, и семья должна быть равноправной его стороной. Основную роль в работе с родителями практически во в...

выступление на педсовете : "Формы взаимодействия ДОУ и семьи, изменение форм взаимодействия с родителями в соответствии с требованиями ФГОС"

quot;Формы взаимодействия ДОУ и семьи, изменение форм взаимодействия с родителями в соответствии с требованиями ФГОС"...

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ.

Успешное взаимодействие возможно лишь в том случае, если детский сад знаком с воспитательными возможностями семьи ребёнка, а семья имеет представление о дошкольном учреждении, которому доверяет воспит...

Организация работы по взаимодействию между группой кратковременного пребывания и 1 младшей группой. Взаимодействие с родителями

   Адаптация ребенка к детскому саду – это и процесс, и результат согласования ребенка с окружающим его миром дошкольного образовательного учреждения, приспособление к новой обс...