Создание мультипликационных фильмов в домашних условиях
консультация (подготовительная группа)

«Сотрудничество с семьями воспитанников ДОУ при создании мультипликационных фильмов»

Мультипликация является одним из доступных источников информации для детей дошкольного возраста. Создание мультфильмов в семье способствуют раскрытию потенциала и творческой реализации ребёнка, развитию фантазии, воображения, речи, мелкой моторики. В процессе создания мультфильма у ребёнка создаются условия для общения, обмена мнением, есть возможность реализовать собственные идеи. Ребёнок учится договариваться с другими членами семьи, согласовывать свои действия, добиваться общего результата.

Цель: вовлечь родителей воспитанников в воспитательно-образовательный процесс ДОУ через создание мультфильмов.

Для достижения поставленной цели работала над решением следующих задач:

Задачи:

• изучить процесс создания мультфильма и создать свой первый мультфильм;
• привлечь семьи воспитанников к сотрудничеству в плане единых подходов в воспитании ребёнка;
• активизировать и обогатить воспитательные умения родителей;
• поддерживать их уверенность в собственных педагогических возможностях.

Идея создания мультфильмов совместно с родителями возникла не сразу. После посещения мастер-класса по созданию мультипликационных фильмов на обучающем семинаре «Родительский открытый университет», я решила попробовать снять фильм сама. Первый мультфильм был продуктом к лексической теме «Мой микрорайон». Этот мультфильм был продемонстрирован на родительском собрании. Он вызвал интерес среди родителей. От них поступили предложения научить их созданию. С этой целью в группе организовала мастер-класс для родителей по созданию мультфильмов.

Мастер – класс начался с просмотра фильма «Как сделать мультфильм своими руками», в котором подробно рассказывалось об оборудовании, материалах, этапах создания мультфильма.

Затем родителям было предложено всё необходимое для создания мультфильма.

Процесс работы над фильмом выстроили следующим образом:

• определились с материалом, было решено делать пластилиновый плоскостной мультфильм, так как родителям он показался легче.

• Во время обсуждения персонажа было предложено несколько героев, остановились на снеговике;
• придумали историю, как снеговик весной встретился с солнышком и, что с ним случилось после встречи;
• затем распределили функции между родителями, одни отвечали за раскадровку (зарисовывали последовательность истории).
• другие вылепливали персонаж и детали к сюжету,

третьи отвечали за съёмку и монтаж.

Все родители были объединены одной идеей, заинтересованы в конечном результате, каждый творчески подходил к своему заданию.

Мастер-класс прошёл результативно, некоторые родители создали мультфильм в домашних условиях вместе с ребёнком, благодаря которому он мог закрепить пройденный материал или узнать что-то новое

Создание мультфильмов это очень интересный, занимательный вид деятельности, который доступен, привлекателен и легок для восприятия детьми.

На сегодняшний день создано 3 мультфильма: «Мой микрорайон», направлен на закрепление пройденного материала, фильмы «Встреча снеговика с солнышком» и «Жизнь цветка» носят познавательный характер, помогают ребёнку в понимании взаимосвязей в природе.