Консультация «Зачем детям занятия с учителем-логопедом в школе ?»
консультация

Консультация учителя-логопеда Крутых Е.В.

на тему «Зачем детям занятия с учителем-логопедом в школе ?»

дата: сентябрь 2024

Работа школьного логопеда отличается от работы логопеда в детском саду и поликлинике.

Основные направления работы учителя-логопеда в школе - это коррекция нарушений чтения и письма, а также профилактика (предупреждение) этих нарушений, которые являются самыми распространенными формами речевой патологии у младших школьников.

Школьный логопед занимается развитием всей речевой системы: 

– развитие связной речи и лексико- грамматической стороны речи

– пополнение словарного запаса (пополнение и активизация словаря)

– развитие фонематического слуха (различение близких по произношению звуков пи письме)

– коррекция произношения и развитие артикуляционной моторики.

В ходе работы решается ряд дополнительных задач:

- развитие психических процессов (внимание, память, восприятие, мышление);

- формирование элементарных учебных навыков (уметь внимательно слушать преподавателя, целенаправленно и усидчиво выполнять поставленную задачу, адекватно оценивать результат своей работы и исправлять ошибки);

- формирование предпосылок обучения грамоте (обучение звуковому анализу слов, знакомство с понятиями «звук, слово, предложение», развитие мелкой моторики и пространственной ориентировки);

- профилактика и исправление нарушений письма и чтения.

Итак, давайте разберемся, что же это такое, дисграфия?

Дисграфия — это частичное нарушение процесса письма, проявляющееся в стойких, повторяющихся ошибках специфического характера, обусловленных несформированностью высших психических функций, участвующих в процессе письма. Безусловно, предупредить дисграфию гораздо проще, чем её скорригировать. Поэтому необходимо провести обследование ребёнка у логопеда перед началом учебного года.

Если вы заметили, что ваш ребёнок допускает «глупые» ошибки на письме, не стоит его ругать и заставлять переписывать работу множество раз. Необходимо разобраться в причине возникновения таких ошибок, проконсультироваться с логопедом и, если есть необходимость, ребёнок должен пройти курс коррекционного обучения.