Буклет для родителей Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа Направленность: социально – гуманитарная «Грамотейка»
методическая разработка (подготовительная группа)

единицу из потока речи; знаком с предложением и его словесным составом; делит предложение на слова и умеет составлять предложение из 2-4 слов; умеет членить слова (из 2-3 слогов) на части и составляет слова из слогов;

−слышит и интонационно выделяет заданный  звук;

− умеет проводить звуковой анализ слова, используя схемы и модели;

− различает гласные и согласные звуки, согласные – твердые, мягкие,

глухие, звонкие, использует схемы для обозначения звуков;

− знает графическое изображение звуков на письме;                                                      

−аккуратно выполняет штриховку, раскрашивание, обведение по   контуру, правильно держит карандаш.                                                                    

Метапредметные: 

− заложены основы речемыслительной  деятельности;

 − умеет работать в паре, коллективно, в подгруппе и индивидуально;

- умеет работать по предложенному плану, использовать модели и схемы, оценивать результаты своей работы;

 - умеет  оформлять свои мысли в устной форме, строя понятные для партнера высказывания, умеет задавать вопросы, чтобы с их помощью получать необходимые сведения.

  Личностные: 

- в ситуациях общения и сотрудничества, опирается  на общие для всех простые правила поведения, делает выбор, как поступить;  - понимает эмоции других людей, сочувствует, сопереживает.

МКДОУ «Детский сад комбинированного вида № 2 г. Медвежьегорск.

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа

Направленность: социально – гуманитарная

«Грамотейка»

Воспитатель: Диева Елена Геннадьевна

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Грамотейка»  имеет социально – гуманитарную направленность, адресована детям старшего дошкольного возраста 5-7 лет  для подготовки их к обучению грамоте.  

Все занятия по программе «Грамотейка» проходят в форме игры. Особенность программы «Грамотейка» в том, что игры в ходе занятий сочетаются с активным применением наглядного моделирования.

Цель  Программы: осуществление комплексного подхода к речевому развитию детей и подготовки их к усвоению грамоты.

Задачи  Программы:                                                                                                                                                             Предметные:   − сформировать понятия единиц языка: звук, слог, слово, предложение;

− учить интонационному выделению звука в слове;

− формировать и совершенствовать навыки звукового анализа и синтеза;

− учить узнавать и различать гласные и согласные звуки, согласные – твердые, мягкие, глухие, звонкие, использовать схемы для обозначения звуков;

− сформировать связь между произнесением звука и его графическим изображением на письме;                                                      

    − развивать мелкую моторику и графические навыки с целью подготовки руки к письму.                                                                                            

Метапредметные: 

− развивать познавательное отношение к речи;

 − воспитывать умение работать в паре, коллективно;

- воспитывать умения ориентироваться на систему правил, необходимых для учебной деятельности;

 - развивать  умение  слушать и вступать в диалог для получения необходимых сведений.

  Личностные: 

- воспитывать чувство товарищества,  сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявлять свои чувства;

- определять и высказывать под руководством педагога самые простые общие для всех правила поведения (этические нормы).

Планируемые результаты

По итогам освоения программы обучающиеся приобретут следующие результаты.

Предметные: - вычленяет слова как самостоятельную смысловую