Статья в газету ДОУ "Поможем маленькому исследователю"
статья (старшая группа)
Дети – прирождённые исследователи, им интересно всё! Нет такого явления, объекта, живого существа, которое оставило бы их равнодушными. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к открытиям, желание самим находить решение проблемной ситуации. Наша цель – удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт их к всестороннему развитию. https://sferum.ru/?p=messages&join=yVxkPwoJ73J2KU3...
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 42 КБ |
Предварительный просмотр:
МАДОУ «Детский сад № 15 с. Кабанск»
Статья в газету ДОУ «Маленькая страна»
«Поможем маленькому исследователю»
Подготовила: воспитатель Мусонова О.В.
Детство – пора поиска ответов на самые разные вопросы. Дети – прирождённые исследователи, им интересно всё! Нет такого явления, объекта, живого существа, которое оставило бы их равнодушными. И тому подтверждение – их любознательность, постоянное стремление к открытиям, желание самим находить решение проблемной ситуации.
Наша цель – удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт их к всестороннему развитию. И помочь нам в этом сможет – экспериментально - исследовательская деятельность, которая воспитывает в детях стремление к самостоятельной познавательной активности, что имеет большое значение для дальнейшего обучения в школе. Ведь знания почерпнутые не из книг, а добытые самостоятельно, всегда осознанны и более прочны.
Многие из родителей думают, что ребёнок и эксперимент, понятия далёкие друг от друга, но так ли это на самом деле?
В нашем детском саду уделяется большое внимание исследовательской деятельности детей. Для этого в группах созданы необходимые условия, оборудованы мини - лаборатории, где имеется специальное оборудование и различный материал для проведения опытов. Дети испытывают ни с чем несравнимый восторг, удивление от знакомства с неожиданными свойствами и качествами окружающих и близких предметов.
В старшей группе «Б», вся работа проходит в тесном сотрудничестве с родителями, поэтому, экспериментальная деятельность заняла прочное место и приобрела практический характер не только в детском саду, но и дома.
Мы постарались показать родителям, что проведение опыта – это увлекательное занятие и для этого не требуется больших усилий, затрат (старые пластиковые бутылки, пуговицы, и т.д.), нужны только - желание, фантазия и некоторые научные знания. И так как экспериментирование пронизывает все сферы детской деятельности (умывание, приём пищи, игра, занятия, прогулки), мы предложили родителям самим убедиться в этом - организовать домашнюю лабораторию, где они могли бы проводить вместе с детьми несложные опыты и исследования. Родители с интересом поддержали нашу идею: в свободное время дома с детьми занимаются экспериментальной деятельностью – всё снимают на видео, фото, а затем обмениваются накопленным опытом.
Любое место в квартире может стать местом проведения эксперимента.
Например, на кухне покажите ребёнку, как замешивается тесто, как образуется пар, конденсат, лёд; показать, сколько поролоновая губка может в себя набрать воды; с помощью чего, быстрее налить воду в бутылку и т.д.
В ванной комнате познакомьте ребёнка со свойствами воды, мыла, пены для ванны. Выясните, что из них быстрее растворится. Из чего лучше сделать кораблик: из мыльницы, резиновой игрушки или мочалки?
Дайте детям самим ответить на эти вопросы. Важно, чтобы вопросы ребёнка не оставались без ответа. Если вы не знаете точного ответа - обратитесь к справочной литературе.
Если, например, ребёнок рисует и у него кончилась зелёная краска. Предложите ему попробовать сделать эту краску самому. Посмотрите, как он будет действовать, что будет делать. Не вмешивайтесь и не подсказывайте. Догадается ли он, что надо смешать синюю и жёлтую краску? Если у него ничего не получится, подскажите, что надо смешать две краски. Путём проб и ошибок ребёнок найдёт верное решение!
А ещё, предложите ребёнку рисовать на молоке с помощью ватной палочки и глицерина, тогда Вы увидите сколько эмоций, какой творческий потенциал таится в Вашем малыше!
В процессе экспериментирования с новыми объектами ребёнок получит совершенно неожиданную для него информацию, обязательно предложите ему, зарисовать полученный результат.
Представьте ребёнку возможность действовать с различными предметами и материалами, поощряйте попытки экспериментирования. Это формирует в детях желание узнавать новое, неизведанное!
Главное - не забывайте о безопасности Вашего ребёнка при проведении эксперимента.
Делать со своими детьми открытия, видеть волшебство в обычном мире, в привычных вещах - разве не в этом счастье родительской любви?
А самое главное – проведение домашних исследований и экспериментов с малышом, подарят Вам море положительных эмоций и незабываемых минут!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Статья на тему : «Воспитывайте маленького исследователя»
Свою педагогическую деятельность я стараюсь направлять на разностороннее развитие личности детей, способной к творческой деятельности, самостоятельному выбору, на обогащение развивающей среды группы, ...

Статья в газету ДОУ "Маленькая страна" "Театрализованная деятельность в жизни детей"
Театр - один из эффективных способов воздействия на ребёнка, где ярко проявляется принцип обучения: «Учить – играя!»....
Статья в газету ДОУ «Маленькая страна» Выставка поделок «Новогодний калейдоскоп»
Пришла зима веселаяС коньками и салазками,С лыжнею припорошенной,С волшебной старой сказкою. Прекрасное время года – зима! Замечательна она и тем, что в это время г...
Статья в газету ДОУ «Маленькая страна» «Азбука дорожного движения»
Дорога с ребенком в детский сад и обратно - идеальный способ не только давать знания, но прежде всего формировать у детей навыки безопасного поведения на улице. К сожалению, многим свойственно заблужд...
Статья в газету ДОУ «Маленькая страна» «Как научить ребенка дням недели»
Можно сделать простой календарь с днями недели и повесить на видное место в квартире. При любом случае можно будет обращаться к данному календарю, чтобы выяснить какой сегодня день, како...
Статья в газету ДОУ «Маленькая страна» «Сенсорные прогулки: учимся наблюдать и исследовать»
Современные дети всё чаще проводят время за экранами гаджетов, а не на природе. Между тем простые прогулки могут стать мощным инструментом развития — если превратить их в увлекательное сенсорное...
Статья в газету ДОУ «Маленькая страна» «Почему не стоит заменять сказки мультфильмами: взгляд психолога и педагога»
Современные родители нередко сталкиваются с соблазном заменить чтение сказок просмотром мультфильмов: так проще занять ребёнка, освободить время для домашних дел, да и малыш обычно охотно соглашается ...
