Краткосрочный образовательный проект "Поможем пернатым друзьям"
проект (старшая группа)

Краткосрочный образовательный проект:

«Поможем пернатым друзьям!»

     Подготовили и провели воспитатели Григорян Л.М. Медведева В.Е.

Для кого: старшая группа детского сада (5-6 лет)
Сроки реализации: 08.12.2025 – 14.12.2025
Форма проведения: заочная (дистанционное взаимодействие через чат группы, мессенджеры, email)
Тип проекта: познавательно-творческий, социально-значимый.
Участники: дети, родители, воспитатели.

Актуальность:

Зима – трудное время для птиц. Холод и снег скрывают их естественный корм. Проект направлен на формирование у детей экологической культуры, чувства ответственности и сопереживания к живой природе, развитие творческих способностей и укрепление детско-родительских отношений через совместную деятельность.

Цель:

Формирование у детей и их семей активной позиции в помощи зимующим птицам через создание кормушек и организацию регулярной подкормки.

Задачи:

1. Образовательные: расширить знания детей о зимующих птицах родного края, их видах, питании, повадках.
2. Развивающие: развивать творческое мышление, конструктивные навыки, мелкую моторику.
3. Воспитательные: воспитывать заботливое и ответственное отношение к природе, желание помогать птицам в трудных условиях.
4. Социальные: укреплять сотрудничество между детским садом и семьями воспитанников.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап (08.12 – 09.12)

· Со стороны воспитателя:
  · Разработка и публикация в чате группы «Объявления-приглашения» к участию в проекте.
  · Рассылка родителям памятки «Как и чем правильно кормить птиц зимой» (списки полезных и вредных продуктов).
  · Рассылка подборки «Идеи для простых кормушек» (из пластиковых бутылок, пакетов от сока, молока, из съедобного теста и т.д.) с фото и краткими инструкциями.
  · Публикация познавательных материалов: «Наши зимующие птицы» (картинки с названиями 4-5 самых распространенных видов: воробей, синица, снегирь, голубь, сорока).
  · Задание для детей (через родителей): «Наблюдаем за птицами у дома» – обратить внимание, какие птицы прилетают во двор.

2. Основной этап (10.12 – 13.12) – Семейный творческий марафон

· Задание для семей:
  1. «Создаем столовую для птиц»: Совместно с ребенком изготовить кормушку из любых подручных материалов.
  2. «Открываем кафе»: Разместить кормушку в удобном и безопасном месте (во дворе частного дома, на балконе, за окном, в ближайшем парке).
  3. «Первое меню»: Насыпать правильный корм.
  4. «Фотоотчет-история»: Прислать воспитателю 2-3 фотографии: процесс создания кормушки, готовый результат (кормушка на месте), первые посетители (если повезет сфотографировать птицу). К фотографиям добавить название кормушки (например, «Кафе «Семечко», «Птичья радость») и короткий комментарий от ребенка (что было самым интересным, для кого эта кормушка).

3. Заключительный этап (14.12) – Подведение итогов

· Со стороны воспитателя:
  · Создание и публикация в общем чате «Виртуальной выставки «Лучшие птичьи столовые»» из всех присланных фотоотчетов (коллаж или презентация).
  · Публикация «Благодарственного письма» всем участникам проекта.
  · Рассылка дипломов/грамот участника проекта в электронном виде для каждого ребенка.
  · Публикация видео-подборки или интерактивной викторины «Угадай птицу по силуэту» для закрепления материала.
  · Призыв: Сделать подкормку птиц регулярной семейной традицией в течение всей зимы.

Ожидаемые результаты:

1. Дети получат новые знания о зимующих птицах и необходимости помогать им.
2. В ходе совместной деятельности будет укреплена связь между родителями и детьми.
3. Будет создано не менее 15-20 кормушек (по числу семей в группе), что станет реальным вкладом в дело защиты природы.
4. У детей сформируются начальные навыки проектной деятельности и наблюдения.
5. Повысится педагогическая компетентность родителей в вопросах экологического воспитания.