Родительский маркет «Робототехнический мир Наураши»
консультация (подготовительная группа)

Родительский маркет «Робототехнический мир Наураши»

Добрый день, уважаемые родители! Мы рады видеть вас в нашем уютном кабинете, где мы с ребятами занимаемся увлекательных легоконструированием. В рамках программы технической направленности «Техноренок» для детей 5-6 лет мы с вами знакомы с такими конструкторами как ЛЕГО классический, «Первые механизмы» и «Простые механизмы». Эти конструкторы мы с ребятами подготовительной группы уже освоили, а ребятам старшей группы предстоит с ними познакомиться.

Сегодня мы с вами познакомимся с новой программой «Техноробот» - конструирование роботов и пиктограммное программирование, которая является продолжением программы «Техноренок» и направлена она на обучение детей основам конструирования простых механизмов из набора Академия Наураши «Азбука робототехники». Это экспериментальны, совершенно новый для нас набор робототехники, который нам с детьми предстоит изучить в этом году. 1 этап работы – конструирование управляемых роботов, мы научимся пользоваться мотором и батарейным блоком для их передвижения. 2 этап – сборка машин с последующим их программированием, ребята будут работать с персональным компьютером, научатся давать различные команды роботам с помощью определенных программ. Очень радует то, что наши ребята пойдут в 1 класс подготовленными и там продолжат развиваться на занятиях кружка по «Роботехнике».

Первое вводное занятие прошло в виде инструктажа, ребята вспомнили общие правила работы с конструктором. Познакомились с Наураша. Наураша, это мальчик, ровесник наших детей. Он юный ученый, который любит проводить различные исследования, конструировать и собирать модели роботов. Своими знаниями и умениями он делится с нашими ребятами.

Далее с детьми мы познакомились с набором для конструирования роботов, с отдельными его деталями, с соединением и разделением блоков, делали разнообразные сборки и собрали первую модель кота из нового конструктора.

А теперь я покажу и расскажу, как мы с ребятами знакомились с конструктором. Каждый элемент набора называется деталью или блоком. В наших наборах есть разноцветные кубики (кубы) с шипами, треугольные призмы и половинки кубов разных цветов (стр. 7). При соединении и разделении блоков нужно соблюдать определенные правила. Когда вы соединяете блоки, внимательно смотрите, где находится шип, он должен находиться рядом с местом соединения. Разъединяйте блоки вытягиванием шипа из паза, если выгибать блоки, то при определенном усилии их можно повредить. При затруднении разделения блоков мы используем разделитель (стр. 8). Для себя (можно подцепить захватами блок, чтобы отделить его от другого блока, слегка надавить на разделитель, когда услышите щелчок, потяните за блок и снимите его или расположите верхнюю часть разделителя в промежутке между блоками, сдвиньте разделитель и потяните блок).

Несколько соединенных деталей называются сборкой. Детали конструктора можно соединить разными способами, попробуйте сделать сборки под номером 2 и 4 на (стр. 12). Теперь соберите домик из четырех деталей.

После небольшой тренировки можем приступить к сборке кота (стр. 13-14). Внимательно смотрите, где находятся шипы при соединении. Убедитесь, что конструкция установлена правильно.

У вас отлично получилось! На следующем занятии мы с ребятами научимся собирать управляемую машину с мотором и колесами.