Анкеты для родителей
тест

Сарина Ольга Геннадьевна

Анкетирование родителей в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) направлено на оценку качества образовательных услуг, удовлетворенности работой сада и вовлеченности семьи в воспитательный процесс.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Анкета для родителей «Семейные традиции вашей семьи»

Уважаемые родители!

Прочитайте вопрос и отметьте подходящий вариант ответа. Если предложенные варианты Вас не удовлетворяют, впишите свой вариант ответа.

1. Какие семейные традиции Вы соблюдаете?

а) дни рождения членов семьи;
б) коллективные посещения кинотеатров, театров, музеев;
в) гражданские праздники – Новый год, 8 Марта, 9 Мая;
г) день создания семьи;
д) профессиональные праздники;
е) выпуск семейной газеты;
ж) оформление фотоальбомов;
з) воскресные семейные обеды (ужины);
и) проведение семейных советов;
к) другое _________________________.

2. Какие увлечения есть у членов Вашей семьи?

а) спорт, рыбалка, домашние животные;
б) шитье, шахматы, чтение;
в) рукоделие, пение, музицирование;
г) коллекционирование, сочинение стихов, рассказов, сказок;
д) другое _________________________.

3. К каким из Ваших увлечений подключаете своего ребенка? Какой труд объединяет Вашу семью?

а) общего труда нет, у каждого свое дело, уборка квартиры;
б) работа в саду, ремонт квартиры, уход за домашними животными;
в) индивидуальная трудовая деятельность;
г) другое _________________________.

4. Какие материально-бытовые условия и средства воспитания есть в Вашей семье?

а) отдельная комната для ребенка, уголок в общей комнате;
б) спортивный инвентарь, музыкальные инструменты;
в) библиотека, компьютер;
г) музыкальный центр, кинокамера;
д) фотоаппарат, живой уголок, аквариум;
е) швейная машина, вязальная машина;
ж) столярные или слесарные инструменты, развивающие игры;
з) велосипед, сноуборд, мотоцикл;
и) другое _________________________.

5. Есть ли в Вашей семье неработающие взрослые, которые воспитывают Ваших детей?

а) мама, бабушка, прабабушка, няня, гувернантка;
б) папа, дедушка, другие родственники.

6. Организуете ли Вы специально в Вашей семье деятельность ребенка?

а) совместное чтение, прогулки на природе, обучаем ручным умениям;
б) помогаем или следим за выполнением домашнего задания, ремонт, шитье;
в) играем в развивающие игры, организуем спортивные занятия;
г) наш ребенок самостоятельный, сам находит себе дело;
д) специально не занимаемся детьми, привлекаем к тому, что делаем сами;
е) другое _________________________.



Предварительный просмотр:

Анкета для родителей «Взаимодействие детского сада и семьи»

Уважаемые родители!

Предлагаем Вам ответить на несколько вопросов, касающихся взаимодействия детского сада и семьи.

1. Обращаете ли Вы внимание на информационный уголок, висящий в группе:

а) всегда

б) иногда

в) никогда.

2. Интересуетесь ли Вы вопросами воспитания и развития ребенка, если да, то через какие источники:

а) у воспитателя;

б) через интернет;

в) через специальную литературу, журналы.

3. Какие из предложенных форма работы с родителями Вам интересны:

а) тематические собрания (педагоги рассказывают о вопросах воспитания и развития детей);

б) организационное собрание (вопросы, касающиеся подготовки к празднику, общие вопросы т. п.);

в) индивидуальное консультирование по вопросам воспитания и развития Вашего ребенка;

г) открытое занятие для родителей, на которых Вы бы могли увидеть успехи и проблемы Вашего ребенка;

д) совместные развлечения (праздники) для детей и родителей;

е) участие родителей в праздниках.

4. От чего зависит Ваше участие / не участие в жизни ДОУ:

а) от наличия свободного времени;

б) от тематики встреч;

в) от собственных интересов / затруднений;

5. С какими вопросами Вы чаще всего обращаетесь к воспитателю:

а) выяснить какое-либо недоразумение (обида ребенка, беспорядок в его шкафчике, поломка игрушки и др.);

б) аппетит, сон ребенка в детском саду;

в) настроение и поведение ребенка в детском саду;

г) успехи ребенка на занятиях;

д) спросить совета по вопросам воспитания ребенка в семье;

е) поделиться своими успехами в воспитании ребенка в семье?

6. С какими вопросами к Вам чаще всего обращается воспитатель:

а) ребенок плохо вел себя в детском саду;

б) ребенок плохо (хорошо) ел, спал;

в) ребенок плохо (хорошо) занимался, не умеет (умеет, что-либо делать);

г) успехи ребенка на занятиях;

д) просьба оказать помощь детскому саду;

е) посоветовать, как лучше воспитывать ребенка в семье;

7. Часто ли Вы обращаетесь к воспитателю за советом в воспитании ребенка:

а) часто;

б) иногда;

в) никогда.

8. Ваш ребенок ходит в детский сад:

а) с удовольствием

б) через силу

в) редко с удовольствием

г) со слезами

9. По каким проблемам воспитания Вашего ребенка Вы хотели бы получить помощь со стороны воспитателя?

10. Ваши пожелания и предложения.

Спасибо за сотрудничество!



Предварительный просмотр:

                                                   

Анкета для родителей

Ваши взаимоотношения с детьми

Уважаемые родители, просим Вас ответить на вопросы нашей анкеты. С помощью ваших ответов мы сможем выявить особенности общения между Вами и вашими детьми.

  1. Считаете ли Вы способность к общению необходимым качеством каждого человека?
  • Да
  • Нет
  • Затрудняюсь ответить
  1. Находите ли Вы время для общения со своими детьми?
  • Да
  • Стараюсь, но не всегда получается
  • Нет, не хватает времени
  1. Каким тоном Вы общаетесь со своим ребенком?
  • Спокойным доверительным тоном
  • Стараюсь общаться спокойным тоном, но не всегда получается
  • Ребенок воспринимает только общение на повышенных тонах
  1. Какой стиль общения у Вас и у вашего ребенка?
  • Общаетесь ли Вы на равных?
  • Считаете свое мнение выше, чем мнение ребенка?
  • Считаю, что ребенку  должна быть предоставлена полная свобода в общении
  1. Всегда ли Вы выслушиваете своих детей?
  • Да
  • По возможности стараюсь, но не хватает времени
  • Не обращаю внимания  на детскую болтовню
  1. Назовите причины, мешающие Вам полноценно общаться с вашими детьми?
  • Таких причин не существует
  • Занятость на работе и бытовые проблемы
  • Ваш вариант ответа___________________________________________________

_________________________________________________________________________

  1. Имеете ли Вы единые требования к воспитанию детей в семье?
  • Да
  • Нет, у каждого члена семьи свои требования
  • Не задумывались над этим вопросом
  1. Внимательно ли Вы выслушиваете своих детей?
  • Да, всегда вникаю в детские проблемы
  • Не всегда, много своих проблем
  • Нет. Откуда у детей проблемы?
  1. Считаете ли Вы проблему  общения с детьми достаточно важной?
  • Да
  • Нет
  • Затрудняюсь ответить

Большое спасибо за ваши откровенные ответы. Они помогут нам скорректировать работу по развитию у детей навыков общения.



Предварительный просмотр:

Анкета

«Жизнь детского сада глазами родителей»

Коллектив детского сада проводит самоанализ работы нашего учреждения. Вы, являясь нашими коллегами в воспитании своего ребенка, можете оказать нам значительную помощь в объективной оценке работы дошкольного учреждения, что будет способствовать дальнейшему совершенствованию работы с вашими детьми.

Цель анкеты – адаптировать работу учреждения к потребностям Вашего ребёнка.

Мы будем очень Вам признательны если, Вы заполните тест.

1.Ваш ребенок идет в детский сад с желанием и хорошим настроением?

- всегда

- часто

- иногда

- редко

2. Доверяете ли вы воспитателю вашей группы?

- Да

- Не со всем

- Нет

3.Рассказывает ли Ваш ребенок о жизни детского сада?

- всегда

 -часто

 -иногда

 -не рассказывает

4. Что бы Вы хотели получить от детского сада?

 - Максимально полную информацию о ребёнке

 - Педагогические советы по общению с ним

 - Психологические консультации

 - Рекомендации, какую литературу о воспитании ребёнка вашего возраста лучше прочитать

 - Возможность большего общения с родителями других детей

 - Участвовать в деятельности детского сада

 - Другое_______________________________________________________________________

5.Информацию о детском саде Вы получаете:

-со слов других родителей

-от воспитателей

-не получаю

6.Устраивает ли Вас работа педагогов в группе?

-устраивает полностью

-устраивает частично

-не устраивает

7.Спокойно ли Вы уходите на работу, оставив ребёнка в детском саду?

-да

-нет

-не совсем

8. Как складываются ваши отношения с педагогами (группы)?

 Постоянно деловое сотрудничество

 Постоянно посещаем родительские собрания

 С отдельными педагогами в конфликте

 Теплые дружеские взаимоотношения

 Хороших контактов наладить не удалось

 Педагоги чаще информируют нас о плохих поступках детей

 Другое_______________________________________________________________________

9.Считаете ли Вы, что в детском саду дети:

-получают интересные знания и навыки культурного поведения

-получают, но недостаточно

-не получают ничего нового

-затрудняюсь ответить

10. Трудности, которые Вы испытываете при воспитании детей дошкольного возраста

 - Ребёнок плохо ест

 - Не слушается родителей

 - Вы проявляете неуверенность в себе, испытываете страхи в воспитании ребёнка

 - Не знаете, чем занять ребёнка дома

 - Другое _____________________________________________________________________

11. Обращались ли вы за помощью к педагогам, специалистам детского сада с этими трудностями или по другим вопросам? __________________________________________

12. Если нет, то почему не обращались

 - Не придаёте особого значения этим трудностям

 - Считаете это неудобным, так как подобного рода консультации не входят в обязанность педагога

 - Испытываете затруднения в общении с сотрудниками детского сада

 - Считаете, что справитесь сами

 - Другое _____________________________________________________________________

13.Обижается ли Ваш ребенок на воспитателей?

- нет

- чаще нет, чем да

- чаще да, чем нет

- да

14.Чем вы удовлетворены в работе группы?

 -Качество образования

- Отношение воспитателей к детям

- Порядок, требования, дисциплина

- Оформление интерьера группы

-Комфортная психологическая обстановка

 -Условия для развития способностей (система дополнительного образования: кружки, клубы)

15.При возможности выбора, что бы вы предпочли?

- чтобы ребенок посещал данный детский сад

- оставаться дома с ребенком

- перевести в другой детский сад

- найти няню для ребенка

16.Считаете ли Вы необходимым, чтобы в нашем детском саду:

-повысилась этика быта

-изменилось отношение к детям

-изменилось отношение к родителям

-повысилось качество воспитательной работы

-улучшилась работа с родителями

-улучшилась материальная база

17. Что бы Вы хотели изменить в детском саду? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!



Предварительный просмотр:

Анкета для родителей, посвященная здоровому образу жизни

1. Что вы подразумеваете под "здоровым образом жизни?» ________________________________.

2. Считаете ли вы свой образ жизни здоровым, почему?

  • да _____________
  • нет ____________
  • не знаю

3. Что мешает вам вести здоровый образ жизни?

  • недостаток времени
  • низкая зарплата
  • недостаток знаний
  • другие причины (указать)_____________________

4. Закаляетесь ли вы или ваши члены семьи?

  • да
  • нет
  • иногда

5.Проводите ли вы совместный семейный активный досуг (турпоходы, прогулки и т.д.)

  • да
  • нет
  • иногда

6.Что, на ваш взгляд, является основной причиной заболеваний вашего ребенка?

  • неудовлетворительное медицинское обслуживание
  • плохое материальное положение в семье
  • неблагоприятные экологические условия
  • недостаток знаний в вопросах  сохранения здоровья
  • другие причины (указать)________________

7. Ваши предложения для улучшения работы по формированию здорового образа жизни в дошкольном образовательном учреждении _______________



Предварительный просмотр:

Анкета для родителей «Нравственно-патриотическое воспитание в семье».

1. Что Вы понимаете под термином «патриотическое воспитание»?

•Воспитание любви к Родине;

•Воспитание уважения к старшему поколению;

•Воспитание уважения к традициям и обычаям своего народа;

•Знание истории своей страны;

2. Возможно ли патриотическое воспитание в детском саду?

•Да;

•Нет;

3. Как, по Вашему мнению, следует сформулировать цель патриотического воспитания детей дошкольного возраста?

•Прививать детям уважение к людям своей страны;

•Познакомить с обычаями и традициями своего народа;

•Формировать бережное отношение к природе и всему живому;

•Расширять представления о родной земле, её столице, городах;

•Ознакомление с историческим прошлым России;

•Воспитание эстетически нравственных норм поведения и моральных качеств ребёнка.

4. Как Вы считаете, кто несёт ответственность за патриотическое воспитание детей – педагоги или родители? ______________________________________

5. Как Вы считаете, следует ли знакомить детей дошкольного возраста с символикой государства, традициями, памятными датами?

•Да;

•Нет;

•Затрудняюсь ответить.

6. Как Вы считаете, актуальна ли в современном обществе тема ознакомления с родословной семьи? Есть ли в Вашем доме семейные традиции? ___________________________________________________________________

7. Считаете ли вы себя компетентным в вопросах патриотического воспитания?

•Да;

•Нет;

8. Что для вас означает выражение «быть патриотом»? ___________________________________________________________________

7. В каких местах нашего города вы любите бывать со своим ребенком? ____________________________________________________________________

8. Что лично вы делаете для воспитания у своего ребенка любви к родному посёлку? _____________________________________________________________

9. Какой помощи в этом направлении ждете от детского сада? __________________________________________________________________________________________________________________________________________

Благодарим Вас!



Предварительный просмотр:

Анкета для родителей по вопросам приобщения детей к чтению

Уважаемые родители!

Для того чтобы определить, насколько Ваш ребенок приобщен к чтению, какое внимание уделяется этому вопросу в семье, просим ответить на вопросы данной анкеты.

1. Как Вы считаете, в каком возрасте ребенок должен научиться читать? ____________________

2. Читает ли ваш ребенок детские книги самостоятельно?

  • да;
  • нет.

3. Умеет ли читать (и понимать прочитанное) ваш ребенок?

  • да;
  • нет.

4. Есть ли у вас дома библиотека и что она собой представляет?

  • несколько книжных полок;
  • книжный шкаф;
  • стеллажи с книгами;
  • (другое)______________________________________________________________________ .

5. Есть ли у вашего ребенка своя книжная полка или уголок с книгами?

  • да;
  • нет.

6. Часто ли вы читаете ребенку книги?

  • каждый день;
  • каждый вечер перед сном;
  • когда попросит;
  • иногда.

7. Назовите, пожалуйста, самые любимые книги вашего ребенка: ___________________________

_________________________________________________________________________________ .

8. Назовите, пожалуйста, несколько недавно прочитанных вами ребенку произведений: _________________________________________________________________________________

9. Беседуете ли вы с ребенком о прочитанном?

  • да;
  • нет;
  • иногда.

10. Может ли ваш ребенок назвать недавно прочитанные с вами книги?

  • да;
  • нет;
  • не знаю.

11. Имена каких поэтов и писателей знает ваш ребенок? __________________________________

12. Может ли ваш ребенок пересказать отрывок из любимой сказки, произведения?

  • да;
  • нет;
  • не знаю.

13. Выписываете ли вы детские журналы? Какие? _______________________________________

14. Рассматриваете ли вы с ребенком работы, представленные на выставках в коридорах дошкольного образовательного учреждения:

  • да, там содержится много материала для бесед с ребенком;
  • да, иногда;
  • на это совсем нет времени;
  • нет, никогда.

Спасибо за сотрудничество!



Предварительный просмотр:

Анкета для родителей «Экологическое воспитание в семье»

 Цель: выявить отношение родителей к вопросам экологического воспитания дошкольников в детском саду и его реального осуществления в семье.

1.Есть ли у Вас комнатные растения, и какие? (Если нет, то почему?)

а) да    

б) нет _______________________________________________________

2.Есть ли в семье собака, кошка или другие животные? (Если нет, то почему?)

а) да  

 б) нет _______________________________________________________

3.Кто ухаживает за животными или растениями?______________________

4.Что делает при этом ребенок (кормит, гуляет с ним, играет, поливает или ничего не делает)? (Подчеркнуть или дописать)._____________________

_______________________________________________________________

5.Читаете ли Вы ребенку книги о природе? (Если нет, то почему?)

а) да  

б) нет____________________________________________________

6.Бываете ли вы с ребенком на природе? (Если да, то где?)

а) да  

  б) нет

7.Рассказываете ли Вы ребенку о пользе деревьев, лекарственных трав, ягод, насекомых, птиц?

а) да    

б) нет

8.Проявляет ли Ваш ребенок заботливое отношение к животным, растениям?

а) да    

б) нет

9.Замечаете ли вы у своих детей негативное отношение к природе?

а) да  

 б) нет

Ваши предложения по организации экологического воспитания в детском саду. ________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо за сотрудничество!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Анкеты анкеты для родителей

Анкета по вопросам адаптации ребенка.Анкета - отношение к детской игреАнкета - зависимость от рекламы...

Анкеты анкеты для родителей

Анкета - экологическое образование в семьеАнкета - безопасность жизни и здоровьяАнкета - готовность к школе...

Анкета для родителей Анкета для родителей «Сказка в жизни вашего ребенка»

Анкета для родителей Анкета для родителей «Сказка в жизни вашего ребенка»...

Анкета для родителей "Знания о далёком военном прошлом их родственников в годы ВОВ" , обработка анкеты

дать детям знания о родственниках, которые воевали в годы ВОВ, в доступной для детей форме....