Буклет "Нескучная прогулка"
учебно-методический материал

«Гербарий» 

Одно из интереснейших занятий в это время года — сборка гербария.

«Волшебная природа»

Выберите солнечный день и отправляйтесь на прогулку в парк или лесок. Это занятие заключается в том, чтобы просто гулять, наблюдая, прислушиваясь к звукам вокруг: к шуршанию листвы под ногами, щебетанию птиц. Ищите, находите красивые листья, шишечки и веточки. Устройте соревнование, кто из вас громче зашуршит листвой, кто найдет самый большой лист, кто найдет самый красный лист и т. д.

"Наблюдение"

Наблюдайте за природой, например, что делают осенью птицы. Понаблюдайте за насекомыми. Обратите внимание ребенка на деревья, на смену их наряда. Поищите шиповник, он можете еще цвести, хотя на кустах давно созрели ягоды. Дайте понюхать ребенку этот цветок, запах запомнится ребенку и оставит приятное впечатление. Вспомните во время прогулки об осенних признаках, и, может быть, вы увидите летающую паутинку или много ягод рябины на деревьях.

"Заготовка природного материала"

Собирать природный материал можно круглый год, так как у каждого времени года есть свои прелести; семена ясеня, клена собирают даже зимой. Ранней весной можно засушить цветы и листья ландыша, тюльпанов, купавки, едкого лютика. В начале лета собрать тополиный пух, в разгар лета заготовить разные цветы лесов, полей, лугов и чуть позже - золотую и багряную листву осенних деревьев. Особенно богатую палитру красок дает осень.

Спасибо за внимание!

МБДОУ детский сад №27 «Сказка»

г.о.г. Выкса

Составила Дюкина Ю.В.

"Ходьба по следам"
Взрослый оставляет на снегу следы своих ног, ребёнок должен пройти чётко по его следам. Можно добавить ещё и следы рук, тем самым усложнив задачу.

"Снежные ангелы" с командами:
Машем только левой/правой ногой
Машем только правой/левой ногой и рукой одновременно
Машем правой ногой и левой рукой, левой ногой и правой рукой. Машем-машем, стоп!

Игра "Мишень"
Вешаем на ветку дерева пустую бутылку/колокольчик/шарик. Задача игроков - попасть снежком в этот предмет. Для соревновательного момента можно вести счёт.

Рисование на снегу
Можно рисовать палочкой, а можно красками .  Это ещё интереснее: хорошо подкрашиваем гуашью воду и наливаем в бутылку, сделав отверстия в крышке (или используем пульверизатор). Можно использовать несколько бутылок с разными цветами.

"Следопыты"
В процессе прогулки обращаем внимание на различные следы на снегу: животных, птиц, человека, ребёнка и т.д. Можно по пути искать следы только кого-то одного, тем самым развивая произвольное внимание.

Игра "Попади в ведро"
Чертим линию, за которую заходить нельзя. На определённом расстоянии ставим ведро (их может быть несколько). Задача - не выходя за линию попасть в ведро.

"Весёлые тропинки"
Взрослый чертит на снегу тропинку/лабиринт, ребёнку нужно пройти по ней, не заходя за линию. Можно по дороге добавить заданий: разложить мячики/веточки. Если попадается этот предмет по пути, нужно три раза хлопнуть в ладоши или попрыгать на одной ноге. Задания могут быть разнообразными.

 «Сосчитать перелетных или зимующих птиц»
Именно весной мы слышим огромное многообразие птичьих голосов. Перелетные птицы возвращаются в свои края, радуясь весеннему солнцу и теплу. Можно предложить ребенку сосчитать птиц, которых он заметил во время прогулки, назвать их. Также можно подкормить птиц

 «Пройди шагами лилипута»
В эту игру можно поиграть с друзьями ребенка, надо выбрать место, до которого хотите дойти, потом нарисовать или отметить палочками линию старта, тогда можно начинать движение лилипутскими шагами (нога при шаге ставится впритык к другой ноге) Выигрывает тот, кто первым без ошибок дойдет до конечного места.

«Запусти солнечных зайчиков»
В солнечную погоду Вам в этой игре поможет обычное небольшое зеркальце. Ваш ребенок с огромной радостью будет пускать солнечные блики на разные предметы вокруг: дома, деревья, кустарники.

 «Весенние кораблики отправляются в плаванье»
Предварительно дома изготовьте с ребенком небольшие кораблики, чтобы на улице Вы могли их запустить в ручейках. Если кораблики изготовить не получилось, тогда можно использовать небольшие палочки, запустив их и посоревноваться, чей кораблик первым приплывет.

«Следопыты или найди признаки весны в природе»
Вы и ребенок ищите признаки весны в природе и фотографируетесь на фоне ваших находок.

«Рисование мелками на асфальте»
Можно нарисовать пригласительную открытку Весне: солнце, перелетные птицы, трава, на деревьях набухают почки, ярко – голубое небо.

 «Найди предметы на букву»
Можно поискать предметы, которые начинаются на разные буквы: взрослый ищет на букву «В», ребенок на букву «А».

Догонялки и прятки

Например, догонялки «кто замрёт» — бегать можно, пока ведущий не скажет «стоп», прятки за деревьями, кустами, лавками.

Игры с водой

«Перелей воду» — из ведра в бутылку ложкой или губкой, бой с пульверизаторами (без переохлаждения).

Игры с мячом

Бросить и назвать животное, цвет, слово, «Передай мяч» — в кругу, под музыку.

Экспедиция юных натуралистов

Каждому участнику выдаётся «паспорт исследователя» — простая анкета, куда можно вписывать или рисовать, что удалось найти. По маршруту дети ищут 3 вида деревьев (по листьям и коре), 2 птицы (по голосу или внешнему виду), 1 след животного или насекомое, камень необычной формы.

Следопытский маршрут.

Ведущий заранее создаёт «следы» из картонных лапок, стрелочек или верёвок, ведущих по маршруту. Вдоль пути прячутся загадки: кто здесь жил? (определяем по гнезду, норе, следу), что это за цветок/ягода/гриб. На финише может быть «клад» — например, мешочек с орехами или призами.

Наблюдение за животными и птицами

Можно взять с собой бинокль и фотоаппарат, чтобы наблюдать за животными и птицами, делать фотографии. Например, изучить распространённые виды птиц (воробьёв, сорок, голубей), рассказать детям об их особенностях, повадках и местах обитания.

Выкладывание узоров

Можно выложить из камешков, листьев, цветов и веточек круглый узор — можно делать его по симметрии или в свободном стиле.