Мастер-класс
материал

Мастер-класс . Расширить знания родителей о значении использования нетрадиционного материала для сенсорного развития ребенка;

- познакомить и заинтересовать родителей с возможностями использования прищепок для развития детей;

- учить создавать дидактические пособия своими руками с прещепками

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект мастер-класса для родителей «Изготовление дидактических игр с использованием прищепок для развития сенсорных способностей детей »

Цель: Изготовить дидактическую игру для детей.

Задачи:

- расширить знания родителей о значении использования нетрадиционного материала для сенсорного развития ребенка;

- познакомить и заинтересовать родителей с возможностями использования прищепок для развития детей;

- учить создавать дидактические пособия своими руками.

Материалы:

- цветной картон формата А4;

- бельевые прищепки пластмассовые  цветные;

- ножницы;

- линейка;

- пластиковый стаканчик и тарелка;

- простой карандаш;

- фломастеры;

- клей ПВА;

- глазки.

Ход мастер-класса.

Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня я хочу предложить Вам поучаствовать в мастер-классе «Изготовление дидактических игр для развития сенсорных способностей с использованием прищепок».

1. Сенсорное развитие — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, размере, цвете.

Сенсорное воспитание является основой для интеллектуального развития ребенка, развивает внимание, воображение, память, наблюдательность. Сенсорное воспитание способствует усвоению сенсорных эталонов, влияет на расширение словарного запаса ребенка.

Работа по сенсорному развитию ребенка должна вестись планомерно и систематически, как в детском саду, так и в домашних условиях. И сегодня, уважаемые родители, я хочу предложить Вам сделать своими руками очень простые, но в тоже время, очень интересные и познавательные игры, которые Вы можете организовать с детьми дома.

Такие игры не требуют особой подготовки, а материалом для них послужит то, что легко найти в каждом доме. И сегодня это будут прищепки.

2. Играм с цветными прищепками неоднократно уделялось внимание многих педагогов – практиков. Игры с прищепками развивают не только сенсорные навыки, но и мелкую моторику рук, воображение, коммуникативную функцию речи, пространственные представления.

Для начала, надо познакомить ребёнка, как открываются и закрываются прищепки, научить ребенка прищеплять прищепки.

Расскажите ребенку, что держать прищепку надо тремя пальчиками, что при нажатии пальчиками на края прищепки – она «открывает ротик», а при ослаблении пальчиков прищепка – «закрывает ротик». Даём ребёнку самостоятельно раскрыть и закрыть прищепку, если малышу трудно, помогите ему и подскажите, что пальчики надо сжимать сильнее.

Сейчас, уважаемые родители, я предлагаю вам создать дидактические игры с прищепками, которые направлены на развитие сенсорных способностей детей.

Для создания игры «Разноцветный заборчик», нам потребуется:

- цветной картон 4-х цветов – красный, синий, желтый, зеленый ;

- простой карандаш;

- линейка;

- ножницы;

- цветные прищепки красного, синего, желтого и зеленого цвета.

Разноцветный заборчик.

Из картона вырезать небольшие прямоугольники, размером 2,5 см ширина и 15 см длина, 4 основных цветов - красный, жёлтый, зелёный и синий. Попросить ребёнка построить забор - к красному картону прикрепить красные прищепки, к жёлтому - жёлтые и т. д.

Далее можно усложнить задание и попросить малыша построить разноцветный забор, чередуя прищепки двух цветов.

Для создания игры «Гусеница», нам потребуется:

- цветной картон;

- простой карандаш;

- пластиковый стаканчик или чашка;

- ножницы;

- клей ПВА;

- фломастеры;

- цветные прищепки.

Гусеница.

Из картона вырезать небольшие круги 4 основных цветов - красный, жёлтый, зелёный и синий и один круг белого цвета. С помощь клея приклеиваем круги к друг другу.

Попросить малыша добавить ножки гусенице - к красному картону прикрепить красные прищепки, к жёлтому - жёлтые и т. д. А для того, чтобы оживить гусеницу, можно нарисовать или приклеить глазки на круг белого цвета.

Для создания игры «Солнышко и тучка», нам потребуется:

- цветной картон;

- простой карандаш;

- пластиковая тарелка;

- ножницы;

- цветные прищепки (желтые, синие)

Из желтого и синего картона вырезать круги. Желтый круг – это будет солнышко, а синий – тучка.

Попросить ребенка прикрепить прищепки желтого цвета к желтому кругу – это будут лучики солнышка, а синего цвета к синему - это капельки дождя.

Для создания игры «Подбери вазочку для цветочка», нам потребуется:

- цветной картон;

- простой карандаш;

- ножницы;

- цветные прищепки.

Подбери вазочку для цветочка.

На картоне любого цвета рисуем цветочек, вырезаем его. Можно вырезать столько цветочков, сколько вы хотите. Подготовить прищепки таких же цветов.

Попросить ребенка «поставить цветочек в вазочку такого же цвета» (прикрепить прищепки желтого цвета к желтому цветочку, красные к красному и т. д.) Прищепки – это вазочки для цветочков.

Для создания игры «Веселый круг», нам потребуется:

- белый картон;

- простой карандаш;

- фломастеры;

- линейка;

- пластиковая тарелка и стаканчик;

- ножницы;

- цветные прищепки.

Веселый круг.

Из картона белого цвета вырезать круг. С помощью линейки и карандаша, делим круг на сектора. В каждом секторе нарисовать фломастером геометрическую фигуру (круг, овал, прямоугольник, треугольник, квадрат, фигуры должны быть разных цветов.

Попросить малыша прикрепить прищепки - к кругу с разноцветными секторами, назвать изображенный предмет и его цвет.

Уважаемые родители! Мы с Вами сделали небольшую часть игр с прищепками. С прищепками можно экспериментировать и придумывать различные игры на ходу, сделать игры разной тематики.

«Чей хвостик?».

Задача детей прикрепить хвостик к животному.

«Дополни картинку».

Задача ребенка дополнить картинку с помощью прищепок.

Внимание!

Во время игры с прищепками следите за тем, чтобы ребенок не прищемил себе пальчики или другие части тела. Выбирайте прищепки, которые легко открываются! И не нанесут травму!

4. Отзывы родителей.

Уважаемые родители, на этом наша встреча подошла к концу. Я благодарна Вам за внимание! Надеюсь, что мастер-класс был Вам полезен, вы будете играть вместе с ребенком в самостоятельно сделанные дидактические игры. Буду рада, если вы проявите творчество, создадите подобные игры и поделитесь вашими идеями с нами. До новых встреч!

 



Предварительный просмотр:

Конспект мастер-класса для родителей «Изготовление дидактических игр с использованием прищепок для развития сенсорных способностей детей »

Цель: Изготовить дидактическую игру для детей.

Задачи:

- расширить знания родителей о значении использования нетрадиционного материала для сенсорного развития ребенка;

- познакомить и заинтересовать родителей с возможностями использования прищепок для развития детей;

- учить создавать дидактические пособия своими руками.

Материалы:

- цветной картон формата А4;

- бельевые прищепки пластмассовые  цветные;

- ножницы;

- линейка;

- пластиковый стаканчик и тарелка;

- простой карандаш;

- фломастеры;

- клей ПВА;

- глазки.

Ход мастер-класса.

Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня я хочу предложить Вам поучаствовать в мастер-классе «Изготовление дидактических игр для развития сенсорных способностей с использованием прищепок».

1. Сенсорное развитие — это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, размере, цвете.

Сенсорное воспитание является основой для интеллектуального развития ребенка, развивает внимание, воображение, память, наблюдательность. Сенсорное воспитание способствует усвоению сенсорных эталонов, влияет на расширение словарного запаса ребенка.

Работа по сенсорному развитию ребенка должна вестись планомерно и систематически, как в детском саду, так и в домашних условиях. И сегодня, уважаемые родители, я хочу предложить Вам сделать своими руками очень простые, но в тоже время, очень интересные и познавательные игры, которые Вы можете организовать с детьми дома.

Такие игры не требуют особой подготовки, а материалом для них послужит то, что легко найти в каждом доме. И сегодня это будут прищепки.

2. Играм с цветными прищепками неоднократно уделялось внимание многих педагогов – практиков. Игры с прищепками развивают не только сенсорные навыки, но и мелкую моторику рук, воображение, коммуникативную функцию речи, пространственные представления.

Для начала, надо познакомить ребёнка, как открываются и закрываются прищепки, научить ребенка прищеплять прищепки.

Расскажите ребенку, что держать прищепку надо тремя пальчиками, что при нажатии пальчиками на края прищепки – она «открывает ротик», а при ослаблении пальчиков прищепка – «закрывает ротик». Даём ребёнку самостоятельно раскрыть и закрыть прищепку, если малышу трудно, помогите ему и подскажите, что пальчики надо сжимать сильнее.

Сейчас, уважаемые родители, я предлагаю вам создать дидактические игры с прищепками, которые направлены на развитие сенсорных способностей детей.

Для создания игры «Разноцветный заборчик», нам потребуется:

- цветной картон 4-х цветов – красный, синий, желтый, зеленый ;

- простой карандаш;

- линейка;

- ножницы;

- цветные прищепки красного, синего, желтого и зеленого цвета.

Разноцветный заборчик.

Из картона вырезать небольшие прямоугольники, размером 2,5 см ширина и 15 см длина, 4 основных цветов - красный, жёлтый, зелёный и синий. Попросить ребёнка построить забор - к красному картону прикрепить красные прищепки, к жёлтому - жёлтые и т. д.

Далее можно усложнить задание и попросить малыша построить разноцветный забор, чередуя прищепки двух цветов.

Для создания игры «Гусеница», нам потребуется:

- цветной картон;

- простой карандаш;

- пластиковый стаканчик или чашка;

- ножницы;

- клей ПВА;

- фломастеры;

- цветные прищепки.

Гусеница.

Из картона вырезать небольшие круги 4 основных цветов - красный, жёлтый, зелёный и синий и один круг белого цвета. С помощь клея приклеиваем круги к друг другу.

Попросить малыша добавить ножки гусенице - к красному картону прикрепить красные прищепки, к жёлтому - жёлтые и т. д. А для того, чтобы оживить гусеницу, можно нарисовать или приклеить глазки на круг белого цвета.

Для создания игры «Солнышко и тучка», нам потребуется:

- цветной картон;

- простой карандаш;

- пластиковая тарелка;

- ножницы;

- цветные прищепки (желтые, синие)

Из желтого и синего картона вырезать круги. Желтый круг – это будет солнышко, а синий – тучка.

Попросить ребенка прикрепить прищепки желтого цвета к желтому кругу – это будут лучики солнышка, а синего цвета к синему - это капельки дождя.

Для создания игры «Подбери вазочку для цветочка», нам потребуется:

- цветной картон;

- простой карандаш;

- ножницы;

- цветные прищепки.

Подбери вазочку для цветочка.

На картоне любого цвета рисуем цветочек, вырезаем его. Можно вырезать столько цветочков, сколько вы хотите. Подготовить прищепки таких же цветов.

Попросить ребенка «поставить цветочек в вазочку такого же цвета» (прикрепить прищепки желтого цвета к желтому цветочку, красные к красному и т. д.) Прищепки – это вазочки для цветочков.

Для создания игры «Веселый круг», нам потребуется:

- белый картон;

- простой карандаш;

- фломастеры;

- линейка;

- пластиковая тарелка и стаканчик;

- ножницы;

- цветные прищепки.

Веселый круг.

Из картона белого цвета вырезать круг. С помощью линейки и карандаша, делим круг на сектора. В каждом секторе нарисовать фломастером геометрическую фигуру (круг, овал, прямоугольник, треугольник, квадрат, фигуры должны быть разных цветов.

Попросить малыша прикрепить прищепки - к кругу с разноцветными секторами, назвать изображенный предмет и его цвет.

Уважаемые родители! Мы с Вами сделали небольшую часть игр с прищепками. С прищепками можно экспериментировать и придумывать различные игры на ходу, сделать игры разной тематики.

«Чей хвостик?».

Задача детей прикрепить хвостик к животному.

«Дополни картинку».

Задача ребенка дополнить картинку с помощью прищепок.

Внимание!

Во время игры с прищепками следите за тем, чтобы ребенок не прищемил себе пальчики или другие части тела. Выбирайте прищепки, которые легко открываются! И не нанесут травму!

4. Отзывы родителей.

Уважаемые родители, на этом наша встреча подошла к концу. Я благодарна Вам за внимание! Надеюсь, что мастер-класс был Вам полезен, вы будете играть вместе с ребенком в самостоятельно сделанные дидактические игры. Буду рада, если вы проявите творчество, создадите подобные игры и поделитесь вашими идеями с нами. До новых встреч!

 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ГОТОВИМСЯ К МАСТЕР-КЛАССУ Пошаговый алгоритм проведения мастер-класса

Методические рекомендации по организации и проведению мастер-класса...

Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной группе. Тема: Тюльпаны (мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В.

Мастер класс по оригами в старшей-подготовительной  группе. Тема: Тюльпаны(мастер класс посвящен Дню Города) подготовила Ворон Т.В., воспитатель1 категории....

Пасхальное яйцо своими руками в технике квиллинг. Мастер - класс с пошаговыми фото. Мастер - класс “Пасхальное яичко”

Цель: создание яичка в технике квиллинг.Задачи:- закреплять навыки накручивания полоски бумаги в ролл;- развивать творческие способности детей, внимание, воображение и фантазию;- развивать мелкую мото...

«Мастер – класс « «Мастер – класс «Песочная терапия в работе педагога – психолога»» + презентация

Все мы, взрослые и дети, брали в руки песок. На вид мелкие крупинки, ничего особенного, но почему-то с ним хочется что-то делать: строить из мокрого песка замки, с помощью формочек делать кулич...

Мастер-класс для детей «Чудесное тесто!» . Мастер-класс проводит повар детского сада, мама Мирославы Морозовой – Морозова Елена Владимировна.

Цель мастер-класса для детей: Продолжать знакомить детей с профессией повара, через встречу с родителями и проведение мастер – класса. Познакомить с тестом, его приготовлением. Предложить д...

МАСТЕР-КЛАСС «Нетрадиционные формы оздоровления дошкольников» в рамках муниципального обучающего семинара-практикума на тему «Мастер-класс как форма распространения опыта работы педагога ДОУ»

Цель: Познакомить присутствующих педагогов с нетрадиционными формами оздоровления детей, используемыми в практической деятельности. Стремиться развивать у коллег коммуникативные навыки и ум...

Мастер - класс: " Рисуем солью и крупой". Фотоотчёт по мастер - классу.

В этом мастер - классе показано, какие поделки можно создать, используя соль и крупу (манную и рисовую). Как можно фантазировать, используя нетрадиционные тех...