Экологический КВН с родителями. Тема: «В союзе с пиродой»
методическая разработка

Экологический КВН с родителями. Тема: «В союзе с пиродой»

Материалы и оборудование: картинки из жизни природы; фонограмма «Голоса леса»;

картинки с правилами поведения в лесу; панно с кормушками для птиц; таблички с оценками для жюри; грамоты для награждения команд эмблемы для команд;звукозапись – голоса птиц; фишки;разрезные картинки; интерактивная доска.

 Вступительная беседа.

 Добрый вечер, дорогие друзья! Приветствуем вас в Клубе веселых и находчивых! Наш КВН сегодня называется «Наш дом – природа».

«Ты человек, любя природу Хоть иногда её жалей,

В увеселительных походах Не растопчи её полей.

В вокзальной сутолоке века Ты оценить её спеши.

Она твой давний добрый лекарь, Она союзница души.

Не жги её напропалую И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую Нас много, а она одна.

Подготовка к игре.

Ведущий раздает всем присутствующим элементы разрезных картинок. По команде играющие начинают собирать целую картинку: у одних получается ручеек, у других — лес. В команду объединяются родители, имеющие части одной и той же картинки.

Команды придумывают себе название и выбирают капитанов ...

Итак, сегодня в игре будут участвовать две команды. А судить их будет жюри. Позвольте представить членов нашего уважаемого жюри.

(Представление членов жюри.)

Жюри, как видите, у нас достойно уважения. Им приходилось, и не раз, оценивать сражения! За каждый конкурс жюри будет присуждать один балл, который равен 1 фишке, ведущий кладет фишки на стол

Команды прошу занять свои места. Много тайн и загадок скрывает от нас природа. Но мы с вами любознательный народ и нам открываются любые тайны! Начинаем игру. Итак – вперед к победе!

1 конкурс «Представление команд» (название, девиз, эмблема)

Воспитатель спрашивает у участников название их команды

1 команда – «Чистый ручеек»: Широки просторы Родины любимой, Дорог каждый кустик, мотылек.

Сохраним мы красоту природы, Пусть журчит, искрится Чистый родничок!

2 команда – «Защитники леса»: Много леса – не губи, Мало леса – береги,

Нет леса – посади. Лес сажаем и растим, Его мы защитим,

Никому в обиду не дадим.

Слово для оценки предоставляется жюри. 2 Конкурс «Разминка» (вопрос-ответ)

Представляет собой блиц-опрос. Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому и мы не будем нарушать традицию. Я буду задавать вопросы командам, а вы по очереди будете отвечать на них. Выкрикивать нельзя, за это будут снижаться баллы.

За одну минуту нужно ответить на как можно большее число вопросов. О начале и окончании конкурса извещает звуковой сигнал жюри.

Вопросы для команды «Солнышко»:

Когда орешки белка запасает? (осенью)

Каким словом называют птиц, которые улетают в теплые края? (перелетные)

• Карась, сом, щука, окунь? (рыбы)

• Как назвать детеныша лошади? (жеребенок)

• Когда в саду малина поспевает? (летом)

• Какого зверя можно назвать длинноухим? (заяц)

• Сколько ног у паука? (восемь)

• Когда на солнце белый снег сверкает? (зимой)

• Бродяга, склоняющийся по дорогам? (подорожник)

• У какого дерева белый ствол? (у березы)

• Когда в лесу подснежник расцветает? (весной)

• Чем питается бабочка? (нектаром)

• Какое растение помогает вылечить рану? (подорожник)

• Назовите детенышей курицы (цыплята)

• Чем в основном питаются перелетные птицы? (насекомыми)

• Как назвать детеныша свиньи? (поросенок)

• Есть ли у улитки зубы? (есть, 135 рядов по 105зубов, всего 14175)

• Как называется домик для птиц, сделанный руками человека? (скворечник)

• Кто в лесу плетет паутину? (паук)

• Когда земля под снегом отдыхает? (зимой)

• Как одним словом называются животные, которые живут в лесу? (дикие)

• Что такое зеленый покров Земли? (трава)

• У какого насекомого уши на ногах? (у кузнечика)

• Что делает ёж зимой? (спит)

• Какие птицы прилетают к нам первыми? (грачи)

• Кто был летом рыжий, а зимой становится серый? (белка) Кто носит свой дом на спине? (улитка)

Какие бывают птицы? (зимующие и перелетные)

Не птичка, а с крыльями? (бабочка) У какого зверя куст на голове? (лось)

Какая птица не вьет гнезда и не выводит птенцов? (кукушка)

Почему воробья так назвали? (он воровал зерна, люди бегали за ним и кричали: вора бей!)

Вопросы для команды «Капелька»

Когда картошку дедушка копает? (осенью)

• На каком дереве растут желуди? (на дубе)

• Как одним словом называются животные, которые живут рядом с человеком? (домашние)

• Кто из пернатых всегда ходит с мешком? (пеликан)

• Как назвать детеныша коровы? (теленок)

• У какого зверя рыжая шубка? (у белки, лисы)

• Сколько ног у жука? (шесть)

• Когда вода на речках замерзает? (зимой)

• У какой птицы красная грудка? (у снегиря)

• Лев - дикое или домашнее животное? (дикое)

• Когда земляника поспевает? (летом)

• Какая птица выводит птенцов зимой? (клест)

• У каких птиц крылья покрыты не перьями, а чешуей? (у пингвинов)

• Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнезда? (кукушка)

• У какого зверя есть иголки? (у ежа)

• Когда собирают урожай с полей и огородов? (осенью)

• Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас? (зимующие)

• Когда над полем бабочка летает? (летом)

• Какую птицу называют «лесное радио»? (сорока)

• Как называют человека, который охраняет лес, следит за порядком? (лесник)

• Как называется дом у муравья? (муравейник)

• Какой гриб носит название лесного хищника? (лисичка)

• Какой зверь похож на ежа? (дикобраз)

Почему сороку так назвали? (на ней белое оперенье, похожее на сорочку) Какую птицу называют лесным доктором? (дятел)

Какое животное называют «кораблем пустыни»? (верблюд) Какой цветок является «царицей цветов»? (роза)

У какого животного 4 колена? (слон)

Как правильно срывать цветы? (их не срывают, а срезают) Самая первая ягода вызревает на севере летом? (морошка) Какие насекомые пробуждаются первыми? (мухи) Любимые белкины грибы (сыроежки)

(Слово предоставляется жюри, которое называет общий счет.) 3 конкурс (загадки-описания природных сообществ)

1. Догадайтесь, куда мы пришли?

- Вокруг высокая трава, красивые цветы, совсем не видно деревьев и кустарников, порхают бабочки, деловито, жужжат шмели (луг)

2. Вот стало темнее и прохладнее. Трава стала менее густой. Вот растет береза, вот дуб, а там дальше множество лиственных деревьев (лес, роща)

3. Смотрите, теперь травы под ногами совсем нет, лиственные деревья попадаются все реже. На земле – колючие хвоинки, шишки (хвойный лес)

4. Вот лес поредел, деревья расступились. Что это блестит впереди? Не конь, а бежит, не лес, а шумит, журчит (ручей)

5. Речка все медленнее, течение все мельче. Пахнет тиной, квакают лягушки. Комары летают целыми стаями (болото)

По окончании конкурса слово предоставляется жюри. 4 конкурс «Загадки- задачки»

- у животных две пары ног, две правые ноги, две левые ноги, две сзади и две спереди. Сколько ног всего? (4)

- наступил долгожданный январь, и зацвела одинокая дикая яблонька, а потом еще три липы. Сколько зацвело деревьев? (в январе деревья не цветут)

- кто про себя может сказать такое: «живу в норе, там сплю, отдыхаю, затем охотиться начинаю, ищу мышку полевую. Хочу зайца поймать, да мне его не догнать? »(лиса)

- про кого говорят так: «зимой я крепко сплю, зарывшись в теплую нору. Готовлю с осени запас, грибы и ягоды припас. Трудился я, не ленился. Нам с медведем одна зимой забота – крепко спать, да весну ждать? » (еж)

5 конкурс «Угадай, чьи следы»

Посмотрите, ребята, я здесь вижу следы, давайте попробуем угадать, чьи они. А чтобы легче было угадать, я вам буду задавать загадки:

1) Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный? (Волк) 2)Рыжая кума всех провела (Лиса)

3) Он всю зиму долго спал, лапу правую сосал. А проснулся – стал реветь.

Этот зверь лесной (медведь)

4) Хожу в пушистой шубе, Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе орешки я грызу. (Белка) 6 Конкурс-эстафета «Птичья столовая»

Нужно вспомнить, какие птицы прилетают зимой на кормушку, и разместить их изображения на панно.

 - Как назвать одним словом птиц, которых вы выбрали? (зимующие) Картинки с изображением каких птиц остались на столе? Как их назвать одним словом? (перелетные) Сейчас ещё не слышно их голосов, а совсем скоро лес будет полон птичьего гомона. Но мы с вами немного волшебники? Закрываем глаза: «Раз, два, три – лес весенний, оживи!»

 (Звучит фонограмма «Голоса леса»)

 7 конкурс «Экологический тренинг» - «Угадай, чей голосок?»

 Представители команд по очереди называют птиц. (Жюри оценивают результаты тренинга.)

 8 конкурс капитанов.

 Приглашаются капитаны обеих команд. Ведущий:

 Каждому капитану будет предложено по 5 вопросов. Количество баллов будет соответствовать количеству правильных ответов.

 1 команда

 - Назовите растения, которые носят человеческие имена? (роза, вероника, иван-да-марья, маргаритка, иван-чай, василёк)

 - Какое самое долголетнее дерево Урала? (кедр)

- Название каких животных состоит из 2 букв? (ёж, уж, як)

- Какие черные ягоды вы знаете? (черемуха, черника, ежевика, черная смородина)

- Почему листья верхушек опадают последними? (молодые) 2 команда

- Растение, которое связывают со звоном? (колокольчик)

- На каком хвойном дереве растут ягоды? (можжевельник)

- Название растения состоит из частицы, предлога и сторожевой будки? (незабудка)

- Назовите фамилии, которые произошли от названий животных (Зверевы, Волковы, Кошкины, Кротовы,  Зайцевы, Карповы, Козловы)

- Назовите дикие съедобные растения (крапива, щавель, лопух, мята, душица, шиповник, зверобой)

 (Жюри оценивает конкурс.)

 А теперь немного отдохнем. Закрывайте глаза.

Звучит музыка Ф. Шуберта «AveMaria». Проводится аутотренинг «Деревья» Я представляю себе, что я дерево.

Мои корни вросли глубоко в землю. Мой ствол, мои ветки тянутся к солнцу. Это деревья в лесу.

Локти согнули, кисти встряхнули. Ветер сбивает росу.

Плавно руками помашем. Это к нам птицы летят.

Как они сядут, покажем – Крылья сложили назад

9. «Кем, чем был, кем, чем стал» (работа с пазлами – собрать по 3 схемы, составить цепочку словесно)

 Икринка-малек-рыба Икринка-головастик-лягушка

Семечко-росток-растение (одуванчик) Желудь-росток-дуб

 10. «Брей – ринг»

 А) Зачем кузнечику «сабля»?

-для сражений

-для откладки яиц

-для красоты

(сабля принадлежит самке и служит орудием для откладки яиц ) Б) Когда щука выходит на берег?

-никогда не выходит

-в жаркий летний день

-весной, по холодцу

(весной, как только прогреется вода в заливчиках, вдоль берегов речек и озер, вылезают на отмель огромные щуки метать икру)

 В) Умываются ли насекомые?

-никогда

-не всегда и не все

-многие и довольно тщательно

Вы, когда – ни будь видели грязное насекомое? Муха побывав на всякой гадости, так крутит голову передними лапками, что того и гляди оторвет ее, тут же умываются и другие насекомые.

 Г) Чем комар может быть полезен?

-опылением растений

-служит пищей рыбам и птицам

-только вреден.

совсем недавно ученые выяснили, что за Полярным кругом по ночам самцы и самки комаров перелетают от цветка к цветку, питаются нектаром и попутно опыляют растение. Ведь в тундре и тайге очень мало пчел и шмелей

 Д) Зачем зайцу большие уши?

-чтобы лучше слышать

-чтобы не перегреться

-для торможения на поворотах

(в жару заячьи уши отводят треть тепла, образующегося при обмене веществ.Лишнее тепло улетучивается через тонкие горячие заячьи уши с большим количеством кровеносных сосудов)

 Е) Можно ли хвостом напиться?

-можно и довольно легко

-можно, но затруднительно

-невозможно

 (африканские обезьяны бабуины так и делают, когда до воды ни руками, ни ртом не достать, обмакивают хвост в воду, а затем его обсасывают, и так несколько раз – стакана 3-4 воды наберет, а больше им не надо)

 Ж) Зачем страус голову в песок прячет?

-от страха

-освобождается от паразитов

-разыскивает пищу

(закрыв свои большие глаза и опустив голову в песок, страус ждет – сколько вытерпит – пока погибнут или сбегут все паразиты.После этого, он погружает в песок шею, грудь, взбивает песок крыльями, то есть принимает песочные ванны)

 З) Зачем звери зализывают раны?

-чтобы быстрее заживляли

- просто от боли

-с гигиенической целью

кроме ферментов, убивающих микробы, в слюне обнаружен особый белок, стимулирующий размножение клеток кожи и образование кровеносных капилляров

  11 конкурс "Экологические знаки".

 - Каждая команда получает по 6 знаков. Ребята должны определить название каждого из них.

 1- ая команда:

Нельзя разжигать в лесу костры Нельзя шуметь в лесу.

Знаешь ли ты, что в лесу можно увидеть многих интересных животных при условии, что ты будешь вести себя тихо и не испугаешь их. Серна, олень, белка боятся шума.

 - Нельзя портить кору деревьев.

Знаешь ли ты, что кислород выделяется зелёными растениями. Особенно полезными являются большие развесистые деревья. Было подсчитано, что одна 60-летняя сосна выделяет за день столько кислорода, сколько в день необходимо для трёх человек.

Нельзя вырубать деревья.

Знаешь ли ты, что человек использует деревья для производства бумаги. Экономя бумагу, ты спасаешь деревья от вырубки!

 Не трогай птичьих гнёзд.

Знаешь ли ты, что птицы бросают гнёзда, которые трогал человек, и больше не возвращаются на это место. Если в гнезде были яйца, то из не появятся птенцы. Если в гнезде были птенцы, то они погибнут без матери.

 - Не лови бабочек.

Знаешь ли ты, что нельзя убивать никаких животных, потому что они являются частью нашего природного окружения. Под особой охраной находятся такие животные, которые требуют особого внимания, потому что они либо очень полезны, либо очень редки.

 2- ая команда:

 - Не ломай ветки.

Знаешь ли ты, что растения задерживают огромное количество атмосферных загрязнений и пыли, кроме того, они гасят шум. Деревья, поглощая загрязнения, очищают воздух, но сами заболевают и гибнут. Помни, что если сломать хотя бы одну ветку, дерево может засохнуть!

 Не оставляй мусор.

Знаешь ли ты, что большая часть мусора разлагается очень долго, например:

• кожура апельсина – 2 года;

• пластиковые мешочки – от 10 до 20 лет;

• жестяные банки – от 80 до 100 лет;

• пластмассовые бутылки вообще не разлагаются!

Не уничтожай грибы, даже ядовитые.

Знаешь ли ты, что полезными являются даже грибы, ядовитые для человека, потому что они представляют собой корм для некоторых животных, кроме того, некоторые растения не могут без них жить.

деревья от вырубки!

 - Не рви цветы.

Знаешь ли ты, что люди за последние 100 лет поставили под угрозу исчезновения 25000 видов растений. Среди них ландыши, колокольчики, подснежники, ветреница дубравная, венерин башмачок, который зацветает лишь на 18 году жизни, и многие другие. 

Нельзя забирать лесных животных домой! Нельзя вытаптывать траву в лесу!

(Подведение итогов конкурса «Экологические знаки»)

 - Давайте подумаем вместе: будет ли нашему лесу хуже, если, проходя по тропинке, вы сломаете веточку, или наступите на мухомор; сделаете венок из цветов, которые растут на поляне? (Ответы)

- Да природе будет хуже! Ведь каждая веточка, сломанная зря, или растоптанный гриб – это маленькая рана, нанесённая природе. А природе трудно залечивать даже самые маленькие раны. Послушайте ещё раз и постарайтесь запомнить «лесные правила».

 Давайте будем беречь планету – Во всей Вселенной похожей нету, Во все Вселенной только одна, Для жизни и дружбы она нам дана! Наша планета Земля

Очень щедра и богата:

Горы, леса и поля-

Дом наш родимый, ребята! Давайте будем беречь планету, Другой такой на свете нет.

Развеем над нею тучи и дым, В обиду её никому не дадим!

Беречь будем птиц, насекомых, зверей. От этого станем мы только добрей.

Украсим всю Землю садами, цветами. Такая планета нужна нам с вами!

«Мы едины, значит непобедимы!»