Образовательно-игровой семинар по экологическому воспитанию для родителей на тему: "Обитатели нашего двора. В какой помощи и охране они нуждаются".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Тема: «Обитатели нашего двора. В какой помощи и охране они  нуждаются».

Цель: Акцентировать внимание родителей на использовании игровых приёмов в приобщении ребёнка к природе.

Организована выставка: Природоведческая литература, детские энциклопедии, глобус, детские рисунки о природе. Сборник загадок, пословиц, поговорок, народных примет.

                             Ход семинара:

Воспитатель: Уважаемые родители! Сегодня мы собрались, чтобы поговорить о приобщении ребёнка к природе. Приобщая детей к духовности, мы должны научить их осознавать красоту родной природы, научить их удивляться природе, отзываться на её красоту и восхищаться ею. Давайте сейчас мы сами попробуем приобщиться к природе и ощутить себя её частичкой.

Природа. Что это такое?

Природа – это то, что существует без помощи человека. Запомним главное – на нашей планете есть дикая или естественная природа, и есть искусственное, сделанное человеком.

  - вроде бы всё просто. Мы говорим: «Чудесная природа… Поедем на природу… Отдохнём на природе….» И едем за город. А разве в городе нет природы? Давайте внимательно посмотрим вокруг себя. Нас окружает много разных растений, которые занимают большое место на земле.

  Опыт взаимодействия человека с природой запечатлён в народных изречениях. Давайте вместе вспомним их.

   Делимся на две команды. Первая команда берёт листочки с началом мудрых изречений. Вторая команда – с их окончанием. Задача -  как можно быстрее составить целое изречение.

- Жизнь дана // на добрые дела.

- Хорошие поступки //украшают человека.

- Земля // заботу любит.

- Земля хоть и кормит, // но и сама есть просит.

- Растение // земли украшение.

- Срубил кусты // прощай птицы.

- Больше птиц // выше урожай.

- Судьба природы // судьба Родины.

- Зима морозная // подкорми птиц.

Молодцы,  а сейчас следующее:

Верите ли вы, что (если согласны с суждением, поставьте знак «+»):

- Кошки приносят большое эмоциональное удовлетворение, стоят на страже физического здоровья и даже могут спасти человеку жизнь.

- Кошки обладают способностью оказывать благотворное воздействие на помутнённое сознание и восстанавливать подвижность конечностей, что они оказывают помощь людям, страдающим серьёзными психическими заолеваниями, сердечными расстройствами, а также повреждением мозга, вызванным как кровоизлияниями, инсультами, так и механическими травмами.

- Кошки помогают избавиться от пагубного пристрастия к бутылке и способствуют исцелению наркоманов.

- С помощью кошек выхаживают птиц и животных, получивших травмы.

  Да, сегодня подавляющее большинство детских специалистов убеждено, что все виды домашних животных могут оказывать действенную терапевтическую помощь. Лидируют среди «лекарей» кошки, специализирующиеся на осязательной терапии.

Откуда берутся бездомные животные? Не виноваты ли в этом мы, люди?

  Послушайте отрывок из стихотворения С. Михалкова «Зяблик»:

                      Хотят на день рождения

                      Мне подарить щенка,

                      Но я сказал: «Не надо!

                      Я не готов пока!»

Как вы думаете, что значит «быть готовым иметь домашнее животное»?

   Взять животное в дом – большая ответственность перед ним и окружающими людьми. Все мы знаем, что любовь к животным требует и времени, и терпения, и средств, и заботы. Все члены семьи должны быть согласны на приобретение животного.

Предлагаем Вам небольшую викторину:

- С помощью, каких птиц расселяются малина, рябина и черёмуха? Дрозды и свиристели поедают эти ягоды, а семена с помётом разносятся далеко вокруг.

- «Поцелуи» голубей – что это такое? Это ритуальное кормление самки самцом в брачный период. Самки проверяют, есть ли у самца инстинкт кормления птенцов.

Для какой цели человек впервые начал приручать кур? Человек сначала приручал кур не ради яиц  и мяса, а ради их бойцовских качеств.

-  У каких птиц птенцы выводятся зимой? Почему? У клестов, т. к зимой много корма – шишки с семенами.

- Сколько видов птиц уничтожил человек? За историю человеческой цивилизации прекратили своё существование более 200 видов птиц. Сейчас исчезают 1-2 вида в год!

- Когда празднуется Всемирный день животных? Цель праздника? Решением Международного конгресса сторонников движения в защиту природы, проходившего во Флоренции, этот день празднуется с 4 октября 1931 года. Цель – привлечь внимание к проблемам животных, живущих рядом с человеком, а также обитающих в дикой природе.

- За счёт чего птицы могут летать? Основные качества птиц, необходимые для полёта: их теплокровность, перья, отсутствие зубов, лёгкий и прочный скелет, крылья, воздушные мешки, система двойного дыхания.

- Где раки зимуют? В норах под водой у берега. Закрывают вход в норку и зимуют.

- Кто из наших животных выше и дальше прыгает? Лошадь. Лошадь Хауз прыгает на максимальную высоту 2м 47см, в длину – на 11м 28 см.

 Хорошо.

- А сейчас дорогие родители возьмите пожалуйста по одной карточке, которые лежат вот на этом столе, и попробуйте ответить:

- Птицы могут летать. Стрекоза тоже летает. К каким животным она относится? Почему?

- Определите, чем занимается лиса? «Где-нибудь в поле можно наблюдать, как лиса неторопливо ходит по снегу, часто останавливается и явно прислушивается. И вдруг зверь подпрыгивает и начинает быстро рыть снег».

- По какому признаку можно отнести  к одной группе кота, овцу, корову, курицу, собаку? Почему?

- Докажи, что комар относится к живой природе?

- Докажи, что любое животное нельзя лишать тех условий, в которых оно живёт?

- Почему в лесу, на лугу, в парке нужно ходить по тропинке?

- Как надо поступить, если встретишь красивое цветущее растение?

- Почему кормушки для птиц надо каждый год располагать в одном  и том же месте? Чем подкармливаете птиц?

Молодцы! И с этим заданием справились.

В заключении нашей встречи благодарим Вас, за участие в игровом семинаре, и хочется закончить нашу встречу словами поэта Николая Оегира:

     «Пусть бураны злятся – всё напрасно!

       Пусть темень девять месяцев в году!

       А всё-таки, земля моя прекрасна,

       Другой такой я в мире не найду».

 Всего доброго, До свидания!

Департамент Образования города Москвы

Восточное Окружное Управление Образования

Государственное образовательное учреждение

Детский сад компенсирующего вида № 1286

/для детей с нарушением зрения/

Образовательно-игровой семинар

по экологическому воспитанию

для родителей в старшей группе

на тему:

«Обитатели нашего двора. В какой

помощи и охране они нуждаются».

                                           Подготовила и провела:

                                                                           Воспитатель: Уколова А.А.

                                                                           Детский сад компенсирующего

                                                                           вида № 1286 ВОУ ДО

                                                                            г. Москвы.