Родительское собрание на тему "Патриотическое воспитание в ДОО и семье"
учебно-методический материал (младшая группа)

Тема: «Патриотическое воспитание в ДОУ и семье»

Цели: привлечь родителей к обсуждению вопроса о патриотическом воспитании ребенка; повышение педагогической культуры родителей, формировать обобщенное представление родителей в вопросах воспитания патриотизма.

Задачи: раскрыть сущность и значение работы педагогов и родителей по патриотическому воспитанию дошкольника; объединение усилий детского сада и семьи в вопросе формирования нравственно – патриотических качеств у детей.

Участники: родители и педагоги.

Подготовительная работа: подборка информации, консультации и папки передвижки, домашнее задание по патриотическому воспитанию

Место проведения :группа

План проведения:

1. Вступительная часть

2. Консультация «Патриотическое воспитание в ДОУ и семье».

3. Дискуссия по данной теме.

4. Игра- викторина с родителями по патриотическому воспитанию

5. «Игры по патриотическому воспитанию в семье и в ДОУ» .Буклеты.

6. Совместное изготовление поделки- сердечка «Я люблю Россию»

 8. Подведение итогов.

Ход собрания.

1. Вступление

Добрый вечер, уважаемые родители! Рада приветствовать вас на нашем тематическом собрании. Как вы знаете, наше собрание посвящено нравственно патриотическому воспитанию.

Прежде чем мы перейдем более подробно к данной теме предлагаю выполнить традиционно в кругу упражнение- разминку «Символика России» (родители по кругу передают флаг и называют символы России и предметы, относящиеся к патриотическому воспитанию»).

Здорово! Я вами горжусь! А сейчас попрошу вас присесть, где вам удобно.

2. Консультация «Патриотическое воспитание в ДОУ и семье».

И так, что же такое патриотическое воспитание? (Ответы родителей).

Патриотическое воспитание – это воспитание любви к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее. Желание трудиться на ее благо, начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. Без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, а, следовательно, полноценную личность. Одной из основных задач ФОП ДО является: «объединение развития и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил, и норм поведения в интересах человека, семьи, общества».

Поэтому нравственно – патриотическое воспитание – одно из важнейших звеньев системы воспитательной работы в детском саду в условия введения ФОП ДО.

Но патриотическое чувство не возникает у детей само по себе. Это результат длительной деятельности, начиная с самого раннего возраста. Патриотизм формируется под влиянием идеологии, среды, образа жизни и идейно-воспитательной работы в семье, дошкольном учреждении, в школе, в коллективе.

Задача педагогов и родителей – как можно раньше пробудить в детях любовь к родной земле, формировать у них такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и достойным гражданином своей страны, воспитывать любовь и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, городу. Формировать чувство гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за мужество воинов, развивать интерес к доступным ребенку явлениям общественной жизни.

Как вы думаете, кто является главным в воспитании? Конечно же семья!

Семья является традиционно главным институтом воспитания. То, что ребенок в детские годы приобретает в семье, он сохраняет в течение всей последующей жизни.

Важным условием патриотического воспитания детей является приобщение ребенка к культуре своего народа, поскольку раскрытие личности в ребенке полностью возможно только через включение его в культуру собственного народа. Приобщение детей к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь.

С чего начинается Родина маленького ребенка?

Для маленького ребенка Родина начинается с родного дома, улицы, на которой живет он и его семья, его мама и папа, бабушка и дедушка. Ребенок впервые открывает Родину в семье. Это ближайшее его окружение, где он черпает такие понятия, как "труд", "долг", "честь", "Родина".

Взаимодействие с родителями по данному вопросу способствует развитию эмоционального, бережного отношения к традициям и культуре своего народа, а также сохранению семейных связей.

 «Все и хорошее и плохое человек получает в семье».

Эта мудрость известна всем. Ведь ребенок рождается не злым или добрым, не нравственным и не безнравственным. Воспитание этих качеств зависит от отношения к ребенку взрослых, от того, как они его воспитывают.

Семейное воспитание носит эмоциональный характер, оно основано на любви и привязанности. Не случайно основная задача патриотического воспитания — воспитание любви к родителям, близким, дому, детскому саду, малой родине.

3. Дискуссия

Уважаемые родители, нужно ли патриотическое воспитание в детском саду?

Как Вы считаете, кто несет основную ответственность за патриотическое воспитание? Как Вы считаете, следует ли знакомить детей дошкольного возраста с символикой государства, традициями, памятными датами?

Как Вы считаете, актуальна ли в современном обществе тема ознакомления с родословной семьи? Посещаете ли вы вместе с детьми музеи и выставки?

Как вы считаете, на каком уровне ведется работа по патриотическому воспитанию в дошкольном учреждении? Приведите примеры

Уважаемые родители, приведите пожалуйста примеры патриотического воспитания, которые вы используете в семье. Ответы родителей.

Благодарю вас за активное участие в дискуссии! А сейчас предлагаю пройти анкетирование по патриотическому воспитанию.

6. «Игры по патриотическому воспитанию в семье и в ДОУ» .Буклеты.

Что бы нравственно-патриотическое воспитание было более легким и позитивным предлагаю вашему вниманию буклеты с дидактическими играми по патриотическому воспитанию.

7. Совместное изготовление поделки-сердечка «Я люблю Россию»

8. Подведение итогов.

Уважаемые родители! Благодарю вас за присутствие на родительском собрании. Вы в очередной раз показали свои знания на отличном уровне и доказали, что в каждой семье присутствует патриотическое воспитание.

На данном собрании мы с вами стали единым целым, мы с вами как иголка с тоненькой ниточкой. Это говорит о том, что только вместе с вами мы можем достичь высоких результатов и заложить для детей хорошую платформу для развития его личности в целом и развитии его патриотизма, любви к Родине и семье.