Консультация для родителей "Зачем и как развивать у ребёнка чувство ритма"
консультация

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ                                                                                      «ЗАЧЕМ И КАК РАЗВИВАТЬ У РЕБЁНКА ЧУВСТВО РИТМА»

Ритмические игры и упражнения оказывают значительное влияние на развитие ребёнка: улучшают внимание, координацию, мышление. слуховое внимание;

память.

Правильное развитие речи и моторики связано с восприятием ритма. Это качество считается врождённым, но любой человек может его совершенствовать. Если чувство ритма хорошо развито, дети легче усваивают структуру слов, правильно ставят ударения, делят слова на слоги. Такие навыки помогают овладеть письмом и чтением. Безусловно развить чувство ритма можно у любого. Конечно, базовые навыки у каждого человека будут разные. Кто-то будет лучше и легче воспринимать и повторять ритмы, кто-то — менее успешно. Поэтому одним будет необходима более интенсивная работа, а другим — менее».

Работать над чувством ритма можно с раннего детства. В дошкольном возрасте полезны занятия в виде игр и упражнений: танцы, ритмика, развитие координации. Это помогает научиться слышать ритм и качественно выполнять задания.

В более старшем возрасте уже можно заниматься развитием ритмической сферы: занятия в музыкальной школе, танцы или гимнастика. Это могут быть и художественные виды спорта, где упражнения выполняют под музыку. 

Хорошее чувство ритма у детей дошкольного возраста помогает легче справляться в будущем со школьной программой. Проверить его можно с помощью специальных упражнений. Например, повторить ритмический рисунок, прохлопать в такт, прошагать в ритм. Также подойдут для проверки стишки, фразы, скороговорки, потому что они тоже показывают, есть ли у ребёнка трудности ритмического восприятия. При диагностике можно использовать метроном или музыкальные инструменты.

Если ребёнок испытывает трудности с распознаванием ритма, есть специальные методы, чтобы улучшить навык:

вокально-двигательная разминка;

чтение стихов под музыку;

повторение услышанного ритмического рисунка за взрослым;

ритмические партитуры;

сольфеджио.

Дошкольникам подходят такие игры и упражнения для развития чувства ритма:

Ритм и темп тесно связаны друг с другом. Темп — это скорость, с которой мы делаем какие-либо действия. Он определяет частоту повторения движений, например, как часто мы хлопаем в ладоши или топаем ногой. Состояние двигательных функций влияет на то, как мы говорим. Также дети начинают сами контролировать речь. Когда они говорят, лучше концентрируют внимание и при необходимости могут корректировать речевые недостатки. 

Ритмические упражнения помогают решить другие проблемы:

- увеличить словарный запас;

- преодолеть трудности с формированием предложений;

- решить проблемы с интонацией;

- улучшить внимательность и концентрацию;

- повысить уровень координации.

Важно привлекать родителей к совместной работе с ребёнком. Например, создать возможности для простых занятий дома: хлопать, повторять знакомые стихотворения, танцевать под музыку. Поддержка семьи — это не просто время вместе, но и прогресс в развитии. 

Подготовила: музыкальный руководитель Фролова В. Ш.