Анкета для родителей «Развитие творческих способностей у детей»
материал

Кравченко Татьяна Викторовна

Анкетирование направленно на совершенствование работы по приобщению родителей к совместным занятиям с детьми по рисованию; формирование у родителей чувства ответственности за развитие творческих способностей у детей, как в детском саду, так и дома

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razvitie_tvorcheskih_sposobnostey_u_detey.docx14.56 КБ

Предварительный просмотр:

Анкета для родителей

«Развитие творческих способностей у детей»

Уважаемые родители!

Просим вас внимательно изучить предлагаемую анкету и максимально полно ответить на вопросы.

Анкетирование проводится с целью выяснить, как вы относитесь  к проявлению творческих способностей у детей.

 

Цель: совершенствовать работу по приобщению родителей к совместным занятиям с детьми по рисованию; формирование у родителей чувства ответственности за развитие творческих способностей у детей, как в детском саду, так и дома.

 

1. Чем ребенок любит заниматься дома:

А) рисовать;

Б) лепить;

В) вырезать из бумаги;

Г) чем-то другим_________________________________________________

2. Какие материалы есть у ребенка для домашних занятий художественной изобразительной деятельностью?

А) бумага (белая, цветная);

Б) краски;

В) глина;

Г) пластилин;

Д) цветные мелки;

Е) цветные карандаши;

Ё) фломастеры;

Ж) другое_______________________________________________________

3. Доступны ли для ребенка имеющиеся материалы?

А) берет, когда сам пожелает;

Б) только по разрешению взрослых

4. Как Вы чаще всего реагируете на просьбы ребенка порисовать с ним?

А) предлагаете самому порисовать;

Б) обещаете порисовать в другой раз;

В) включаетесь в творческий процесс по его просьбе.

5. Тему для рисования ваш ребёнок:

А) выбирает сам;

Б) с вашей помощью

6. Как используются детские работы:

А) собираются;

Б) устраиваются выставки;

В) периодически рассматриваете с ребенком;

Г) другое___________________________________________________________

7. Какие музеи изобразительного искусства Вы посещали вместе с ребенком?_________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. Как Вы считаете, созданы ли в детском саду условия для творческого проявления детей?___________________________________________________

__________________________________________________________________

 9. Какая помощь от педагогов детского сада Вам требуется по проблеме художественно-эстетического развития вашего ребёнка?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

 

 









Анкета для родителей по выявлению у детей интереса к изобразительной деятельности.

Уважаемые родители! Изобразительное искусство является важным источником развития эмоций, социального опыта и творчества детей. Для выявления у воспитанников интереса к изобразительной деятельности и эффективной организации работы с ними по изобразительной деятельности в дошкольном образовательном учреждении предлагаем вам ответить на вопросы данной анкеты.

1. Задумывались ли вы о том, как влияет изобразительная деятельность на развитие личности ребенка ______________________________________________________________

2. Считаете ли вы необходимым осуществлять руководство детской изобразительной деятельностью? ______________________________________________________________

3. Как вы считаете, есть ли у вашего ребенка способности к изобразительному творчеству? ______________________________________________________________

4. Чем ваш ребенок любит заниматься дома (рисовать, лепить, вырезать из бумаги и т.д.)? ______________________________________________________________

5. Какими изобразительными материалами любит рисовать ребенок (карандашами, акварелью, углем, сангиной, пастелью, цветными восковыми мелками, фломастерами или др.)? ______________________________________________________________

6. Ребенок пользуется любыми из имеющихся у него материалов для рисования, когда сам пожелает, или по вашему разрешению? _________________________________________________________

7. Имеется ли у ребенка специальное место для занятий изобразительной деятельностью и хранения соответствующих материалов? _________________________________________________________

8. Какие темы наиболее часто ребенок отражает в рисунках? _____________________________________

9. Обращается ли к вам ребенок за помощью в процессе рисования (необходим совет по теме, выбору материалов, расположению рисунка на листе и т.д.)? _____________________________________________________________

10. Рассказывает ли ребенок о своем рисунке, ждет ли похвалы? ______________________________________________________________

11. Как используются детские работы дома (собираются в специальную папку, устраиваются минивыставки, периодически рассматриваются совместно с ребенком, др.)? ______________________________________________________________

12. Рисует ли кто-то из членов семьи профессионально? __________________________________________

13. С какими нетрадиционными техниками рисования вы знакомы? __________________________________________________________________

 14. Посещаете ли вы с ребенком выставки, музеи? ______________________________________________

15. Рассматриваете ли вы с ребенком иллюстрации детских книг? _____________________________________________________________

16. Смотрите ли вы с ребенком телепередачи, посвященные знакомству с изобразительным искусством? ______________________________________________________________

17. Как вы оцениваете результаты изобразительного творчества вашего ребенка? __________________________________________________________________

18. Считаете ли вы необходимым для развития творческих способностей посещение ребенком занятий в изостудии на базе дошкольного образовательного учреждения? ______________________________________________________________

19. Как вы оцениваете организацию занятий с детьми в изостудии на базе дошкольного образовательного учреждения? _________________________________________________________

20. Ваши пожелания по организации работы изостудии на базе дошкольного образовательного учреждения?______________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа по сотрудничеству с родителями "Развитие художественно-творческих способностей дошкольников в изодеятельности"

Программа по сотрудничеству с родителями "Развитие художественно-творческих способностей дошкольников в изодеятельности...

Программа сотрудничества с родителями "Развитие художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста"

Программа сотрудничества с родителями по развитию художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста на 2019-2021 г.г....

Консультация для родителей «Развитие художественно - творческих способностей у детей среднего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования»

Консультация для родителей«Развитие художественно - творческих способностей у детей среднего дошкольного возраста через использование нетрадиционных техник рисования»...

Консультация для родителей «РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ»

По  исследованиям психологов  считается  ,чток  трем   годам способности к  изобразительномуискусству  у всех  детей  находятся  примернона...

Консультация для родителей "Развитие музыкально-творческих способностей через другие виды искусства"

1. Художественно-эстетическое развитие ребенка в дошкольном детстве. Методические рекомендации / О.П. Радынова, Т. А. Ковцева. – М.: Дрофа, 2014. – с .384.2. Ветлугина Н. А. О теории и пра...