Аналитическая справка по освоению детьми программы по музыкальному воспитанию в средней группе логопедического детского сада
методическая разработка по музыке (средняя группа) по теме

          Аналитическая справка по освоению детьми программы по музыкальному воспитанию в группе№4

Сентябрь 2012 год.

Мониторинг музыкального воспитания детей осуществлялся  путем наблюдения за детьми в процессе совместно-познавательной и свободно-игровой деятельности.

ЭТАПЫ РАБОТЫ:

1этап- диагностический –Сбор информации по данной проблеме проведения диагностики и анализ исследований в данной области.

2этап-практический- Проведение занятий, индивидуальная работа с детьми по развитию творческих способностей, корректировки методов и средств достижения поставленных задач.

3этап- обобщающий- Оценка результатов.

  Мониторинг уровня развития музыкальных способностей проводился по следующим направлениям:

1. Восприятие музыкального произведения
2. Развитие певческих способностей
3. Музыкально-ритмические способности
4. Игра на детских музыкальных инструментах                                                              

     В Мониторинге принимали участие 15 детей подготовительной группы.

                                                            ПРОЦЕДУРА ОЦЕНКИ
                                       ПРЕДПОЛАГАЕТ ТРЕХУРОВНЕВЫЙ ПОДХОД:    

 1.Если тот или иной показатель сформирован у ребенка и соответственно наблюдается в его деятельности, уровень «  высокий»-3 балла

 2.Если тот или иной показатель находится в стадии становления, проявляется неустойчиво,

    уровень» средний»-2 балла

 3.Если тот или иной показатель не проявляется в деятельности ребенка ( не в самостоятельной, не в совместной деятельности), низкий -1 балл

АНАЛИЗ ОБЩИХ РЕЗУЛЬТАТОВ МОНИТОРИГА
ПОЗВОЛИЛ ВЫЯВИТЬ СЛЕДУЮЩИЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

                                                      ВЫВОД:

Таким образом, можно сделать вывод, что в группе №4 ( подготовительной) преобладает средний уровень развития музыкальной деятельности.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Н.Е. Веракса, Т.С. Комарова, М.А. Васильева

« От рождения до школы» Общеобразовательная программа дошкольного образования

Москва, «Мозаика-Синтез» 2010 год.

Н.В. Нищева « Программа коррекционно-развивающей работы в детском саду»

Раздел: «Музыкальное воспитание»

Журнал» Музыкальный руководитель» №5/2007

С. Мерзлякова, статья»Планирование и уровневая оценка музыкального воспитания детей дошкольного возраста» Москва, Издательский дом» Воспитание дошкольника» 2007 год.

Музыкальный руководитель ГБДОУ№18 Морозова Е.В.