сценарий праздника "Осенняя мелодия"
методическая разработка по музыке (подготовительная группа) на тему

Рожно Елена Алексеевна

Сценарий праздника осени" Осенняя мелодия"в подготовительной группе.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл osennyaya_melodiya_v_podgotovitelnoy_gruppe_malyutka2012.docx20.83 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

РАЗВЛЕЧЕНИЕВ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ

«ОСЕННЯЯ МЕЛОДИЯ».

МДОУ № 278 « МАЛЮТКА».

Ноябрь 2012г.

Музыкальный руководитель Рожно Елена Алексеевна.

Под музыку в зал входят дети парами, останавливаются лицом к зрителям.

Ребёнок:        На гроздья рябины дождинка упала.

                Листочек кленовый кружит над землёй.

                Ах, осень, опять ты врасплох нас застала,

                И снова надела наряд золотой!

Ребёнок:        Приносишь с собой ты печальную скрипку,

                Чтоб грустный мотив над полями звучал.

                Но мы тебя, осень, встречаем улыбкой,

                И всех приглашаем на праздничный бал!

Ребёнок:        Осень нас к себе на бал нынче пригласила.

                Чтоб никто не опоздал, осень попросила.

Ребёнок:        И вот мы здесь, сверкает зал,

                Теплом согреты лица,

                Пришла пора открыть наш бал,

                И в танце закружиться.

Дети парами поворачиваются друг за другом.

ТАНЕЦ « ОСЕНЬ ПОСТУЧАЛАСЬ К НАМ».

Ведущая:        Но, где же осень, вдруг она забыла к нам дорогу?

                С делами, может быть, она замешкалась немного?

                Давайте осень позовём, про Осень песенку споём!

ПЕНИЕ ПЕСНИ»  ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ ПЛАЧЕТ ВО ДВОРЕ»  

                                В центр круга входит  девочка Осень, в руках осенняя корзинка.

Осень:        Вы любите, когда я прихожу?

                Я красоту повсюду навожу,

                И на земле ковёр лежит златой,

                Лишь только осенью увидите такой!

Ребёнок:        Будто рыжая лиса, бродит осень по лесам,

                Где махнёт хвостом пушистым,

                Золотыми станут листья.

Ребёнок:        Осень, осень, ты- художник!

                Так красиво расписала

                В ярких красках лес зелёный,

                Словно всё околдовала!

Ребёнок:        Стали жёлтыми сады, всюду осени следы.

                Лист осины вспыхнул в чаще.

                Как фонарик настоящий!

Ребёнок:        А как приятно под дождём шептаться с зонтиком вдвоём,

                И даже можно зонтик взять

                И под дождём потанцевать!

ПЕНИЕ ПЕСНИ» ДОЖДИК- ОЗОРНИК».( З.Роот)

Дети садятся на стульчики.

Ведущая:        Что ты, Осень, загрустила?

Осень:        С осенней песенкой к вам шла,

                Но ветер все унёс слова,

                А дождь размыл все ноты.

                Ещё открою вам секрет-

                Без песни настроенья нет.

                 И чтобы вновь её сложить,

                Хочу вам нотки предложить.

Ребёнок:        Будем петь и играть,

                Легко танцевать, и мелодия осенняя

                Зазвучит опять!

Ребёнок :        Жёлтую нотку я беру,

                Пусть ветер осенний  закружит листву!

                ( вешает нотку на нотный стан).

Девочки с гирляндами:

                Лёгкий вальс закружил на тропинках

                В золотистом притихшем лесу-

                Это Осень звенит в паутинках,

                Воспевает лесную красу!

                Клёны тоже под вальс закружились,

                Зашумели листвою резной.

                И дубочки под вальс оживились-

                Вальс танцует весь лес золотой!

ТАНЕЦ С ОСЕННИМИ ГИРЛЯНДАМИ (»Вальс -Осень»).

Ребёнок:        Эта нотка- голубая,

                Звонкая, смешная!

                Она споёт нам про щенка,

                Который оказался без зонта!.

ПЕНИЕ ПЕСНИ» От носика до хвостика» ( индивидуальное или подгруппа).

Гулял без зонтика щенок,

Щенок под дождиком промок.

От носика до хвостика,

От носика до хвостика!

Тяв - тяв- тяв- тяв!

Он стал белее молока,

Кудряшки, словно  облака.

От носика….

Доволен маленький щенок,

Что дождик вымыться помог.

От носика…

Щенку понравилась вода,

Он будет чистеньким всегда!

От носика…

( вешают голубую нотку)

Ребёнок:        Синяя нотка, как тучка,

                Но нас не испугать,

                Зонтики раскроем,

                Будем танцевать!

                

        ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ  «ДОЖИК, ТЫ НЕ ЛЕЙ!»

( вешают синюю нотку)

Осень:        Попрошу я вас, ребятки разгадать мои загадки!

ЗАГАДКИ:                

                

Ребёнок:        Давайте мы с вами заглянем сейчас

                В осеннюю чащу, хотя бы на час.

                Медведь из валежника строит берлогу,

                Смотрите, вон белка спешит на подмогу!

                А там  суетится зайчишка- косой,

                Он белую краску разводит росой,

                А жёлтые листья летят и летят,

                На землю ложатся и тихо шуршат.

Ведущая:        Ребята, превратим осенние листья

                В красивые веночки!

                Украсим наш зал!

ИГРА « СОБЕРИ ВЕНОЧКИ ИЗ ЛИСТЬЕВ».

( разноцветные листья, собрать нужно 4 веночка возле центральной стены)

( вешают красный листик)

Ребёнок:        Все заняты делом осенней порой,

                А в воздухе чаще всё пахнет зимой.

                Хотите услышать без всяких прекрас,

                О чём говорят наши звери сейчас?

(под музыку появляются две белочки).

Белка1-        Соседка, вот тебе грибок,

                Я собрала их возле кочки.

                Ты только, только посмотри!

                Шапочки цветные,

                Вкусные такие!

Белка2-        Спасибо, я их разложу,

                На толстых ветках подсушу,

                Затем я спрячу их в дупло,

                Всегда там сухо и тепло!

Белка1-        Осенью мы не ленились,

                Славно, славно мы трудились!

                Чтобы в дождь и с стужу

                Ужин был на ужин!

Ведущая:        Белочки, наши ребята вам помогут посушить ваши грибочки!

                ( называет имена 2-х детей)

ИГРА» КТО БЫСТРЕЕ РАЗВЕСИТ ГРИБЫ».

( двое детей натягивают верёвку, двое- должны повесить грибы сушиться).

( вешают оранжевый листик).

Появляется Заяц.

Заяц:                Уже заметно холодает,

                И иней по утрам бывает.

                Я в серой шубке на виду,

                Зимой в такой не пропаду!

                В росу добавлю белой краски,

                И буду беленький, как в сказке.

                Пускай попробуют зимой меня найти лиса с совой!

                

                

                

                

                


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий совместного праздника с родителями "Угадай мелодию"

Конспект сценария совместного праздника с родителями детей старшего дошкольного возраста 7-го года жизни "Угадай мелодию"....

Сценарий викторины "Угадай мелодию"

Творчество В.Я.Шаинского связывает не одно поколение людей нашей страны. Целью данного проекта является популяризация песен и объединение детей  и их родителей богатым музыкальным наследием компо...

Сценарий праздника 8 марта в подготовительной логопедической группе «Угадай мелодию»

Веселый праздник на котором мамочки выступают наровне с детьми. Праздник не требует большой подготовки, можно взять за основу для празднования "Дня Матери"....

Сценарий семейной игры "Угадай мелодию" для подготовительной к школе группы

Сценарий семейной игры "Угадай мелодию" для подготовительной к школе группы...

сценарий "Угадай мелодию" праздничная программа ко дню Матери

Праздничная программа "Угадай мелодию" для старшего дошкольного возраста...

Сценарий развлечения «Мелодия весны» разновозрастная группа от 1,5 до 3 лет общеразвивающей направленности

Сценарий развлечения «Мелодия весны» разновозрастная группа от 1,5 до 3 лет общеразвивающей направленности...

Консультация для воспитателей на тему "Паттерны ритма и мелодии: как обучать детей основам ритма и мелодии через игру и практические упражнения

Обучение детей основам ритма и мелодии является важной частью их музыкального развития. Игровая форма обучения способствует лучшему восприятию материала и позволяет детям с удовольствием осваивать нов...