Методическая разработка - сценарий физкультурно-музыкального досуга для средних групп ДОУ
методическая разработка (средняя группа) по теме

Сценарий Физкультурно-музыкального праздника

“Если очень захотеть, можно в Космос полететь”

Цель – Вызвать интерес к космическому пространству.

Задачи –

Образовательные:

Расширять представление детей о планетах солнечной системы, о профессии космонавта; космической технике, обогащать словарь детей (космодром, скафандр, невесомость, телескоп и т.д.)

Развивающие: развивать воображение и фантазию; развивать интеллектуальные способности детей, совершенствовать ловкость, координацию движений; совершенствовать технику выполнения физкультурных упражнений под музыку.

Воспитательные: воспитывать чувства коллективизма, дружбы, умения сопереживать, создавать эмоционально благоприятную атмосферу

Материал: Аудиозаписи с песнями о Космосе, элементы конструктора, спортивный инвентарь для соревнований (3 обруча, 3 конуса), 3 звезды; костюмы Земля, Звезда и Летающая тарелка.

Предварительная работа: Беседа с детьми о космосе, о знаменитых космонавтах, просмотры мультфильмов, видео о  космосе,   отгадывание загадок,  чтение книг,  аисование ракеты,  аппликация ракеты,  просмотр картинок, портретов, разных журналов о космосе.

___________________________________________________________________________________

ХОД ДОСУГА - ПРАЗДНИКА

Ведущий – Здравствуйте, ребята! Предлагаю Вам всем  сегодня заглянуть  в космос.

Но сначала, я хочу проверить ваши знания…

-  как звали первого в мире космонавта? Правильно, Юрий Алексеевич Гагарин. Он совершил свой первый полет 12 апреля 1961 года, это было очень давно. И тогда всё люди нашей страны гордились этим событием.
О, нашем первом космонавте писали много стихов, вот послушайте одно из них.
В космической ракете,
С названием "Восток"
Он первым на планете,
Подняться к звёздам смог.
Поёт об этом песни
Весенняя капель:
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель.

А вы бы хотели стать космонавтами?  ….. Здорово, я так и думала. Стать космонавтом может любой человек? ……….Да, в космонавты берут не всех. Ребята, как вы думаете,  каких людей берут в космонавты? ………….Правильно самых умных, самых смелых, самых здоровых.

Чтобы стать космонавтом, нужно сначала окончить школу, потом учиться в лётном училище, затем в военной академии. Из всех курсантов выбирают самых умных, выносливых. Ведь полёт очень тяжёлый, и человеческий организм испытывает колоссальные нагрузки. Космонавты месяцами и даже годами готовятся к полету. Так давайте и мы с вами немного потренируемся и выполним космическую разминку. 
Но чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет — нелегкий труд!
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня — космонавт!
Начинаем подготовку,
Чтобы сильным стать и ловким.

-  Космич. разминка – Невесомость

Ведущий: Вы, просто молодцы. Вас всех смело можно брать в космонавты. Космос – это бесконечный мир, в котором находится наша планета земля.
Ребята, а что самое главное нам нужно, чтобы полететь в космос? …..Правильно,  ракета.  Я предлагаю вам сконструировать ракеты из большого конструктора. Но чтобы у нас все получилось, нужно работать дружно, помогая друг другу. Девочки будут считать от 10 до 1, а мальчики конструировать ракеты.

Ведущий: Какие мы с вами молодцы, у нас получились замечательные ракеты. Итак, ракеты у нас есть, и мы смело можем отправиться в путешествие (ребята поднимают руки вверх и соединяют их в виде конуса, садятся на корточки).  Начинаем с вами обратный отсчет, ведём счёт от 10 до 1.
Ведущий : Ура, мы взлетели! Ребята, предлагаю вам взглянуть в иллюминаторы. Что мы можем видеть из них в космосе?  - Правильно планеты.
Ведущий : Ребята, все планеты вращаются вокруг Солнца. Оно располагается в центре нашей солнечной системы. А стихотворение про Планеты вы знаете? давайте хором его вспомним.
По порядку все планеты назовет любой из нас:
Раз – Юпитер,
два – Венера,
три – Земля,
четыре – Марс!
пять – Меркурий,
шесть – Сатурн,
семь – Уран,
восьмой – Нептун.
И девятая планета — под названием Плутон!

Ведущий : Ребята, а вокруг какой Планеты в  свой первый полет совершил круг Юрий Гагарин?  Давайте  пролетим над нашей планетой и посмотрим, что же он видел из своего иллюминатора.

ПОЯВЛЕНИЕ ЗЕМЛИ… / под музыку – земля в иллюминаторе

Земля вращается вокруг Солнца, так же как и все другие планеты, и одновременно вокруг себя, когда Солнце освещает одну сторону, здесь светло, а с противоположной стороны темно, ночь.

Ведущий: Мы видим перед нами  нашу  планету Земля. Ребята, а что собой представляет наша планета, что вы можете рассказать о ней, глядя на нее ? Правильно, она круглая. А какие цвета мы здесь видим? Голубой в основном. А что это такое голубое на нашей планете, как вы думаете? Правильно, это вода, моря и океаны.
Ведущий: Как вы думаете, а что из космоса видится на нашей планете зеленым и коричневым? Правильно, это леса и горы. Молодцы, ребята.
Ведущий:  Ребята, наша с вами планета Земля уникальна, только на ней из всех планет солнечной системы есть жизнь.
Ведущий: У нашей с вами планеты есть спутник, который называется Луна. 
У Луны есть одна особенность: она каждый день меняет свой вид. То она видна нам  как буква «С», то похожа на блин, то снова превращается в букву «С».  Это происходит из-за того, что наша планета Земля все время вращается, и из-за ее вращения нам видна то вся Луна (когда Солнце ее освещает), то ее частичка (когда Земля заслоняет Луне свет Солнца). Луна – это единственное космическое тело, на котором были космонавты.

Ведущий: Ну, что ж, будем исследовать Космос дальше? Ребята, предлагаю вам взять в руки телескопы, которые помогут нам увидеть далекие звезды. На небе они складываются в причудливые созвездия.

ПОЯВЛЕНИЕ ЗВЕЗДЫ… под музыку – земля в иллюминаторе.

Ведущий: Ой, смотрите, смотрите! Вон там, рядом с планетой Марс, я вижу какую – то яркую точку. Она растет и движется прямо на нас. Да это настоящий межгалактический объект.

ПОЯВЛЕНИЕ Лет. тарелки… под музыку – земля в иллюминаторе

- Ребята, да это же летающая тарелка – нло – неопознанный летающий объект.  Давайте, защитим глаза от яркого света. Закроем их ладошками. …. + (Появляется инопланетянин). Открываем глазки…

Инопланетянин: Здравствуйте, люди. Я явился к вам на орбиту прямо из Космоса.

Ведущий: Рады приветствовать тебя, пришелец!

Инопланетянин: Я очень хотел бы узнать, с какой же вы планеты, что вы любите делать и чем занимаетесь. / ответы детей

Ведущий: Наши ребята любят спорт, поют, танцуют и играют.

Инопланетянин: А можно мне с вами поиграть?

Ведущий: Конечно, давайте поиграем в игру “Космическая команда”

Дети образуют 3 круга, одна команда вокруг Земли, другая вокруг Звезды, третья вокруг Лет. тарелки.  Команды ходят вокруг ориентиров, проговаривают слова.

 ------Ждут нас быстрые ракеты, для прогулок по планетам, На какую захотим, на такую полетим.-----Дети разбегаются врассыпную.   После слов: ---Но в игре один секрет, опоздавшим места нет.--- Дети должны собраться возле своих ориентиров.

Инопланетянин: Ой, как весело! Но пока я к вам добирался, мой корабль чуть не столкнулся с кометой. Мне пришлось быстро повернуть штурвал, чтобы избежать аварии.

Ведущий: Неужели кометы такие быстрые?

Инопланетянин: Да!

Ведущий: А наши дети еще быстрей.

Инопланетянин: А вот это я сейчас и проверю.

1. Эстафета – в беге – передать звезду – играют по 5 человек из каждой команды – оббегают ориентиры – Землю, Звезду и Лет. Тарелку.

2. Эстафета-игра -   Яркие скафандры – бег в цветных мешках.

Инопланетянин: Время быстро с вами пролетело, было весело,  мне пора отправляться в свою Галактику, я обязательно расскажу о таких ловких и умных ребятах своим соседям и друзьям. А на память о нашей встрече хочу вручить вашим воспитателям подарки / посмотрите в группе что там за сюрпризы, договорились?

Ведущий:  До свидания, пришелец! И нам пришла пора возвращаться на Землю. Приготовились (дети поднимают руки над головой, соединяя их, делая как бы конус ракеты), обратный отсчет – 5,4,3,2,1, пуск  полетели!

Ведущий: Ребята, поздравляю вас с успешным возвращением на Землю.

А для вас здесь приготовлен подарок  от учеников начальной школы 296 “ТАНЕЦ  о здоровом образе жизни на нашей Планете”

Доп. игра «Дополни словечко»

(с призами – наклейки - звездочки)

Чтобы глаз вооружить                                              

И со звездами дружить,                                              

Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный … (телескоп)

 На корабле воздушном,
Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,
Несемся на… (Ракете)

 У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски … (космонавт)

 Самый первый в космосе,
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень, 
Наш космонавт … (Гагарин)

 Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам … (Луна)

 Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется… (Земля)

 Он дружит с ветром и водой,
Она – с Полярною звездой. 
Никак не могут встретиться
Медведь с Большой … (медведицей)

  Специальный космический есть аппарат, 
Сигналы на Землю он шлет всем подряд, 
И как одинокий путник,
Летит по орбите … (спутник)

В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект… (комета)

 Что видим мы, взглянув в оконце,
Нам ярким светом светит … (солнце)