Перспективное планирование по музыкальному воспитанию подготовительная группа
рабочая программа по музыке (подготовительная группа) по теме

Гиззатуллина Регина Ригелевна

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию подготовительная группа

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл podgot.docx37.7 КБ
Реклама
Онлайн-тренажёры музыкального слуха
Музыкальная академия

Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Посмотреть >


Предварительный просмотр:

Мәктәпкә хәзерлек  төркеме

Балаларны музыка сәнгате белән таныштыруны дәвам итү. Туган илнен музыкаль мирасы  һәм заманча музыка белән кызыксыну хисе, аңлы мөнәсәбәт тәрбияләү. Аваз югарылыгын,тембр, ритм, динамик төсмерләрне ишетү- тою сәләтен камилләштерү. Төрле характердагы  көйләр тыңлап , балалар күңелендә  музыкаль хисләр уяту, музыкаль тәэсирләрен баетуны дәвам итү, музыкаль белемнәрен киңәйтү. Җырлау тавышы формалашуын һәм музыка астында хәрәкәт итү күнекмәләрен үстерү. Музыка уен коралларында уйнарга өйрәтү. Башлангыч музыкаль төшенчәләр белән таныштыру.

Музыка тыңлау:  Балаларны авазларнын югарылыгын (квинта-терция эчендә) аера белү күнекмәләрен  үстерүне дәвам итү; тәэсирләрен баету, музыканы ишетү сәләтен формалаштыру, музыкаль хәтерләрен үстерү.Музыка әсәрләренә бәяләмә биргәндә , үзләренен хис тойгыларын, уй фикерләрен  ачык әйтә белү,хыял, зиһен, музыка ишетү сәләтләрен үстерү. Музыка әсәре характерын атау өчен балаларнын сүзлек байлыгын үстерүгә ярдәм итү. Башлангыч музыка төшенчәләре (регистр, динамика, яңгырау озынлыгы, тизлек дәрәҗәсе, ритм; вокал, инструменталь һәм оркестр өчен язылган музыка; башкаручы; балет, опера, симфония, концерт җанрлары) һәм И.С.Бах, В.А.Моцарт, М.Глинка, Н.Римский-Корсаков, П.Чайковский, С.Прокофьев, Д.Кабалевский һ.б. композиторлар иҗаты белән таныштыру. Россия Федерациясенен Дәүләт гимны белән таныштыру.

Җырлау: Җырлау тавышын камилләштерү. Беренче октава “До”- икенче октава “Ре” диапазонында сәнгатьле итеп җырлау күнекмәләрен ныгыту;җырлау алдыннан тын алып , аны музыкаль фразанын ахырына кадәр җиткерергә өйрәтү; аваз ясалышына игүтибар итү. Җырны мөстәкыйль рәвештә музыка уен коралына кушылып , музыка уен коралыннан башка ялгыз һәм күмәк башкару осталыкларын ныгыту.

Җыр иҗаты: Рус халык җырлары һәм биюләре үрнәгендә мөстәкыйль рәвештә көйләр уйлап чыгару;  таныш җырларны , әсәрләрне, биюләрне кулланып, бирелгән тема үрнәгендә мөстәкыйль  рәвештә көйләр импровизацияләргә өйрәтү.

Музыкаль ритмик хәрәкәтләр: Бию хәрәкәтләренен күнекмәләрен үстерү,төрле характерла музыкага ритмлы хәрәкәтләнеп  , хәрәкәтләраша бию эчтәлеген тасвирлап күрсәтә белү. Төрле халык биюләренен үзенчәлекләре белән таныштыру.Биюле уен иҗатын үстерү, театралләштерелгән күренешләрдә, биюләрдә,сәхнәләштерелгән җырларда төрле образларны сәнгатьле итеп башкару күнекмәләрен формалаштыру.

Музыкаль уен иҗаты: Балаларга аңлаешлы музыкаль эшчәнлекнен барлык төрләрендә дә аларнын иҗади активлыгын үстерү. Музыка астында кеше хәрәкәтләрен , хайван образларын импровизацияләргә өйрәтү.

Музыка уен кораллырында уйнау:   оркестр эшкәртүендә һәм төрле музыка уен коралларында башкарылган музыкаль әсәрләр белән таныштыру. Металлофон, арфа, электрон һәм сугып  уйный торган музыка уен коралларныда , рус халык музыка коралларныда (трещетка, шалтравык, өчпочмак) уйнарга өйрәтү; музыкаль әсәрләрне  оркестрда һәм ансамбльда башкару.

Үткәрү  вакыты

а

т

н

а

   Проект          

   темасы

Музыкаль эшчәнлекнен формалары

Музыка тынлау

Җырлау

Музыкаль- ритмик хәрәкәтләр

Җырлы-биюле уеннар

Музыка уен кор. уйнау

Сентябрь

1

“Исәнме бакчам”

“Детская полька”

(М.Глинка)

“Сау бул, җәй” (Ә.Бакиров,

Р.Валиев)

“Гади адым”

бию хәр.

“Әйлән бәйлән” (Ф.Әбүбәкерова,

Р. Миннуллин)

_

2

Мин яратам сине –Татарстан!

“Татарстан  республикасы гимны”

(Р.Яхин ,

Р.Байтимеров)

“Моя Россия”

 (Г.Струве)

Кызларнын һәм малайларнын татар биюендә кул тотышлары.

“Тыныч- дәртле җырлыйбыз” муз.дид.

уен (диатон.ишетү сәләтен үстерү)

Курай

“Ай былбылым”

(т.х.к.)

3

“Туган ягым- яшел бишек”

“Яшә Республикам!”

(Т.х.җ.)

“Күңелле безнен туган шәһәр” (Г.Зайнашева, Л.Б-Болгари)

“Төп йөреш”

(бию хәр).

“Яшә син, туган илем!” (т.х.җ.)

       

        _

4

Абдулла Алиш  

“Сертотмас үрдәк” (Муз.әкият)

“Кояшлы ил”

(Л.Б.Болгари,

Ә.Рәшит)

“Кырын йөреш”

(бию хәр).

“Песи һәм тычканнар”

(муз.уен)

“Бубен”

“Андрей воробей”

(р.н.п)

Окябрь

5

Алтын көз җитте!

“Октябрь”(цикл «Времена года»

П.Чайковский.)

“Алтын көз” (А.Батыршин,

З.Нури)

“Тыпырдаулы йөреш”

(бию хәр).

“ Музыкальный домик” (муз.дид.уен,тембр ишетү сәләтен үстерү)

 _

6

“Көзге урман”

“Осень” («Времена года»

А.Вивальди)

“Листопад”

(Е.Авдиенко

Т.Попатенко)

“Күтәрелү”

(бию хәр).

“Үзенә пар тап”

(вен.нар мел.)

“Гори-гори ясно”

(р.н.п)

7

“Дәү әниедә кунакта”

“Колыбельная” (В.Моцарт)

“Әбием”

(А. Ключарев,

Г.Латыйп)

“Чүгү”

(бию хәр).

“Төймә-төймә”

(Р.Еникеев,т.х.с.)

 _

8

“Сөмбелә бездә кунакта”

“Көзге җыр” (М.Мозаффаров)

“Көз”(М.

Әндәрҗанова)

“Вак тыпырдау”

(бию хәр).

“Песи һәм тычканнар” (муз.хәр.уен)

“Василек”

(р.х.к)

Ноябрь

9

“Көз күчтәнәчләре

“Камаринская” (П.И.Чайковский)

“Гөмбәгә”(Ф.

Җәләлетдинова

Г.Рәхим)

“Сыгылмалы йөреш”

(бию хәр).

“Кем тизрәк!” (муз.уен)

 _

10

Бар безнен бакчабыз,анда яшелчә үсә!

“Итальянская полька”

(С.Рахманинов)

“Огородная-хороводная”

“Чыршы”

(бию хәр).

“Тавыштан таны”

(В.Ребикова)

“Марш с барабанами”(Е.Тиличеева)

11

“Игенченен тырышлыгы кырларыннан күренә”

“Иртәнге нур”

(С.Садыйкова,

З.Вәли)

“Туган илнен улы мин”

(Ф.Әбүбәкеров,

Р.Миннуллин)

“Борма”

(бию хәр).

“Шома бас”

(т.х.к.Г.Насыйри)

 _

12

“Икмәк- яшәү терәге”

“Алтын көз” (А.Батыршина,

З.Нури)

“Көзге мон”

(М.Әндарҗанова

“Бишек”

(бию хәр).

“На горе токалина” (р.н.п.)

“Әпипә” (т.х.к)

13

Минем гаиләм.

“Бишек җыры”

(А.Ключарев)

“Кыш җитә”(М.

Әндәрҗанова)

“Култыклашып әйләнү”

(вертушки)

“Эзләп тап”(Т.Ломова)

 _

                                                                  Декабрь

14

“Бездә кунакта..”

“Болезнь куклы”,

“Новая кукла” (П.И.Чайковский)

“Курчакка күлмәк тектем”

(Л.Б-Болгари)

“Үкчәдән йөреш”

(ход скаблука)

“Түгәрәкле уйнаганда” (Т.хк.)

“Кояш чык!” (Р.Зарипов)

15

“Кунакларны яратам!”

“Кыш”(“Табигать  күренешләре” циклыннан, Р.Яхин)

Мультфилмнан җыр

“Притопы”

(Бию.хәр.)

“Балыкчы һәм балыклар”

(В.Герчик)

 _

16

“Әбиемнен серле сандыгы!”

“Әллүки”

(т.хк., Г.Тукай)

“Чыршы янында”(И.Шамсетдинова, С.Ураксин)

Өйрәнгән бию хәрәкәтләреннән “Парлы бию” төзү.

“Яна ел” (Р.Валиева,

 Л.Б.-Болгари)

“Гармошка”(Е.Тиличеева,

М.Долинова)

17

“Кышкы урманда”

“Зима”

(А.Вивальди)

“Новогоднии хоровод”

(Т.Попатенко)

Каз канатлары белән бию.(“Каз канаты” т.х.к.)

“Чума үрдәк,чума каз!”(т.х.к.җ.)

 _

                                        Январь

18

“Җимнәр сибик кошларга”

“Шествие гномов”

(соч.№54 Э.Григ)

“Песнәк”

(Р.Еникеев,

Г.Афзал)

Аяк очларында йөрү.(“Шәл бәйләдем”б.х.к.,

Б.Мулюков эш.)

“Туп белән уен”

(муз.уен)

“Атта”(Ф. Әхмәтов)

19

Безнен ишек алдында..

“Авылда”(Р.Яхин

 “Җәйге кичләр” циклыннан)

“ Будет горка во дворе”

Подскок-бию хәр.(“Полька” З.Хабибуллин)

“Әнисә” (б.х.җ.)

 _

20

“Музыкаль светофор”

“Тройка”

(Г.Свиридов)

“Бравые солдаты”

(А.Филиппенко, Т.Волгин)

“Голоп”,

“Боковой голоп”

(“Полька” З.Хабибуллин)

“Светофор”(Е.Комальковой)

“Кап-кап”

(Р.н.п.)

21

“Һөнәрле югалмас...”

“Полет шмеля”

(Н.Р-Корсаков)

“Кыш бабай”

(Ф.Җәләлетдинова,Ә.Рәшитов)

Парлап кул чәбәкләү

(“Полька” З.Хабибуллин)

“Түгәрәк” (З.Гыйбадуллин,

Р.Хафизи)

 _

                                                                         Февраль

22

“Әкияткә сәяхәт”

“Әкият” (Н.Җиһанов)

“Кыш көне”

(И.Шамсетдинова, Ә.Ерикәй)

“Тасмалар белән күнегүләр”

(Р.Яхин-1кисәк)

“Ритм буенча таны”(дид.уен)

“Часики” (С.Воль

фензона)

23

“Без бәхетле балалар!”

“Бәйрәмдә” (Р.Яхин)

“Хәерле иртә”

(Р.Салахов,

Р.Корбан)

“Вополе береза стояла” (р.н.п)

“Эх,зилем,зиләле(т.х.җ.-уен)

 _

24

“Сәламәтлек- зур байлык!”

“Монсу”,”Кайгы”“Көй”

(Н.Җиһанов)

“Кто придумал песенку”(Д.Л.-Компанейц)

“Моряклар биюе” (морячка)

“Өч кыз”  (муз.дид.уен)

“Шәл бәй

ләдем”

 (б.х.к.)

25

“Муса Җәлилгә дан!

“Совет Армиясе маршы” (С.Сайдашев)

“Брат-солдат”(М.

Перцахаладзе)

“Марш и бег”

(М. Робер, Е.Тиличеева)

“Чүлмәк сатыш”

(муз.хәр.уен)

 _

                                                Март

26

“Россия- бердәм дәүләт!”

“Татарстан маршы”

(Х.Валиуллин)

“Күңелле балачак”(И.Шамсетдинов,

Г.Латыйп)

“Туп белән күнегүләр”

(А.Петров)

“Почмаклар” (З.Хабибуллин)

“Звездочка” (Е.Ти

личеева)

27

“Гөлләрем гөлкәйләрем!

“Яз”(Р.Яхин “Табигать  күренешләре” циклыннан)

“Гөлләрем”

(Л.Тагирова,

Ә.Кари)

“Язгы вальс”

(Ф.Шаймарданова)

“Музыкаль өй” (муз.дид.уен)

 _

28

“Туган якка яз килде”

“Весна” (А.Вивальди)

“Пришла весна” (З.Левиной,

Л.Некрасов)

“Шәл белән бию”(“Шәл бәйләдем”)

“Каравай” (р.х.к.)

“Ак калач”(т.х.к)

“Дон-дон” (Р.н.п.)

29

“Исәнмесез кошкайлар”

“Песня жаворонка”

(П.Чайковский)

“Яз дуслары”

(А.Батыршин,

З.Нури)

“Марш”

(З.Хабибуллин)

“Капкалы” (муз.уен)

 _

30

“Урман – безнен байлыгыбыз!

“Урман” (Н.Җиһанов)

“Тал песие” (Ф.Әхмәтов, Б.Рәхмәт)

“Чәчәкләр белән күнегүләр”

(С.Сайдашев)

“Ак каен” (т.х.к.,

З.Ярмәки)

“Петушок( р.н.п.)

                                                  Апрель

31

“Китап - безнен дустыбыз!”

“Вальс- шутка”

(Д.Шостакович)

“Китап”(З.Хабибуллин,Җ.Тәрҗеманов)

“Во саду ли, вогороде”

(р.х.к.)

“Яшел кульяулык” (т.х.у.)

 _

32

“Сәлам,

галәм!”

“Итальянская

полька” (С.Рахманинов)

“Хорошо у нас в саду”

(В.Герчик, А.Пришельца)

“Шакмаклар белән күнегүләр”

(С.Соснина)

“Ел фасыллары” (муз.дид.уен)

“Во саду ли в огороде” (р.н.п)

33

“Без спортны яратабыз”

“Кавалерийская”

(Д.Кабалевский)

“Яшь спортчылар җыры”

(Р.Валиева,

Н.Лотфуллина)

“Флаҗоклар

белән тезелүләр”

(Р.Яхин)

“Йөзек салышлы”

(т.х.у)

 _

34

“Г.Тукай- бөек шагыйрь!”

“Тукай маршы”

(З. Яруллин)

“Туган тел” (т.х.к, Г.Тукай )

“Күбәләкләр биюе”(вальс)

“Муз.әсәрне таны” (муз.дид уен)

“”Наш оркестр”

(Е.Тиличеевой, Ю.

Островского)

                                                  Май

35

“Җиңү алып килде яз!”

“Ватан”

(Р.Салахов,

Р.Корбан)

“Җирдә мина ни кирәк” (Ф.Ахметшин, Ш.Галиев)

“Марш”

(И.Кишко)

“Төсле флаҗоклар белән уен”(муз.уен)

 _

36

“Чәчәкләр- тормыш яме!”

“Алтынчәч” операсыннан кереш өлешен тынлау.

(Н.Җиһанов)

“Чәчәкле май”

(Г.Гараева,

М.Мазунов)

“Чәчәкләр белән мөстәкыйль бию”(вальс)

“Нинди муз.коралында уйныйм?” (муз.дид.уен)

“Белка”

(Н.Р.-Корсаков)

37

“Гөрли бакчада эшләр!”

“Белка”

(Н.Р-Корсаков)

“Алфавит”(Р.Зарипов, Н.Баян)

“Хәрефле шакмаклар” (Л.Б.-Болгари)

“Челтәр элдем читәнгә”(т.х.җ.у)

 _

38

“Хуш бакчам, исәнме мәктәп!”

“Шүрәле” (Ф.Яруллин)

“Хушлашабыз бакча белән!”

(А.Имаев, Р.Миннуллин)

Өйрәнгән биюләрне бәйрәмдә

биетү.

“Кем тизрәк” (муз.уен)

“Түбәтәйле”(т.х.у.)

39

“Хуш киләсен, ямьле җәй!”

“Лето” (А.Вивльди)

“Мы теперь ученики”(Г.Струве, К.Ибряев)

“Төсле флаҗоклар”

(Е.Тиличеевой)

“Аэродромда” (муз.уен)

_


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию по программе Васильевой -старшая группа

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию по всем видам музыкальной деятельности в старшей группе...

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию по программе Васильевой -подготовительная к школе группа

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию по всем видам деятельности в подготовительной к школе группе...

Перспективное планирование по гендерному воспитанию -подготовительная группа

Перспективный план по гендерному воспитанию детей старшего дошкольного возраста....

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию средняя группа

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию средняя группа...

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию старшая группа

Перспективное планирование по музыкальному воспитанию старшая группа...

Перспективное планирование музыкального воспитания. Подготовительная группа.

Цель: Продолжать приобщать детей к музыкальной культуре. Воспитывать художественный вкус, сознательное отношение к отечественному музыкальному наследию и современной музыке. Совершенствовать звуковысо...

Перспективное планирование ОД по музыкальному воспитанию (подготовительная группа)

Перспективное планирование образовательной деятельности по музыкальному воспитанию в подготовительной к школе группе....