Капустные посиделки
методическая разработка по музыке (старшая группа) на тему

Музыкально - познавательное занятие

на тему: «Капустные посиделки».

Разработала и провела музыкальный руководитель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Центра развития ребенка детского сада №2 «Солнышко»

Гайламазова Шохагат Гургеновна.

с.Чалтырь

Мясниковского  района

Ростовской   области.

                Реализуемые  образовательные  области

«Музыка»,  «Познание»,  «Коммуникация»,  «Социализация»,  «Труд»

Программное содержание:

Цель: Знакомить детей с православными русскими праздниками, пропагандировать русскую народную культуру, быт, приобщать дошкольников к ее истокам, традициям, обычаям.

 Задачи:

1.        Познакомить детей с православным праздником Воздвиженье, его значением в жизни человека и поддержании у детей интереса к познанию жизни предков.

2.        Дать воспитанникам возможность проявить музыкальные способности и творческую индивидуальность.

3.        Учить детей выразительному исполнению русских народных танцев, игр, хороводов.

4.        Воспитывать отзывчивость и уважение к культуре и традициям другого народа.

Методическое обеспечение:

1.        Песня «К нам гости пришли» сл. М. Ивенсен муз. А. Александрова, журнал «Музыкальный руководитель» №4 2011 год.

2.        Песня «Грустный дождик» муз. и сл.Л.Куклиной, журнал «Музыкальный руководитель» №5 2008год.

3.        Р.Н.П. «На горе-то калина» обр. Чичкова сб. «Музыка в детском саду» подгот. группа. Москва «Музыка» 1985год.

4.        «Частушки»  Р.Н.М.

5.        Р.Н.М. «Сударушка».( аудиозапись).

6.        Р.Н.П. «Во поле береза стояла».

7.        Аудиозапись Р.Н.М.

Предварительная работа:

1.        Беседы с детьми о праздниках и обычаях русского и армянского народов, об их особенностях культуры и быта, о значении овощей в нашей жизни.

2.        Повторение с детьми пословиц, поговорок, загадок об осени, труде  и овощах.

3.        Разучивание с детьми музыкально-игрового, танцевального и художественного материала.

Ход занятия:

Звучит русская народная мелодия, дети заходят в зал и становятся

полукругом, в центре девочка с караваем читает стих:

                         В знак признанья и отличия

                        Нам приятно в этот час

                        По старинному обычаю

                        Хлебом-солью встретить Вас!

                        Каравай мы вам подносим поклонясь,

                        хлеб-соль отведать просим!

После угощения  дети поют песню  «К нам гости пришли»,  после чего садятся на лавки.

Муз. рук-ль: - Много лет назад после долгих скитаний наши предки  армяне обосновались на Донской земле , на земле русских и казаков. Столько же лет армяне и русские  живут, трудятся, радуются бок о бок друг с другом. Но у каждого народа есть свои традиции, песни, игры. Сегодня ребята мы собрались для того, чтобы  узнать, а может что-то вспомнить, как в старину русский народ собирался на посиделки в русских избах после трудового дня и сбора урожая.

- В избе-то у нас тепло, а вот на улице сыро, ветрено и студёно.

 Ребенок читает стих:

                                Дует ветер,

                                        Льется дождь

                                        Холодно на улице

                                        А  в избе у нас тепло

                                        Печка  топится.

Дети исполняют песню «Грустный дождик».

Муз.рук-ль: - Расскажу - ка я вам ребята как в старину на Руси народ собирался да друг другу помогал. Так  в праздник «Воздвиженья»  первая барыня – капуста. На Руси был обычай заготавливать по осени капусту, солить ее на долгую зиму, потом печь пироги, варить вкусные щи.

- Давайте вместе порубим капустку ( проводится логоритмическая разминка «Капуста»:  

Мы капусту рубим                                     Поочередные взмахи выпрямленными

Бим-бим-бим                                               кистями рук  вверх – вниз.

Мы капусту трем                                      Трут кулачки рук друг о друга

Трем-трем-трем    

Мы капусту  солим                                     Потирают  пальцами друг о друга

Лим-лим-лим                                                                                                  

Мы капусту жмем                                         Энергично сжимают и    

Жмем-жмем-жмем                                       разжимают пальцы.

- Вот мы с вами и посолили капустку, в таком случае в народе говорят:

«Сделал дело – гуляй смело», а какие еще пословицы и поговорки вы знаете, давайте вспомним:

•        Лето – припасиха, а зима – прибериха.

•        Не красна изба углами, а  красна пирогами.

•        Смотри, поспешишь – людей насмешишь.

•        Красному гостю, красное место.

•        Для чего огород городить, коли капусту не садить.

•        Дом вести – не головой трясти, все надо припасти.

•        Делу время – потехе час.

- Молодцы ребята, вот  и мы собрались, чтоб попеть, шутки и прибаутки услышать, добрым словом перемолвиться, поэтому капустные вечеринки без песен, плясок не обходятся:

- Если есть в лесу цветы

  Будет и поляночка

  Если есть в избе девчата

  Будет и гуляночка.

( Проводится хоровод «На горе-то калина» Р.Н.П.)

- Вижу я, что вы ребята, мастера петь, да хороводы водить.

  А загадки отгадывать умеете?

  Вот послушайте:

1.        Растет она на грядке

Одета в шумные шелка

Мы для нее готовим кадки

И крупной соли пол мешка.              (капуста).

2.        За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок.

На ощупь, очень гладкая,

На вкус – как сахар сладкая.             (морковь).

3.        Я румяную матрешку

От подруг не оторву

Подожду, пока матрешка

Упадет сама в траву                         (яблоко)

4.        Я красна, я кисла

На болоте я росла

Созревала под снежком

Ну-ка кто со мной знаком?                       (клюква).

- Правильно ребята, а вы знаете, что именно морковь, яблоки и клюкву добавляли  в капусту, чтобы она  стала не только вкусной, но и красивой.

А наши посиделки продолжаются, красно девицы любили петь веселые частушки и позабавить всех гостей.

( девочки поют частушки):

•        Капуста моя

Все четыре кочана

Никогда я не плясала

Только нынче начала, ух!

•        Не хотела я плясать

Стояла и стеснялась

Балалайка заиграла

Я не удержалась, ух!

•        Если б не было воды

Не было б и кружки

Если б не было девчат

Кто бы пел частушки? ух!

•        Мы  пропели вам частушки

Вы скажите от души

«Хороши частушки ваши

  И вы тоже хороши», ух!

- Спасибо вам красавицы. Расскажу я вам еще об одной потехе. На Руси добры молодцы очень любили силой мериться. Садились парни на лавку напротив друг друга, ногами упирались друг в друга, руками держали палку и каждый ее тянул на себя. Кто перетянет палку на свою сторону, тот и сильнее. Давайте и мы померимся силой.

(Проводится игра « Перетягивание палки»).

- Обойди хоть всю планету –

  Лучше русской пляски нету.

  А теперь пора сплясать

  Нашу пляску показать!

( Танец «Сударушка»).

Воспит-ль:  - Посмотрите, какой чудесный сундучок стоит в горнице, чтобы узнать, что в нем нужно отгадать загадку:

    Всех кормлю с охотою

    А сама безротая

   Сначала накормлю

   Потом развеселю!       (ложки деревянные).

От зари и до зари

Веселятся ложкари

Будем весело играть

Звонко ложками стучать!

( Играет ансамбль деревянных инструментов песню «Во поле береза стояла»).

Вот так ребята русский народ устраивал капустные посиделки весело и задорно!

А  сейчас давайте пройдем в группу и на самом деле приготовим салат из капусты